活動以微景觀親手制作和植物知識講解為核心，邀請專業(yè)園藝老師全程指導。專業(yè)園藝老師率先聚焦微景觀造景制作環(huán)節(jié)，這是本次活動的核心亮點。老師先向居民展示精心打造的微景觀成品，隨后逐一介紹制作材料：透明玻璃容器作為景觀載體，水晶砂、青龍石鋪在底部，苔蘚、小葉赤楠、網(wǎng)紋草作為核心植物。老師通過分步演示、細節(jié)講解的方式，帶領居民掌握造景關鍵步驟。園藝師于工作臺前系統(tǒng)講解造景原理，從生態(tài)容器的疏水層鋪設、營養(yǎng)土配比，到植物群落的層次構建與美學搭配，以專業(yè)視角示范操作流程。現(xiàn)場人員按指導有序操作，專注于苔蘚的幾何拼接、微型擺件的場景敘事，以及植物與砂石的搭配。他邊示范邊講解，居民們在他的指導下，有的小心翼翼搭建微景觀，有的用小石子勾勒“溪流”，孩子們則興奮地往景觀里擺放綠植和小魚。演示過程中，老師不斷穿梭在居民之間，針對大家遇到的問題逐一指導。居民們專注投入，有的認真模仿老師步驟，一步步搭建景觀；還有人拿起手機記錄制作細節(jié)，現(xiàn)場氛圍既專注又溫馨。經(jīng)過近一小時的創(chuàng)作，原本空白的玻璃容器漸漸變成了一個個充滿個性的微景觀。
