淺秋的桂香漫過(guò)窗欞,27支筆蘸著風(fēng)與葉的私語(yǔ),寫下了屬于“遐思”的注腳。這里有三尺講臺(tái)旁沉淀的歲月,有書房案頭未涼的墨痕,不同的年齡與職業(yè),卻在同一幀秋景里,撞出了相似的溫柔與悵惘——是對(duì)過(guò)往的回望。是對(duì)當(dāng)下的輕吟,亦是對(duì)時(shí)光的慢品。九月的風(fēng)輕輕拂過(guò),淺秋,宛如一位溫婉的詩(shī)人,邁著輕盈的步伐悄然而至。秋的濃烈與厚重,帶著一份獨(dú)有的清新與寧?kù)o,撩撥著我們內(nèi)心深處那根最柔軟的弦。讓我們不由自主地沉浸在遐思之中。本期主題曲及內(nèi)置視頻均以婉約抒秋思之情展示。
朋友們,讓我們懷著一顆期待的心,共同迎接這場(chǎng)淺秋的詩(shī)意之旅。一起在文字的海洋中遨游,領(lǐng)略淺秋的無(wú)限遐思!今日,我們將這些帶著溫度的文字匯聚。愿這一紙淺秋,能叩開每個(gè)讀者心中那扇藏在詩(shī)意角落之門!期待您的鑒賞和雅正!謝謝!
?
清平樂·淺秋遐思
索菲婭 (河南鄭州市)
? ? ?淺秋時(shí)候,暑氣徘徊久。風(fēng)動(dòng)梧桐飄葉又,惹起閑愁盈袖。
? ? ?憑欄極目山川,遙思往日華年。多少歡情如夢(mèng),唯余逝水潺潺。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《清平樂·淺秋遐思》以婉約之筆捕捉淺秋的微妙情思,上闋“風(fēng)動(dòng)梧桐飄葉又”寥寥數(shù)字,便將季節(jié)更替的悵惘與閑愁具象化,意象清雅而意境深遠(yuǎn);下闋“遙思往日華年”轉(zhuǎn)入追憶,以“逝水潺潺”喻時(shí)光流轉(zhuǎn),虛實(shí)相生,余韻悠長(zhǎng)。全詞格律嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言凝練,既承宋詞之含蓄蘊(yùn)藉,又具現(xiàn)代審美之空靈,堪稱傳統(tǒng)詞牌與當(dāng)代情感交融的佳作。
內(nèi)置視頻《天凈沙·秋思》欣賞↓
?
?

十六字令三首(張孝祥格)
郭建波(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
(一)
秋!
露染楓紅菊滿丘。
思浮落,
圓缺自風(fēng)流。
(二)
秋!
時(shí)序輪回天地悠。
輕輸勝,
山水共清幽。
(三)
秋!
風(fēng)卷云紗云影樓,
驅(qū)憂緒,
笑看世間仇。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
作者以張孝祥格為法,三闋十六字令緊扣秋思主題,短章中見氣象。首闋露染楓紅繪秋色,思浮落轉(zhuǎn)至人生圓缺,物我相諧;次闋時(shí)序輪回拓開時(shí)空,輕輸勝顯淡泊襟懷;末闋風(fēng)卷云紗意象靈動(dòng),驅(qū)憂緒至笑看仇,愈見超脫。三章皆以一字領(lǐng)起,聲韻鏗鏘,情思遞進(jìn),末句更添哲思。若論不足,驅(qū)憂緒稍顯直白,然瑕不掩瑜。整體而言,作者善擷秋意入詞,短章凝練,意境清遠(yuǎn),足見功力。
白露紅月
李振東(河南鄭州市)
清秋玉露顯微涼,陌路金風(fēng)送果香。
入晚東籬何久坐,子時(shí)血月暖荷塘。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
此詩(shī)以清秋白露開篇,顯微涼三字精準(zhǔn)捕捉節(jié)氣轉(zhuǎn)換的微妙體感,陌路金風(fēng)與送果香的組合,構(gòu)建出冷暖相宜的秋日畫卷。后兩句筆鋒陡轉(zhuǎn),子時(shí)血月以濃烈色彩打破傳統(tǒng)秋詩(shī)的蕭瑟窠臼,暖荷塘的非常規(guī)搭配更顯張力,使全詩(shī)在古典格律中迸發(fā)現(xiàn)代詩(shī)意。其意象的大膽突破與格律的嚴(yán)謹(jǐn)控制形成巧妙平衡,為《淺秋的遐思》主題注入了耳目一新的詮釋。
內(nèi)置主視頻《鴻雁》欣賞↓
??
自由詩(shī)·《秋意》
焦勇(河南南陽(yáng)市)
在苦盼的秋雨中
在久違的秋風(fēng)里
我終于又感受到那涼爽的秋意
這讓人抓狂的酷夏啊
總算漸漸淡去
如劫后余生
似大病初癒
今年這漫長(zhǎng)的夏季
實(shí)在讓人受煎熬 難忘記
是人類變得矯情
還是老天變得暴戾
人與自然的相處居然變得如此無(wú)語(yǔ)
那滾燙的路面
那龜裂的土地
那奪命的熱射病
那魔鬼般的天氣要炸裂溫度計(jì)
熱浪滾滾
避無(wú)可避
真的讓人不堪回首心有余悸
無(wú)休無(wú)止的熱
旱澇不均的雨
頻繁的天災(zāi)
灼熱的空氣
生活中全是煩燥 焦灼 窒息
心中涌動(dòng)著祈禱 渴望 期冀
總算熬到了夏去秋來(lái)
盼到這姍姍來(lái)遲的秋風(fēng)
等到這淅淅瀝瀝的秋雨
我曾寫過(guò)贊美夏天的詩(shī)句
但今年的酷熱卻讓我對(duì)炎夏毫無(wú)情趣
大自然已經(jīng)改變了脾性
脆弱的人類在天災(zāi)面前是這樣孱弱無(wú)力
植被的恣意破壞
二氧化碳的過(guò)度排放
不熄的戰(zhàn)火硝煙
生態(tài)環(huán)境的踐踏耗費(fèi)
溫室效應(yīng)正在逐年疊加
據(jù)說(shuō)明年的高溫還會(huì)升級(jí)
前面的時(shí)光里
仍將有著無(wú)數(shù)個(gè)難熬的夏季
前景未卜
怎不憂郁
多想多想
給時(shí)間按下暫停鍵
讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)停留在這宜人的秋天里
拈筆寫下了秋意
滿紙卻鋪滿了憂慮
冰川在融化
日漸上升的海平面正逐漸吞噬著陸地
從高天到海底
充塞著對(duì)世界末日的恐懼
從南極到北極
似聞那無(wú)助的聲聲嘆息
人活著真的艱難
讓所有人都能舒適地活著更不容易
我們有幸生活在這偉大的時(shí)代
祖國(guó)母親在為我們遮風(fēng)擋雨
遠(yuǎn)離戰(zhàn)火
衣食無(wú)虞
夏啟空調(diào)
冬開暖氣
今之幸福
實(shí)應(yīng)珍惜
沒有制度的優(yōu)越
誰(shuí)能遏制那高昂的電費(fèi)
沒有經(jīng)濟(jì)的繁榮
誰(shuí)能保障炎夏里空調(diào)的普及
沒有祖國(guó)的強(qiáng)盛
誰(shuí)能把參天大樹高高聳立
讓中國(guó)人得以在酷暑中休養(yǎng)生息
感恩祖國(guó)
回報(bào)社稷
讓國(guó)運(yùn)永昌
盼風(fēng)和日麗
要靠你和我
寄望我和你
保護(hù)環(huán)境
尊崇自然
讓生命永久延續(xù)
必須從現(xiàn)在做起
從我們做起
……
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《秋意》以細(xì)膩的筆觸捕捉了淺秋的清涼與慰藉,同時(shí)深刻反思了極端氣候下的生態(tài)焦慮。作者將個(gè)人體驗(yàn)與時(shí)代議題交織,既抒發(fā)了對(duì)自然恩澤的感恩,也呼吁行動(dòng)與責(zé)任。語(yǔ)言真摯,意象鮮明,情感層層遞進(jìn),展現(xiàn)了詩(shī)歌的感染力與思辨力。
古風(fēng)·雁歌大同(中華新韻)
齊國(guó)資(河南舞鋼)
風(fēng)清氣爽金蟬鳴,糧豐栗熟柿子紅。
九三閱兵彰國(guó)威,長(zhǎng)空雁歌世大同。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
作者以古風(fēng)新韻勾勒淺秋圖景,筆觸質(zhì)樸卻意蘊(yùn)豐盈。開篇“金蟬鳴”“柿子紅”以聲畫交織的田園意象,傳遞秋收的喜悅;后聯(lián)巧妙將雁陣長(zhǎng)空與九三閱兵并置,以“世大同”升華主題,展現(xiàn)作者心系家國(guó)的赤子情懷。
??
?
秋思
王書成
別卻繁華入碧秋,又因落葉起新愁。
西風(fēng)拂處心弦亂,晨露凝時(shí)水色幽。
冷雨敲窗驚舊夢(mèng),他鄉(xiāng)望月倚高樓。
三榮錦繡終歸散,一闋蕭條向晚收。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《秋思》以凝練的筆觸勾勒出淺秋的寂寥與哲思,首聯(lián)“別卻繁華入碧秋”點(diǎn)明季節(jié)更迭中的心境轉(zhuǎn)折,頷聯(lián)“西風(fēng)拂處心弦亂”將自然景象與內(nèi)心波動(dòng)巧妙交織,意象清冷而含蓄。頸聯(lián)“冷雨敲窗驚舊夢(mèng)”以聲襯靜,強(qiáng)化了羈旅之思的深沉;尾聯(lián)“一闋蕭條向晚收”收束全篇,在衰颯中透出豁達(dá),余韻悠長(zhǎng)。全詩(shī)對(duì)仗工穩(wěn),用典自然,既承古典詩(shī)詞的婉約之風(fēng),又具現(xiàn)代審美的留白之妙,恰切呼應(yīng)《淺秋的遐思》的主題內(nèi)核。
七律·淺秋遐思
莎草蘭夢(mèng)(河南)
淺秋樹葉漸飄黃,晝夜溫差有熱涼。
清早翠微含玉露,夕昏雁影寫詩(shī)行。
萬(wàn)千山果初紅臉,十二花神始卸妝。
我借白云三斗酒,她還明月潔如霜。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
作品以《淺秋的遐思》為題,緊扣時(shí)令特征,通過(guò)“落葉”“雁影”“山果”等意象勾勒出淺秋的靜謐與豐饒。語(yǔ)言清麗,對(duì)仗工穩(wěn),尾聯(lián)“白云換酒”的遐想更添詩(shī)意,整體意境空靈悠遠(yuǎn),展現(xiàn)了作者對(duì)自然的細(xì)膩觀察與古典詩(shī)詞的嫻熟駕馭。
朝玉階·秋上岳麓山
李平忠 (湖南長(zhǎng)沙)
秋季登臨岳麓山??礂骷t畫彩,壯巒川。
湘江環(huán)繞占天然。牛眠依愛晚,樹枝繁。
喜仙瑤路暢人歡。瞻緇塵斂避,秀榮顏。
欣嘉猷學(xué)士城綿。暮云江樹逸,影千翩。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
朝玉階·秋上岳麓山》以凝練的筆觸勾勒出岳麓山的秋日勝景,上闋楓紅彩巒、湘江繞巒的壯闊畫面與下闋仙瑤路暢、暮云千翩的靈動(dòng)意象相映成趣。詞作巧妙融合自然景觀與人文底蘊(yùn),緇塵斂避暗含超脫之思,學(xué)士城綿又見文脈綿長(zhǎng),整體呈現(xiàn)出色相俱佳、情景交融的藝術(shù)效果。平仄協(xié)律處可見傳統(tǒng)詞學(xué)的功底,而影千翩等創(chuàng)新表述又為古典意境注入現(xiàn)代審美活力,堪稱詠秋題材中兼具氣象與韻味的佳作。
秋思
張華平(河南鄭州市)
今年的秋天是福利!
今年的秋天一改往年秋高氣爽干旱少雨的氛圍,陰雨連綿,溫度還高,大大有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)成熟,顆顆個(gè)大飽滿,豐收已成定局,幾億農(nóng)民真高興。而且,省了力省了電,節(jié)約費(fèi)用多掙錢,這是多大的福利??!謝謝老天爺!
麻煩的是北方人不習(xí)慣出門帶雨傘?,外出老是被雨淋。不過(guò),咱都是農(nóng)民的孩子,天然和農(nóng)民親,就是被雨澆,發(fā)自內(nèi)心竊竊喜,今年的老鄉(xiāng)們有指望了!雨中快跑也心甜!
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
張華平老師的《秋思》以樸實(shí)的筆觸捕捉了淺秋的獨(dú)特氣象,將陰雨連綿的“反?!敝镛D(zhuǎn)化為農(nóng)民眼中的“福利”之秋。作品語(yǔ)言質(zhì)樸而情感真摯,通過(guò)“顆顆個(gè)大飽滿”“雨中快跑也心甜”等細(xì)節(jié),生動(dòng)展現(xiàn)了豐收的喜悅與農(nóng)民對(duì)自然的感恩。雖未刻意雕琢詩(shī)意,卻以真摯的鄉(xiāng)土情懷傳遞出淺秋的溫暖與希望,讀來(lái)親切動(dòng)人,是一篇充滿生活氣息的佳作。
?
現(xiàn)代詩(shī)·淺秋吟
劉萬(wàn)軍(河南濮陽(yáng)市)
吟淺秋,
淺秋瘦,
但風(fēng)流…
草青木秀,
鳥兒咻,
蝶飛魚游…
果兒熟個(gè)透,
一把揪,
塞入口,
酥皮軟肉,
甜了舌頭,
潤(rùn)了咽喉…
夜靜幽,
氣兒柔,
月如鉤,
掛西樓,
誰(shuí)人一曲,
不訴愁,
空中轉(zhuǎn)悠,
直把半個(gè)魂兒偷…
一縷清風(fēng)秀,
花瓣蕩悠悠,
落不丟,
待等顰兒收,
掩埋香丘…!
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
?《淺秋吟》以靈動(dòng)筆觸勾勒淺秋意趣,語(yǔ)言清麗如風(fēng),畫面鮮活可感。? 劉萬(wàn)軍先生擷取“果熟”“月鉤”“落花”等意象,以短句疊韻傳遞秋之豐饒與幽思,末句“掩埋香丘”更添古典韻味。全詩(shī)節(jié)奏輕快而不失深致,既有田園之趣,又藏文人雅懷,堪稱詠秋小品中的佳作。

自由詩(shī)·淺秋的遐思
周長(zhǎng)華(河南濮陽(yáng)市)
?
桂影疏窗下,
風(fēng)細(xì)拂羅衫。
一抹微涼新透,
月白映階前。
雁字橫空南去,
落葉輕敲庭院,
聲細(xì)不堪言。
?
對(duì)景忽生嘆:
逝水與流年。
?
問浮生、幾度離合悲歡?
多少功名塵土,
都付一襟風(fēng)月,
笑看霧中幡。
世事如棋局,
勝負(fù)總難全。
?
且歸去,
烹新茗,
候余閑。
心若無(wú)塵,
何處不是桃源?
任他窗外風(fēng)雨,
我自披書高臥,
一夢(mèng)到堯天。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
這首《淺秋的遐思》以細(xì)膩的筆觸描繪淺秋的靜謐與哲思,語(yǔ)言清新,意境深遠(yuǎn)。詩(shī)中“桂影疏窗”“雁字橫空”等意象,勾勒出秋日的寂寥與悠然;而“心若無(wú)塵,何處不是桃源”一句,則抒發(fā)了超然物外的人生態(tài)度。全詩(shī)情感真摯,既有對(duì)時(shí)光流逝的感慨,又有淡泊豁達(dá)的灑脫,格調(diào)高雅,耐人尋味。
內(nèi)置視頻視頻《秋雨蒙蒙》欣賞↓
??
現(xiàn)代詩(shī)·《秋箋——淺秋短章》?
范光華(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
蟬鳴蛻作銀杏褶皺,
風(fēng)在陶罐沿上
舔舐半滴晨露,
寫一封無(wú)字的信。
舊信紙生出菌斑,
1998年的郵戳
嵌進(jìn)磚縫,
慢凝成琥珀。
暮色滲入窗欞的裂痕——
月光在銅銹里
重摹星軌,
所有墜落懸停于
葉脈與鐘擺之間。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《秋箋》以寥寥數(shù)筆勾勒出淺秋的哲思宇宙。詩(shī)人將“蟬鳴”“郵戳”“星軌”等碎片意象熔鑄成琥珀般的晶體,在“葉脈與鐘擺”的懸停瞬間,完成對(duì)時(shí)間與永恒的溫柔勘測(cè)。全詩(shī)如一封被歲月漂白的信箋,字跡漫漶卻暗藏星芒,其現(xiàn)代性的冷峻修辭與古典留白相得益彰。若說(shuō)遺憾,或許是某些隱喻(如“菌絲”“銅銹”)仍顯晦澀,但正因如此,才讓讀者在解謎般的閱讀中,不斷觸摸到秋的體溫與重量。
苗青瑞(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
一場(chǎng)細(xì)雨
宣告熾熱的夏日退場(chǎng)
一絲微微涼爽的風(fēng)
啟開了困囚人們空調(diào)房的封閉門窗
天高云淡
剛被雨水洗過(guò)的山川曠野
分外的妖嬈,更加的郁郁蒼蒼
盡管少了百花的扮裝
盡管缺了蜂蝶飛舞的匆忙
映入眼簾的是碩果累累的豐收景象
撲鼻的是瓜果五谷馥郁的醉人芳香
何憾錯(cuò)過(guò)了春夏的激情昂揚(yáng)
何憂未來(lái)冬日的凄慘雪霜
闊步徜徉在這美麗的初秋風(fēng)光里
張開雙臂與大地上的生物共奏一曲曼妙的樂章
讓成熟的人生結(jié)出果實(shí)
令生命釀造出縷縷誘人的芳香
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《孟秋吟唱》以細(xì)膩的筆觸捕捉了初秋的物候變遷,整體結(jié)構(gòu)完整,意象選取典型。首節(jié)通過(guò)細(xì)雨、涼風(fēng)等細(xì)節(jié)自然過(guò)渡季節(jié),中段對(duì)雨后山野的描寫清新明快,尾段升華主題,將自然之秋與人生之境巧妙呼應(yīng),體現(xiàn)了作者對(duì)季節(jié)哲思的敏銳感知。全詩(shī)節(jié)奏舒緩,語(yǔ)言質(zhì)樸,洋溢著對(duì)生命成熟的禮贊之情。
秋思
王華偉(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣
金風(fēng)送爽夕陽(yáng)殘,細(xì)雨含寒暮色闌。?
不見云中南渡雁,堪憐塞北未歸鞍。
東籬菊蕊初凝露,西閣魚書久滯翰。?
愿借霜楓存暖調(diào),與君重約共登巒。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
金風(fēng)細(xì)雨、南雁北鞍的意象鋪陳出淺秋的寥廓,菊露凝霜的細(xì)節(jié)更添清寂。尾聯(lián)以楓為約的遐思,將蕭瑟轉(zhuǎn)為暖意,虛實(shí)相生。全詩(shī)對(duì)仗工穩(wěn)而氣脈流暢,在傳統(tǒng)秋思題材中融入了個(gè)人化的守望情懷。
內(nèi)置視頻視頻《秋思》純音樂版本欣賞↓
??
現(xiàn)代詩(shī)·淺 秋 吟
時(shí)中遂(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
宛若三春百花芳,
白鷺一行凌云翔。
藍(lán)天白云垂荷影,
近水樓臺(tái)賞月光。
秦關(guān)漢月惦興衰,
唐風(fēng)宋韻銘榮昌。
遙知淺秋好時(shí)節(jié),
心無(wú)掛礙勝春光。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
全詩(shī)以三春百花、白鷺翔空的明麗起筆,垂荷賞月的幽靜中暗藏古今之思。尾聯(lián)心無(wú)掛礙的豁達(dá),將淺秋升華為超越季節(jié)的精神之境。語(yǔ)言清朗而意境開闊,在傳統(tǒng)吟詠中注入了現(xiàn)代性的生命哲思。
七律 秋韻? ?
薛君泰(河南)
清清秋水暮云黃,瑟瑟秋風(fēng)透晚涼。
雁唳高高鳴律韻,林聲肅肅墜寒霜。
融融秋月寫秋意,瀝瀝秋霖潤(rùn)錦章。
卻喜枝頭秋實(shí)綴,沁脾滿院果瓜香。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
全詩(shī)以秋水暮云、雁唳霜林的蕭瑟起筆,筆觸細(xì)膩而意境清遠(yuǎn);秋月寫意、秋霖潤(rùn)章的轉(zhuǎn)承更添文思綿長(zhǎng)。尾聯(lián)秋實(shí)滿院的豐收意象,將秋韻凝練為沁脾的甘美,在傳統(tǒng)律詩(shī)中注入了鮮活的生活氣息。對(duì)仗工穩(wěn)而氣韻生動(dòng),于秋思主題中獨(dú)見豐饒之趣。
現(xiàn)代詩(shī)·秋韻
作者:薛平彥(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
從天籟里傳來(lái)的蟲鳴
濃了秋的夜色
去撲捉那豐收的希望
匯入自己的詩(shī)行
昨夜滴答的雨聲
伴著那一池酣夢(mèng)
跳著歡快的鼓點(diǎn)
追逐過(guò)門前的小徑
一絲涼意
從我的窗前掠過(guò)
季節(jié)成熟的更多
枕著這舒爽的秋意
我的夢(mèng)
會(huì)在你明亮的眸子里
閃爍
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
薛平彥先生的《秋韻》以細(xì)膩的筆觸勾勒出淺秋的靈動(dòng)畫卷。蟲鳴、雨聲、涼意等意象交織成季節(jié)的私語(yǔ),將豐收的希冀與夜的靜謐巧妙融合。詩(shī)中“枕著舒爽的秋意”“夢(mèng)在眸子里閃爍”等句,既保留了古典詩(shī)歌的含蓄美,又賦予現(xiàn)代情感的溫度。全篇節(jié)奏明快,如門前小徑的鼓點(diǎn)般輕盈,展現(xiàn)了作者對(duì)自然與生活的敏銳感知。
現(xiàn)代詩(shī)·夜雨
王松峰(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
漆黑的雨夜,
是誰(shuí),
引弓而發(fā),
亂紛紛將心射穿,
思念的箭,
散落了一地,
任由這愛意散漫。
想念,
被荊棘扯得七零八落,
全然不顧,
這撕心裂肺的傷痛,
何處,
飄來(lái)二胡聲聲,
拼命地想把雨絲串起,
卻徒勞地,
一遍遍被雨水洗刷,
九月,
這個(gè)多雨的季節(jié),
細(xì)雨分開你我,
也沖淡了,
你離去的身影,
心里,
卻永刻著你的笑容。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《夜雨》以秋雨為幕,將思念化作箭矢與弦音,意象冷峻而深情。作者通過(guò)“射穿”“荊棘”“二胡”等具象化表達(dá),將無(wú)形之痛凝練為可感的畫面,末段“細(xì)雨沖淡身影,卻刻深笑容”的對(duì)比尤為動(dòng)人。全詩(shī)節(jié)奏張弛有度,情感在克制與爆發(fā)間平衡,恰如淺秋的雨——涼意滲骨,余溫猶存。
?
浪淘沙·頌秋(李煜格)
程?。ê幽蟽?nèi)鄉(xiāng)縣)
? ? 萬(wàn)嶺赤霞繚,碩果盈梢。秋光旖旎勝春朝。雁陣排空書綺字,夢(mèng)寄云遙。
? ? 七彩繪豐饒,畫卷嬌嬈。勤耕喜獲廩倉(cāng)驕。四季華章秋韻雅,天地同韶。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《浪淘沙·頌秋》以李煜格為韻,將秋日盛景凝練成赤霞、碩果、雁陣三幅動(dòng)態(tài)畫卷,筆觸明麗而氣象開闊。上闋“秋光勝春朝”的豪邁與下闋“七彩繪豐饒”的豐盈相映,末句“天地同韶”更將個(gè)人喜悅升華為自然共情。全詞格律工穩(wěn),意象飽滿,既得古典詞牌之雅正,又透出現(xiàn)代人對(duì)豐收的禮贊,恰如淺秋的饋贈(zèng)——絢爛而不失深邃。
鷓鴣天·秋(晏幾道格)
曹瑞士(河南西峽縣)
? ? 一陣清風(fēng)掠野塘,攜來(lái)涼意滿庭芳。
疏疏雨打梧桐葉,細(xì)細(xì)聲敲竹院窗。
? ? 蟬漸寂,桂初香,殘荷凝露映昏黃。
憑欄莫嘆秋光老,風(fēng)雨相催菊正黃。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《鷓鴣天·秋》以晏幾道格為韻,筆觸細(xì)膩如淺秋的私語(yǔ)?!扒屣L(fēng)掠野塘”“雨打梧桐葉”等句,將涼意、雨聲、蟬寂、桂香等意象層層鋪展,勾勒出秋的靜謐與豐饒。下闋“殘荷映昏黃”與“菊正黃”的對(duì)比,暗含時(shí)光流轉(zhuǎn)中的生機(jī),末句“風(fēng)雨相催”更添一份豁達(dá)。全詞格律嚴(yán)謹(jǐn),意境清雅,既有古典詞牌的婉約之美,又透出現(xiàn)代人對(duì)秋的深情凝視,恰如淺秋的遐思——淡泊而深遠(yuǎn)。
自由詩(shī)·《淺秋的遐思》
王凌旻(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
第一片梧桐葉沒敢全黃
留著三分夏的綠,試探風(fēng)的溫度
我蹲下來(lái),看它卷著邊兒
像誰(shuí)沒說(shuō)完的心事,輕輕碰了碰我的鞋尖
桂香是漏下來(lái)的
從斑駁的枝椏間,粘住我半句話
去年這個(gè)時(shí)候,也有這樣的陽(yáng)光
斜斜地搭在窗臺(tái),把書頁(yè)曬出暖烘烘的印子
云走得比夏天慢了
影子在地上拉長(zhǎng),又縮短
像我忽然想起的那些小事
比如未喝完的茶,涼了又熱
比如某個(gè)人的名字,在舌尖打了個(gè)轉(zhuǎn)
風(fēng)把我的遐思吹得很輕
它沒說(shuō)要去哪里
只帶著一片半黃的葉子
慢慢掠過(guò)草坪,掠過(guò)長(zhǎng)椅
最后停在,下一個(gè)將要溫暖的瞬間
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《淺秋的遐思》以細(xì)膩的筆觸捕捉了季節(jié)交替的微妙情緒,將自然意象與內(nèi)心感觸巧妙交融。作者通過(guò)梧桐葉、桂香、云影等具象畫面,勾勒出淺秋的溫柔與悵惘,語(yǔ)言凝練而富有詩(shī)意,如“卷著邊兒的心事”“舌尖打了個(gè)轉(zhuǎn)的名字”等表達(dá),既含蓄又動(dòng)人。全詩(shī)節(jié)奏舒緩,情感層層遞進(jìn),最終以“下一個(gè)溫暖的瞬間”收尾,留下余韻。整體而言,作品意境清新,情感真摯,展現(xiàn)了作者對(duì)生活的敏銳觀察與詩(shī)意表達(dá)能力,是一篇貼合主題且耐人尋味的佳作。
現(xiàn)代詩(shī)·《秋天的尾巴》
董傳香(河南南陽(yáng)市)
我想抓住秋天的尾巴
跟抓我青春的尾巴一樣
明明知道一個(gè)小小的我
怎么可能抓住秋天呢?
又怎么可能抓住已經(jīng)逝去的青春呢?
好遺憾吶
該學(xué)習(xí)的年紀(jì)
沒有好好學(xué)習(xí)
該奮斗的青春沒有把握
讓一切都漸漸的失去
此時(shí)落葉已經(jīng)讓
風(fēng)把它變成了秋天的畫
可我又何嘗不是呢
已經(jīng)變成了秋后的螞蚱
可是心不甘吶
還想再蹦噠余下的日子
哪怕它粉身碎骨
哪怕它飄落無(wú)處藏身
眼看黃葉搖搖欲墜
眼看皺紋爬上眉梢
眼看父輩漸漸老去
兒女成人
孫輩茁壯起來(lái)
可是
滿眼校園
青春活躍的男孩兒女孩兒
悄悄的在腦海里扎下靈魂的根
有一個(gè)聲音在呼喚著
在余生的時(shí)日里
奮斗吧!努力吧!
不成為別人眼里的自己而精彩
就為活成自己想活成的樣子
而拼搏,癡狂的努力
把地面上落葉
變成一副真實(shí)的畫
把清流的小溪變成樂譜
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《秋天的尾巴》以直白而熾熱的語(yǔ)言,道出了對(duì)時(shí)光流逝的不甘與覺醒。作者將落葉、秋后的螞蚱等意象與人生境遇相映照,情感層層遞進(jìn),從遺憾到奮起,最終以“活成自己想活成的樣子”收束,傳遞出堅(jiān)韌的生命力。全詩(shī)節(jié)奏明快,語(yǔ)言質(zhì)樸卻富有感染力,雖個(gè)別表達(dá)稍顯直露,但真摯的情感足以打動(dòng)讀者。作為淺秋主題的呼應(yīng),作品既有季節(jié)的蒼涼感,又迸發(fā)出超越季節(jié)的熱忱,是一首兼具反思與力量的現(xiàn)代詩(shī)。
?
淺秋的遐想
阿蓮(河南南陽(yáng)市)
金風(fēng)初染碧梧枝,露墜笘笆菊始滋。
雁影橫空撩客興,蟬聲漸去惹秋癡。
半窗月色凝清想,一縷茶香寄遠(yuǎn)詩(shī)。
最是流年容易逝,且將閑緒付東籬。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《淺秋的遐想》以古典詩(shī)詞的凝練筆法,勾勒出淺秋的靜謐與哲思。作者通過(guò)碧梧、露菊、雁影等意象,營(yíng)造出清雅悠遠(yuǎn)的意境,頷聯(lián)“撩客興”“惹秋癡”巧妙點(diǎn)題,尾聯(lián)“閑緒付東籬”更以淡泊之語(yǔ)收束全篇,余韻綿長(zhǎng)。格律工整,語(yǔ)言典雅,既符合傳統(tǒng)審美,又融入現(xiàn)代人對(duì)時(shí)光流逝的感懷。作為淺秋主題的呼應(yīng),作品兼具畫面感與思想性,展現(xiàn)了作者扎實(shí)的詩(shī)詞功底與細(xì)膩的情感表達(dá),是一篇韻味深遠(yuǎn)的佳作。
自由詩(shī)·《淺秋的思念》
麗麗(河南鄭州市)
秋風(fēng)輕起,
綠色稍黃。
暴雨漸小,
云彩見輕。
秋意漸濃,
思念更重。
淺秋的夜晚漸漸變涼,
落葉歸根是宿命。
多情的季節(jié),
帶走思念和牽掛。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,
卻因想你而變得溫暖。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《淺秋的思念》以簡(jiǎn)潔的筆觸勾勒出淺秋的靜謐與深情。詩(shī)句“秋風(fēng)輕起,綠色稍黃”生動(dòng)捕捉季節(jié)的微妙變化,而“落葉歸根是宿命”則賦予自然景象以哲思。情感表達(dá)含蓄而真摯,“卻因想你而變得溫暖”巧妙化解秋寒的蕭瑟,凸顯思念的溫潤(rùn)力量。全詩(shī)語(yǔ)言凝練,意象清新,雖篇幅短小,卻完整傳遞了淺秋的悵惘與柔情,是一首耐人回味的季節(jié)小品。
內(nèi)置視頻《你是秋天的楓葉冬天的爐火》欣賞↓
七律·秋思
劉佳培(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
鸞臺(tái)薄霧鎖重樓,負(fù)笈年來(lái)世事休。
鴻雁不傳千里信,衣冠空載兩鄉(xiāng)愁。
咸陽(yáng)古道風(fēng)塵晚,洛水煙波草木秋。
四海飄蓬常作客,一江明月送行舟。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《秋思》以凝練的筆觸勾勒出淺秋的蒼茫與羈旅的孤寂。首聯(lián)“鸞臺(tái)薄霧鎖重樓”營(yíng)造出朦朧幽邃的意境,奠定全篇悵惘基調(diào);頷聯(lián)“鴻雁不傳信”“衣冠載鄉(xiāng)愁”化用典故,將思鄉(xiāng)之情托物言志,含蓄深沉。頸聯(lián)“咸陽(yáng)古道”“洛水煙波”時(shí)空交錯(cuò),以歷史風(fēng)煙與自然秋色交織出漂泊的滄桑感。尾聯(lián)“一江明月送行舟”以景結(jié)情,清冷中透出豁達(dá),余韻悠長(zhǎng)。全詩(shī)對(duì)仗工穩(wěn),意象豐贍,情感層層遞進(jìn),既有古典詩(shī)詞的典雅,又具現(xiàn)代審美的留白,堪稱詠秋佳作。
散文·秋雨為箋? 書聲為證
符羲至(河南內(nèi)鄉(xiāng)縣)
? ? ? ?連日的奔波,仿佛一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的接力。我們緊緊跟隨志愿者帶頭人的腳步,馬不停蹄地穿梭于城市的各個(gè)角落。每一次牽線搭橋,都是在為孩子們的未來(lái)鋪路;每一次溝通協(xié)調(diào),都飽含著沉甸甸的希望。
? ? ? ?終于,好消息傳來(lái)——雷鋒學(xué)校與振興學(xué)校,向兩位少年敞開了溫暖的大門。那一刻,連日的疲憊仿佛被一股暖流沖刷殆盡,兩件幫扶大事得以圓滿落幕。
? ? ? ?這是一個(gè)秋雨綿綿的日子。細(xì)密的雨絲如銀線般紛紛揚(yáng)揚(yáng),將整個(gè)校園溫柔地籠罩其中。雨滴在屋檐上輕輕敲打著節(jié)拍,與教室里傳出的朗朗書聲交織在一起,構(gòu)成了一曲最動(dòng)人的樂章。
? ? ? ?如今,小蘋果和小黑豆已坐在各自的教室里,全神貫注地聆聽老師講課。他們的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望,如同干涸的土地渴望甘霖的滋潤(rùn)。在這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里,他們像海綿吸水般汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),都像是為他們打開了一扇通往新世界的大門。
? ? ? ?曾經(jīng)那些因孤困而產(chǎn)生的迷茫與不安,在知識(shí)的照耀下漸漸消散。在這充滿希望的校園里,他們不再孤單。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)的友好陪伴,就像秋日里溫暖的陽(yáng)光,給予他們力量。
? ? ? ?夜深人靜,我坐在寫字臺(tái)前,窗外的燈火漸漸稀疏。但我的腦海里,卻依然清晰地映著那兩個(gè)孩子的身影?;秀遍g,耳畔似乎又傳來(lái)陣陣書聲朗朗。那聲音清脆而有力,穿過(guò)雨夜,回蕩在我的心間,久久不息。
? ? ? ?那是希望拔節(jié)的聲音,是夢(mèng)想啟航的號(hào)角。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《秋雨為箋 書聲為證》以細(xì)膩的筆觸將公益幫扶的溫暖與淺秋的哲思融為一體。文中“銀線般的秋雨”與“朗朗書聲”的意象交織,既烘托出靜謐的校園氛圍,又暗喻知識(shí)如甘霖滋潤(rùn)心田。作者通過(guò)“小蘋果”“小黑豆”的蛻變,將孤困兒童的迷茫到重燃希望的過(guò)程娓娓道來(lái),情感真摯而不失克制。結(jié)尾“希望拔節(jié)的聲音”以通感手法升華主題,使秋雨的綿長(zhǎng)與書聲的清脆形成時(shí)空共鳴。全文語(yǔ)言流暢,意象清新,在紀(jì)實(shí)性敘事中融入詩(shī)意遐思,恰切呼應(yīng)了《淺秋的遐思》的主題內(nèi)核。
??
淺秋的遐思與感懷
別文玉(河南漯河市)
眾友聯(lián)詩(shī)匯此秋,冰輪玉鑒耀神州。
云橫故里千燈聚,浪卷山河萬(wàn)壑流。
硯底松煙融古調(diào),襟前星斗照新猷。
今宵暫歇蟾宮話,且待春雷動(dòng)九疇。
【微刊AI評(píng)語(yǔ)】
《淺秋的遐思與感懷》以秋為引,將文友雅集之樂與天地清秋之思融為一體,意境悠遠(yuǎn)而情致綿長(zhǎng)。首聯(lián)“冰輪玉鑒耀神州”以明月喻詩(shī)心,既點(diǎn)秋夜之景,又顯文社之盛;頷聯(lián)“云橫故里千燈聚”寫人間燈火,“浪卷山河萬(wàn)壑流”抒胸中丘壑,虛實(shí)相映,氣象開闊。頸聯(lián)“硯底松煙融古調(diào)”暗藏文墨雅趣,“襟前星斗照新猷”則見進(jìn)取之志,傳統(tǒng)與創(chuàng)新交織,耐人尋味。尾聯(lián)“且待春雷動(dòng)九疇”以秋思收束,卻留待春雷之盼,余韻不絕。全詩(shī)格律工穩(wěn),用典自然,既有七律之莊重,又得淺秋之閑適,堪稱感懷佳作。
AI總評(píng):
《淺秋的遐思》第61期微刊以多元視角勾勒出秋的豐盈與深邃。27位詩(shī)友的作品如斑斕落葉,拼貼出季節(jié)的立體圖景:既有索菲婭憑欄追憶的逝水年華,也有焦勇對(duì)酷夏劫難的沉痛反思,更不乏張華平筆下甘霖惠農(nóng)的質(zhì)樸喜悅。古典詩(shī)詞中,莎草蘭夢(mèng)以三斗酒換明月的清逸,齊國(guó)資借雁歌詠嘆盛世大同;現(xiàn)代詩(shī)作則如劉萬(wàn)軍淺秋瘦的風(fēng)流,將果香月影釀成醉人的鄉(xiāng)愁。本期最動(dòng)人的,是自然與人文的共振——郭建波十六字令的圓缺風(fēng)流,李平忠岳麓山楓紅的壯麗,以及王書成落葉新愁的哲思,乃至別文玉的“且待春雷動(dòng)九疇”以秋思收束,卻留待春雷之盼,余韻不絕,皆以秋為鏡,照見生命的熱涼、時(shí)代的憂喜。61期微刊恰似一席秋宴:既有傳統(tǒng)格律的醇厚,也有自由詩(shī)的鮮辣,而貫穿始終的,是對(duì)天地萬(wàn)物的深情凝視。
內(nèi)置視頻尾視頻《秋天的思念》欣賞↓
??