《墓碑上的老師》
作者：王紹亮
合誦：河南閱讀學(xué)會(huì)朗誦藝術(shù)團(tuán)
阿檀：
望著墓碑上您年輕的照片，
我的眼中流出雨水般的淚滴。
當(dāng)年那些饑餓的日子，
又伴著讀書之聲回到心里。
魯人：
那時(shí)我們十一二歲，
春荒橫行家家炊煙停熄。
饑餓的孩子都輟學(xué)度荒，扛過今日明天還不知吃的在哪里。
海河：
是年輕的您敲響村小的鐵鐘，
天天把學(xué)生聚在一起。
您說再餓也不能停下學(xué)習(xí)，
停下后一輩子都會(huì)活在后悔里。
大海：
別村的學(xué)生都放了羊，
您的學(xué)生坐得整整齊齊。
雖然肚子都餓得咕咕叫，
讀書聲還是朗朗響在春天里。
劉素霞：
學(xué)生挨餓您也忍饑，
半斤的口糧讓您走路無(wú)力。
就這樣每天還要省幾口，
關(guān)鍵時(shí)刻給餓暈的孩子添點(diǎn)讀書的力氣。
木頭：
有的同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住，
要隨大人逃荒放棄學(xué)習(xí)。
您聞?dòng)嵹s忙去阻攔，
將孩子一個(gè)個(gè)勸回班里。
愛家：
您帶著學(xué)生拔野菜充饑，
講紅軍吃草根過草地。
您說讀書也能頂饑，
我們大聲朗讀還真將饑餓忘記。
大兵：
那時(shí)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后，
落后的孩子會(huì)被人瞧不起。
我恨自己不爭(zhēng)氣，
一個(gè)人常常躲在自悲里。
阿檀：
有一天我將委屈寫成日記，
沒想到您看到非常驚喜。
夸我寫得真實(shí)寫得好，
讓同學(xué)當(dāng)成范文抄在小本里。
魯人：
您的夸讓我愛上作文課，
同學(xué)們對(duì)我也親如兄弟。
丑小鴨開始變天鵝，
苦苦的學(xué)習(xí)釀出甜甜的蜜。
海河：
那時(shí)老師您真不容易，
天天象老母雞護(hù)著那群饑餓的小雞。
為讓孩子們學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，
累得您腫了雙腿和眼皮。
大海：
走不動(dòng)您柱著拐棍去敲鐘，
看不清摸著黑板寫算題。
最不該度荒即將結(jié)束時(shí)，
您卻餓倒在教室里。
劉素霞：
同學(xué)們哭著喊著不舍您，
難過的月亮都抽泣。
四十雙小手捧土埋老師，
淚水把黃土濕成泥。
木頭：
轉(zhuǎn)眼六十春秋過，
學(xué)生們滿頭白發(fā)來看您。
埋您的小手都成擎天柱，
老師的生命還停在年輕的照片里。
大兵、愛家二人合：
看著您難忘深深蠟燭情，
想著您萬(wàn)千感謝心中起。
您的師德不靠嘴說，
愛學(xué)生各個(gè)愛在骨子里。
