致遠(yuǎn)去的堅守
作者：高金秀
朗誦：木? 子
? ? ? ?每次走過校園林蔭道，指尖觸到被陽光曬暖的香樟葉，總會想起您——曾站在樹下看我們嬉鬧，眼里滿是笑意；曾彎腰撿落葉，輕聲說“校園要靠大家守護(hù)”，指尖還沾著泥土。如今風(fēng)里似仍有您的聲音，轉(zhuǎn)身卻尋不到您的身影。
? ? ? ?旁人總說教師工作體面，守著整潔校園、伴著孩子，日子愜意。他們見教室窗明幾凈，辦公室教案批注細(xì)致，校園秩序井然，卻不知這份“體面”是您用無數(shù)日夜織就的。
? ? ? ?記得每個清晨，天未亮透，您已走進(jìn)辦公室。伏案備課時，紅筆不停揮動，偶爾皺眉思索，連額前碎發(fā)都忘了撥。我們早到教室，常聽見您輕聲誦讀課文，把文字溫度藏進(jìn)心里，待晨讀鈴響，您眼里只剩對課程的期待與對我們的溫柔。
? ? ? ?傍晚夕陽染紅天空，學(xué)生散盡，您的辦公室仍亮著燈。我們值日路過，總見您批改作業(yè)，作業(yè)本堆成小山，您卻連錯處標(biāo)點都用紅筆圈出，遇好句還畫笑臉、寫鼓勵。深夜的燈光與密密麻麻的批注，是您藏在“體面”后的辛勞，深深印在我們心里。
您還總牽掛校園細(xì)節(jié)：春天帶我們拔草，教分辨花苗與雜草；夏天冒雨清理堵塞的排水溝，汗水打濕衣領(lǐng)也不顧；秋天和保潔阿姨掃落葉，撿好看的葉子準(zhǔn)備手工課；冬天提前到教室通風(fēng)、查暖氣。您說校園是家，卻總默默把每個角落打理得溫暖妥帖。
曾有同學(xué)在操場摔傷，您立刻跑來，蹲下身輕扶他，用隨身的碘伏、創(chuàng)可貼細(xì)心處理，還輕聲安慰。后來上體育課，您總在操場邊留意我們，怕再有人受傷。
? ? ? ?我們以為這樣的日子會一直繼續(xù)，您會看著我們長大、畢業(yè)，卻沒料到今年您走了。那天校園如常，卻沒了您的身影，直到班主任紅著眼眶告知噩耗，我們才懂離別來得如此突然。
? ? ? ?您走后，校園景物依舊，卻少了您伏案的身影、深夜的燈光，連排水溝都似少了份呵護(hù)的溫度。有次我們習(xí)慣性喊“老師，交作業(yè)啦”，才猛然想起您已不在，淚水忍不住落下。
? ? ? ?后來在您桌上，我們發(fā)現(xiàn)本沒寫完的教案，最后一頁寫著“明天帶孩子看迎春花”，旁還畫著帶“露珠”的迎春花。我們珍藏這本教案，它藏著您的牽掛與堅守。
? ? ? ? 如今走過校園，見這一切美好，便想起您。您雖走了，留下的堅守、溫暖與愛，卻永遠(yuǎn)留在這片土地。您像香樟樹，根扎這里護(hù)我們；像辦公室的燈，雖熄了，光仍在我們心里照亮前路。往后我們會帶著您的期望好好成長，守護(hù)這份美好，作為對您的告慰。
【作者簡介】高金秀，女，大專，小學(xué)一教師，愛好廣泛，書法，書畫，跳舞，唱歌，寫作，發(fā)表論文三四十篇一等獎，在教學(xué)方面，曉之以理動之以情，書法，書畫，多次獲得國家級優(yōu)秀獎，把有限的生命，投入到無限的教育中去。
【朗誦簡介】木子，現(xiàn)為天津老年人大學(xué)學(xué)員，文化志愿者。喜歡朗讀，愿用聲音傳遞人間真情，傳播正能量。
微信公眾號平臺《江南詩畫藝術(shù)院》創(chuàng)建于2016年1月31日，《桃花藝苑》創(chuàng)建于2016年4月20日，《紅月亮詩畫藝術(shù)社》創(chuàng)建于2016年6月21日，《曉犁文化傳媒》創(chuàng)建于2017年6月21日。今日頭條《紅月亮詩畫藝苑》頭條號創(chuàng)辦于2018年6月18日（1月9日注冊），百度《桃花藝苑》創(chuàng)辦于2020年4月3日，都市頭條《曉犁文化傳媒》頭條號創(chuàng)辦于2020年10月5日。以文交友，文學(xué)之旅與您同行，美文美聲與您共賞。
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