【細(xì)品與簡(jiǎn)評(píng)】
——陳茹潔老師出句與吳建輝老師對(duì)句
作者：張召團(tuán)
于陳倉(cāng)聯(lián)苑【懸聯(lián)求對(duì)】2025 年(第 11 期)的錦繡篇章中，陳茹潔老師“蟬曲敲窗驚客夢(mèng)”這一出句，恰似夜空中一顆熠熠生輝的星子，在詩(shī)聯(lián)的浩瀚蒼穹中，以其獨(dú)特的光芒，牽引著眾人的目光。
“蟬曲敲窗驚客夢(mèng)”，寥寥七字，卻如同一幅細(xì)膩的工筆畫，緩緩鋪陳出一個(gè)蘊(yùn)含幽思與孤寂的情境?！跋s曲”，將蟬鳴幻化為一曲曲自然天成的旋律，在時(shí)光的縫隙中流淌。于初秋和即將出伏的午后，或是靜謐深沉的夜晚，那蟬鳴交織而成的樂(lè)章，宛如天籟，卻并非悄然而至，而是以一個(gè)極富動(dòng)感與力量的“敲”字，將其擬作靈動(dòng)的訪客，急切地叩響窗戶，硬生生地闖入屋內(nèi)，驚擾了客居之人的綺夢(mèng)。“客夢(mèng)”二字，宛如一把鑰匙，瞬間開啟了隱藏在文字背后的情感暗箱，客居異鄉(xiāng)的漂泊感、對(duì)故土的眷戀與思念，如同潮水般涌上心頭，讓讀者仿若能觸摸到主人公內(nèi)心深處那一抹淡淡的哀愁。
吳建輝老師閱讀出句即作妙對(duì)“柳風(fēng)破浪泛漁歌”，恰似春日里一場(chǎng)溫潤(rùn)的雨，與出句巧妙融合，營(yíng)造出別樣的詩(shī)意境界。“柳風(fēng)”與“蟬曲”相對(duì)，前者如輕柔的絲縷，搖曳著柳樹的風(fēng)姿，送來(lái)絲絲清新；后者似靈動(dòng)的音符，在空氣中跳躍，奏響自然的旋律。二者皆為自然景致，對(duì)仗工整之余，更勾勒出兩幅風(fēng)格迥異卻又相互映襯的畫面。“破浪”與“敲窗”，“破”和“敲”皆為充滿力度感的動(dòng)詞，“浪”與“窗”又分別是不同空間的具體物象，一個(gè)在浩渺水面掀起波瀾，一個(gè)于屋內(nèi)承載著外界的驚擾，在動(dòng)靜之間，達(dá)成了一種奇妙的平衡。而“泛漁歌”與“驚客夢(mèng)”，更是神來(lái)之筆，漁歌悠悠，在波光粼粼的水面上隨著波浪蕩漾開來(lái)，如夢(mèng)如幻；客夢(mèng)被驚，打破了片刻的寧?kù)o，思緒紛飛。這一靜一動(dòng)、一室內(nèi)一水上的場(chǎng)景相互交織，共同勾勒出一幅層次豐富、意境深遠(yuǎn)的山水人文畫卷。
從整體來(lái)看，此對(duì)句在格律上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，平仄相間，詞性對(duì)應(yīng)精準(zhǔn)無(wú)誤，宛如精心雕琢的美玉，毫無(wú)瑕疵。在意境營(yíng)造方面，更是與出句緊密關(guān)聯(lián)，絲絲入扣。出句側(cè)重于描繪客居異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與靜謐被打破的瞬間，而對(duì)句則展現(xiàn)了水上漁家悠然自得的生活圖景。兩者一動(dòng)一靜，一內(nèi)一外，彼此呼應(yīng)，共同構(gòu)建了一個(gè)充滿詩(shī)意與哲思的空間，不僅讓讀者在文字的海洋中領(lǐng)略到對(duì)聯(lián)藝術(shù)的精巧與美妙，更能在心靈深處引發(fā)對(duì)人生境遇、自然與人文關(guān)系的無(wú)盡遐思。
這副出對(duì)句可謂“聯(lián)中乾坤，韻里風(fēng)情”堪稱對(duì)聯(lián)中的佳作，值得品賞與學(xué)習(xí)！
2025年8月23日
作者簡(jiǎn)介：張召團(tuán)，微信名口笨才缺，男，1956年11月生，周至縣二曲街辦鎮(zhèn)豐村人，中共黨員，大專學(xué)歷。曾任周至縣計(jì)劃委員會(huì)副主任、周至縣統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)。退休后學(xué)寫詩(shī)聯(lián)，尤喜愛(ài)楹聯(lián)，純屬娛樂(lè)。
【詩(shī)韻樓觀】
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縱情筆墨 快樂(lè)自我
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文學(xué)顧問(wèn)：魏龍 凡夫易談
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