（一）
教師節(jié)回顧自己的教師生涯
文：張洪福
每當(dāng)這一天
我心情非常復(fù)雜
想想自己 也是桃李滿天下
可是我 六年半時(shí)空里
究竟貢獻(xiàn)了啥
是不是因?yàn)樽约?/p>
才疏學(xué)淺 誤了童牙
沒有有 上課照本宣科
精髓 留到課外去鑄就神話
我 捫心自問一個(gè)黎明
對不對得起學(xué)生送的醒神茶
師德千古 可是我是不是千古罪人
朝朝暮暮的粉塵飛揚(yáng)中
有沒有污染這塊凈土
把沒把良心留下
我想，只要我問心無愧
就不怕世人唾罵
合格與否 老天都在記下
祝福教師節(jié)
每位教師都不愧胸前那朵大紅花
（二）
詩書禮儀樂
文：張洪福
沉醉昨日之痛
?懶于靈魂說秋風(fēng)
任你?五谷豐登
任你都市霓虹
那個(gè)不是望子成龍
課上絞盡腦汁
嘔心瀝血只為學(xué)生家長懂
課外雨后春筍
喜看桃李分外紅
千金散盡
換得一個(gè)大學(xué)生
秋月明 秋風(fēng)清
廢寢忘食 外賣在途中
?師德傳千古 高徒滿天下
詩書禮儀樂 豈能不振興
?
