?【本期中愛詩人】焦婷婷（山西）、林敬照（廣東）、楊成見（湖南）、陳泉聲（廣東）、欣崇（陜西）、竹兒（廣東）、陳文信（吉林）、劉如春（廣州市）、芉君子（遼寧）、孔令君（遼寧）、石化勇（重慶）、文山（陜西）、郭鋒（福建）、李法鐸（山東）、丁玉功（江蘇）、聲悅（四川）、一縷春風(fēng)（貴州）、郭金海（河北）。●本期組稿：婷婷，文字校對：黃鳳，編輯制作：Canny，審核：江玲、青青子衿。
☆《黑板上的銀河》（原創(chuàng)）
□焦婷婷（山西）
粉筆灰簌簌落下時
您正用皺紋折疊星辰
那些晦澀的公式
在您指尖舒展成橋
橫跨我們與真理的距離
深夜臺燈搖晃的光暈里
紅筆批注生長成藤蔓
纏繞每一道青澀的筆跡
批改的不僅是作業(yè)
更是青春未干的墨跡
鈴聲切開晨昏的瞬間
您合上厚重的典籍
卻把智慧的火種
輕輕按進我們掌心
讓思想在歲月里燎原
講臺丈量過無數(shù)春秋
您站成一棵倔強的樹
根須扎進知識的土壤
枝葉拂過稚嫩的臉龐
守護每一顆向上的新芽
☆《致敬老師》
□林敬照（廣東）
您！是人類靈魂的工程師、文明的傳道人，
您平凡而偉大，為人師表愛崗敬業(yè)殊可親。
您用知識的營養(yǎng)把我們哺育成長，
言傳身教是您那樂于奉獻的孺子牛精神。
您！是我們最敬重的人，
肩負(fù)作育英才重任而潛心耕耘。
三尺講臺上的苦與樂啊，
那是您用心血培育學(xué)子成國之棟梁的歡欣。
您！如父母般對我們呵護和傾之不盡的愛心，
激勵我們在書山學(xué)海馳騁和翱翔。
您懷揣夢想、渴望和期盼，
希望我們學(xué)有所成，將來報效祖國立志為民。
啊老師！您真情投入真誠付出的品質(zhì)是何等高尚，
您勤耕不輟精業(yè)篤行的道德形象是如此有神。
中華民族的偉大復(fù)興有您一份殊榮，
節(jié)日里，給您送上美好的祝福和表達我們難以忘懷的師恩。
☆《批改圖畫作業(yè)》(原創(chuàng))
□楊成見(湖南)
小船畫了一艘船
我看了看……
然后在船的周圍
我加畫了一片波浪
小馬畫了一匹馬
我看了看……
然后在馬的前方
我加畫了一道道坎
小鷹畫了一只鷹
我看了看……
然后在鷹的上空
我加畫了閃電雷鳴
小樹畫了一棵樹
我看了看……
然后在樹的枝葉間
我加畫了很多很多的果實
☆《致敬恩師》(原創(chuàng))
□陳泉聲(廣東)
溫馨的臉上總是洋溢著笑容，
在您身旁總覺得有一股溫暖的春風(fēng)。
昔日校園里活躍著您的身影，
德潤杏壇，深受學(xué)子尊崇。
啊，恩師，當(dāng)年您無懼艱苦，
執(zhí)起教鞭，心壯志雄。
用大半生的辛勤和無私付出，
攜著學(xué)子去攀登一座座聳立的高峰。
支支粉筆抒寫您對祖國的熾熱情懷，
忘不了您在講臺上聲如洪鐘。
如今您只留下滄桑的臉孔，
歲月已把您挺直的腰板累成彎弓。
當(dāng)年您嘔心瀝血諄諄教導(dǎo)，
只為圓就學(xué)子心中的夢，
常憶您甘作園丁苦心育才，
使我們體會到只有知識才能見人生彩虹。
啊，如今您已是桃李滿天下，
多少殷殷學(xué)子已步入成功，
致敬，德高望重的恩師！
您永遠是我們心中的不老青松。
☆《清風(fēng)桃李》（原創(chuàng)）
□ 欣崇（陜西）
新程又啟校園航，學(xué)子莘莘聚課堂。
四卷寶書開偉業(yè)，一條大道鑄輝煌。
滿腔熱血培桃李，兩袖清風(fēng)育棟梁。
班級之間歌唱響，老師永久放光芒。
☆《贊頌恩師》(原創(chuàng))
□竹兒(廣東)
杏苑耕耘幾十年，
校園慈澤護花妍。
德高望重聲名載，
善植才雄學(xué)問全。
三尺講臺培志士，
一支粉筆育良賢，
孜孜奉獻為酬愿，
片片丹心似火燃。
☆《獻給辛勤的園丁》（原創(chuàng)）
□陳文信（吉林）
在知識的崇山峻嶺中攀登，
您是輸送希望的氧氣瓶；
每一場精妙絕倫地演講，
都如春風(fēng) 輕拂幼稚的心靈；
每一次恰到好處地點撥，
都迷霧頓開 迎來萬里晴空；
您以智慧點亮璀燦的火花，
指引孩子們成長為學(xué)海中的精英。
在人生漫漫的路上長征，
您是永不熄滅的指路明燈；
精心修枝剪杈，
助力幼苗奔向理想航程。
耐心除草施肥，
賦予花朵綻放絢麗的生命；
您用愛心編織的斑斕夢想，
助力雛鷹羽翼豐滿 展翅長空!
在生命漫漫的長河中前行，
您是永恒閃耀的啟明星；
汗水濕透您的衣襟，
辛苦澆灌出的桃李色彩紛呈：
時光匆匆 歲日流轉(zhuǎn)，
許多記憶都已模糊不清；
而茫茫人海中 ，
始終熠熠生輝的是您亮麗的身影。
☆《走過你的窗前》（原創(chuàng)）
□劉如春（廣州市）
在那時 我還是一位混混沌沌的
無知且青澀的少年
每個晚上從你窗前走過 心里都
瞬間點燃對人民敬師
這最神圣職業(yè) 無限的眷戀
夜已墜入深不見底之海
星星月亮也紛紛離去 定格屬于
它們今夜輪回與邂逅的安眠
你卻仍舊伏案前 沒有半點倦意
把春蠶到死絲方盡
臘燭成灰淚始干 耳熟能詳
大美詩句吟誦得格外嫻熟驚艷
哦，久久凝視 陪伴你
那團不滅的燈火
我眼前 已經(jīng)不再黑麻麻一片
伊始迷朦分明被你炫亮
肅然起敬 聰慧睿智
繁茂瞬間抜地而起浩瀚星光燦爛
☆《提燈人》（原創(chuàng)）
□芊君子（遼寧）
老師提燈亮
啟蒙教育先引航
好畫紙一張
教書育人幫
抬頭端坐挺胸膛
課本擺桌上
加減乘除講
人字大寫撇捺長
橫平豎直棒
黑板教鞭響
重點知識竭力量
心血澆灌釀
歲月碾時光
恩師情長蕩三江
為您贊歌唱
☆《窗前明月光》（原創(chuàng)）
□孔令君（遼寧）
星星倦怠地眨巴著眼睛
就連俏皮的月兒也玩起了捉迷藏
寂靜的小山村 還有一盞燈亮著 搖曳著 燃燒著
窗前映照出您清瘦的身影
那是批改作業(yè) 或許備課 演講
東方泛起魚肚白 遠處傳來犬吠聲
還有 還有那星光熠熠 輝灑著雞鳴 報曉…
☆《我的恩師》（原創(chuàng)）
□石化勇（重慶）
老師，您辛苦了！
是您用智慧的鑰匙
為我撬開知識的大門
您是人類靈魂的工程師
精心為我架起通往智慧的橋梁
作為文化薪火的傳遞者
我的每一次成長
都傾注著您無盡的心血
還記得
我曾是懵懂無知的孩童
是您耐心教我漢語拼音
“張大嘴巴讀‘a(chǎn)’”
“圓圓嘴巴讀‘o’”
“扁扁嘴巴讀‘e’”
您的聲音輕柔又溫暖
上數(shù)學(xué)課時
您說“1像鉛筆細長條”
“2像小鴨水上漂”
“3像耳朵聽聲音”
形象的比喻
讓知識變得鮮活
在我心中深深扎根
三尺講臺
是您揮灑智慧的舞臺
學(xué)校這片天地
是您精心耕耘的“責(zé)任田”
黑板上的每一筆書寫
都是您播撒知識的印記
您用一生的時光
教書育人
培育出滿園桃李
芬芳遍天下
如今，您離開了講臺
歲月悄悄爬上您的鬢角
頭發(fā)由黑變白
一根根脫落……
但您播撒的知識種子
已在無數(shù)人心中生根發(fā)芽
長成參天大樹
永遠銘記您的教誨與恩情
☆《五律·銘記教師節(jié)（新韻）》（原創(chuàng)）
□ 文山（陜西）
晨光盈戶牖，周末送清歡。
教師恩長記，學(xué)子意自安。
風(fēng)柔花弄影，露潤草含丹。
師生今朝樂，桃李歲月寬。
☆《教壇往事》（原創(chuàng)）
□郭鋒（福建）
三尺講臺幻作路途遠遙，
丈量著你一生示教長度；
在你板書與合上書頁之間，
黑板上的星光璀璨，
有盞燈柔引學(xué)子目光。
夜里臺燈下批改作業(yè)，
你在學(xué)生嫩弱翅膀上加注了知識動力；
你臉上皺紋疊痕折疊進了粉筆塵與教育燭光，
從教歲月你的腰板微微彎曲如幾何線形，
可你的教德不曾弓彎。
學(xué)生尊崇，德潤杏壇；
也許時光不需回首，
黑板擦擦去的是歲月的霜；
講臺上的青春己標(biāo)注為孺子牛，
你帶著學(xué)子翱翔；
言傳身教，精業(yè)篤行，
張張稚嫩的臉龐象是向日葵，
朝著知識陽光方向。
從教歲月風(fēng)雨濃稠，
桃李芬芳之時，
你粉筆寫就的從教歲月，
教壇往事常憶……
☆《講臺與群星》（原創(chuàng)）
□李法鐸（山東）
粉筆灰在午后慢舞 您拭去公式
卻把光 種進黑板的深邃宇宙
年輕的行星開始沿著拋物線巡游
各自尋找 獨屬的軌道與亮度
九月的風(fēng)翻動教案 銀杏標(biāo)本飄落
紅墨水未拆封 封存著熾熱叮囑
三年又三年 我們用同一把尺子
丈量晨昏 而您永遠站在直角原點守護
當(dāng)鈴聲化作閃爍的星子 您合上地球儀
大陸重新蜷縮掌心 海洋在皺紋里起伏
后來我見過無數(shù)云層 總會憶起
那雙手 怎樣將雷聲折成紙飛機
輕輕投向求知的窗口
如今我也有了觀測者的目光
擦拭鏡片時才懂 那片永不墜落的塵埃
原是永恒的星辰 名叫師恩永駐
☆《鷓鴣天·師魂》（原創(chuàng)）
□丁玉功（江蘇）
三尺講臺俊賢挑，寸心不染守情操。
春風(fēng)化雨滋櫻李，絳帳傳薪渡葦蒿。
蠶絲盡，燭光搖，但留星火映山高。
莫言粉筆灰如雪，磨就人間智慧刀。
☆《想念您，老師》(原創(chuàng))
□聲悅 (四川)
多想再回到課堂
多想再把您仰望
多想再聆聽您的教誨
多想再沐浴您智慧的目光
一張張慈祥的面容
常在腦海閃現(xiàn)
一句句生動的話語
總在心頭回蕩
親愛的老師
學(xué)生想念您
您如今在何方
您帶我們在數(shù)學(xué)公式里馳騁
您讓我們領(lǐng)略了多少妙筆華章
您引我們穿越了五千年文明史
您教我們?yōu)橛H愛的祖國歌唱
您的諄諄教誨開啟了心靈之窗
您的循循善誘讓我們豁然開朗
衣帶漸寬您付出的是光和熱
面容憔悴您收獲的是桃李芬芳
您是打開智慧之門的鑰匙
您是陶冶情操的富礦
您是知識海洋的航船
您是通向成功彼岸的橋梁
您在黑板上書寫春秋
您在講臺上播種希望
粉筆染白了您的鬢發(fā)
教鞭指明了求知的方向
是的，您的前面有豐碑
孔子就是榜樣
有教無類，因材施教
溫故而知新，方能天天向上
陶行知捧著一顆心來
不帶半根草去
他的高風(fēng)亮節(jié)世代流芳
多少老師嘔心瀝血
培養(yǎng)了一代代棟梁
多少老師鞠躬盡瘁
綿延了華夏復(fù)興的希望
師者，所以傳道授業(yè)解惑也
您傳的是人間正道
授的是騰飛的翅膀
十萬個為什么也難不倒您
您讓學(xué)子充滿了知識的力量
老師是什么
有人說您是紅燭
燃燒自己
把學(xué)生的前程點亮
有人說您是細雨
潤物無聲
滋潤著幼苗茁壯成長
有人說您是人梯
甘愿奉獻
讓求知者站在您的肩膀
有人說您是春蠶
吐出的是絲
成就的是華麗霓裳
老師啊，怎么贊美您都不為過
您永遠在學(xué)生的心中閃亮
☆《感謝您，老師》(原創(chuàng))
□一縷春風(fēng) (貴州)
懵懂無知的我
不知路在
何方
你揮著七彩畫筆
給我指明方向
十年寒窗
走出了你的模樣
不知不覺
四十年杏壇的耕耘
桃李竟然也在祖國的
四面八方綻放
感謝你，老師
你讓我成為
播放花香種子的出倉
☆《上課鈴響起》(原創(chuàng))
□郭金海(河北）
銅舌在風(fēng)里懸垂多年
如今輕輕一顫
便抖落滿教室的碎銀
粉筆灰落進衣領(lǐng)的癢
還在原處
而黑板上的字跡
已隨皺紋爬向眼角
那些未及拆封的黃昏
正從抽屜深處醒來
蟬鳴撕開夏末的封條
陽光斜斜切過課桌
分出明暗兩界——
一半是少年的側(cè)影
一半是退休后反復(fù)溫習(xí)的
舊夢
鈴聲是枚生銹的鑰匙
插進鎖孔時
總有些細碎的光漏出來
照亮講臺下
空蕩的座位
和永遠等不到的
下課
▼『中國愛情詩刊』核心管理團隊
☆題字：袁存建、何建明、程海、向明、吳傳玖、郝志遠、白水、丘樹宏、張海、峭巖、董信義、高占全、王愛紅、張況、梁超龍、秦領(lǐng)、彭一超、張建忠、蔣思昉、祝冰、楊筱、霍紹新、王青彥、張緒勇、楊玉能、宋玉鵬、楊秉森、陳泰才、甘曉群、石勝元、谷訓(xùn)海、高洪憲、王恩富、練友良、王日照、胡興元、李書翔、李存召、崔繼利、劉自果、楊益豹、陳志仁、高有勝、劉志剛、佘漢武、宋延榮、袁壽石、何權(quán)益、李光、沈鐵強、曹大步、王淑惠、李海元、胡兆錚、王建鋼、楊克錫、楊華君、柳春雷、張彩平、楊偉、鄭小龍、劉建、齊光軍、王士杰、關(guān)勝才、林成娒、唐國庭、劉志強、艾虹、徐國柱、李選勝、蒲育才、趙聯(lián)華、丁木友、門士愷、雷福乾、石靜、葉坡林、藍宗寬、馬先龍、周慧敏、劉志冬、王國清、付楓、呂寶庫、屈金星、馬東元、馬世飛、董麗華、王樹萱、葛裕鈞、高樹峰、楊秀華、熊國華、袁小娥、田國慶、趙開元、高象昶、牛曉軍、遇麗霞、李存龍、陳紹華、劉韜、高原、周英、張云仙、惕若、何顯錦、昭君、展嘯、羅達莊、雯惠、叢德利、苗勇、遲佳宏、袁隨圣、梁杰、謝瑞春、張起、呂志軍、葉勤、郭俊鋒、臥龍生、向云（香港）、黃圭泚（韓國）、閔相基（韓國）、李滿浩（韓國）、金正順（韓國）、潘石堅、鍾存理（印度尼西亞）、金岳祺（德國）、江嵐（美國）、金冠軍（意大利）、非馬（美國）、苦覺（海外）、古月（美國）、昔月（德國）、弓彥濤、劉志強、周繼業(yè)、楊成才、駱天祥、王作寶、胡金澤、陳勇、自然、劉炳輝、戴曉波、馬漢、范瑞華、姜新建、曹恒軍、曉今、穆君甲、張國生、如月、王迎春、呂林家、高興勝、郭如軍、李士國、楊學(xué)韜、余海軍、木子李、陳武、陳偉、騰云飛、王永革、李京樸、齊二礦、左言文、陳振友、王界山、孫玉杰、漆建疆、黃魁生、于家飛、張誠道、石志林、丁建國、趙振詳、張崇傳、曾范國、武建民、官玉安、吳仲明、姜興民、馬政田、李小學(xué)、陳彪、張北斗、王磊、林金博、安鋼、徐孝方、牛偉偉、康利、趙宏庭、席吉民、王德華、孟令金、靳崇文、謝作平、陳澤中、孫洪勝、張志良、王明詳、賈慶軍、馬漢杰、張書戰(zhàn)、伊和君、劉勇、黃家珍、梁世君、李成誠、毛節(jié)民、王喜堂、趙龍云、龍哥、李長進、野人、王亞東、周國漢、薛行遠、尚用紅、曲錫旺、趙鳳起、李星、范瑞華、劉永剛、榮俊華、郭俊鋒、磊明、劉永輝、王建鋼、李海濤、張云起、高樹峰、高興勝、孟昭君、馬先龍、賈振江、楊學(xué)韜、梁杰、謝瑞春、馬漢、李杰國、葉步森、張旭、王良、胡金澤、觀瀾、陳勇、王玉蘭、傅品忠、姜有田、金春燕、袁隨勝、龐彥杰、遲佳宏、文麗媛、王作寶、楊益豹、陳志仁、高有勝、劉志剛、佘漢武、宋延榮、王光慧、陳民權(quán)、朱向東、徐孝方、呂偉濤、葉立輝、左紅林、戴思翰、林宇源、裴杰仙、曹友節(jié)、鹿道友、趙小剛、薛愛國、王萍、伊和君、王春華、周定一、何國勝、覃宇煌、黃承鴻、佳宏、李瑋、張起生、林金博、姜有田、賈振江、楊金生、許良金、郝志剛、紀(jì)祥華、方夢圓、葉雯、黃成、孔令其、吳智勇、周作毅、王明祥、雪山中人、羅乾（意大利）、葛金環(huán)、葉子涵、童禮瑞、陳偉、牟誠、龐彥杰、李志勝、金春燕、鄭小媚、朱華堂、牧子、白啟迪、戴含墨、陳仁珊、劉永輝、陳文舉。
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