文/李翱翔
當(dāng)黃際遇先生站在坪石的山崗上，對(duì)著前來(lái)送行的鄉(xiāng)親深深鞠躬，那句“感謝坪石人民，謝謝你們收留了我們5年，再見(jiàn)！”像一?；鸱N，落在每個(gè)觀眾心頭。《坪石先生》的鏡頭里，那些熟悉的皈塘老屋、三星坪的石階、塘口的渡船，不僅是故事的背景，更是烽火中托舉文明的溫暖手掌。
1938年的遷徙路上，書(shū)本是先生們的輜重，而坪石的土地，則成了這些輜重的落腳處。破廟里的黑板旁，總擺著老鄉(xiāng)送來(lái)的柴火；油燈下的批注邊，常留著村民端來(lái)的熱茶。黃際遇先生用石塊搭講臺(tái)時(shí)，有山民悄悄墊上平整的石板；學(xué)子們?cè)谀酀糁汹s路時(shí)，有農(nóng)戶(hù)主動(dòng)借出蓑衣。這些沒(méi)有出現(xiàn)在課本里的細(xì)節(jié)，卻成了最生動(dòng)的“民生課”——當(dāng)侵略者想割裂土地與文化的聯(lián)系，坪石人民用最樸素的善意，為知識(shí)筑起了避風(fēng)港。
影片中那些熟悉的“群演”面孔，或許就是街角的阿伯、鄰村的阿姨。他們演的不是別人，正是當(dāng)年敞開(kāi)家門(mén)的祖輩：把宗祠讓給課堂，把糧倉(cāng)騰給圖書(shū)館，把僅有的鹽巴分給師生。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有“先生們教娃娃讀書(shū)，我們就給先生們燒飯”的實(shí)在。這種不加修飾的支持，讓千里遷徙的辦學(xué)夢(mèng)有了依托——就像三星坪的河水，看似柔弱，卻穩(wěn)穩(wěn)托住了載著書(shū)籍的木筏。
五年時(shí)光，足夠讓陌生的校舍生出炊煙，讓異鄉(xiāng)的口音染上鄉(xiāng)音。當(dāng)抗戰(zhàn)勝利的消息傳來(lái)，先生們整理行裝時(shí)，帶走的不僅是手稿與書(shū)本，還有坪石的泥土氣息、山民的叮嚀。那句“再見(jiàn)”里，藏著的是“此心安處是吾鄉(xiāng)”的眷戀。后來(lái)的故事里，中山大學(xué)的校史記下了坪石歲月，而當(dāng)?shù)氐睦先藗?，總?huì)指著某棵古樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)年，先生們就在這樹(shù)下講課?！?/b>
走出影院，再看坪石的山山水水，回想皈塘革命老區(qū)人民當(dāng)年忘我的付出！忽然明白：所謂“收留”，從來(lái)不是單方面的饋贈(zèng)。先生們帶來(lái)了知識(shí)的火種，而坪石人民則用土地的厚度，讓這火種沒(méi)有熄滅。80年后的今天，那些老屋依舊矗立，那些石階仍在延伸，仿佛還在輕聲回應(yīng)著當(dāng)年的告別：“不是收留，是我們一起，守住了光?！?/b>
作者簡(jiǎn)介：李翱翔（筆名：江帆），酷愛(ài)文學(xué)。韶關(guān)市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、樂(lè)昌市作家協(xié)會(huì)理事。有近千篇散文、游記、報(bào)告文學(xué)、政研論文散見(jiàn)于市、省、國(guó)家級(jí)刊物，參加各地文學(xué)創(chuàng)作曾多次獲獎(jiǎng)。
