光陰的饋贈(zèng)
——記《黃河灘上四季歌Ⅰ春雷轟隆隆響》
◇滄海明珠

《黃河灘上四季Ⅰ》這本書(shū)像是一只手,牽住它的那一瞬間,就回到了童年那一段段充滿(mǎn)春之樂(lè)趣的日子。彼時(shí)的世界就像這本書(shū)的封面,皆是用柔軟的新鮮綠意繪制而成的。
細(xì)讀這本可愛(ài)的書(shū),我認(rèn)為它的可貴之處有二。
首先,書(shū)中的敘事充滿(mǎn)了珍貴的童趣。書(shū)中第一章寫(xiě)的游戲打尜對(duì)我來(lái)說(shuō)非常親切,小谷雨和彌小帥一起打尜的場(chǎng)景讓我瞬間回憶起小時(shí)候跟弟弟一起玩這個(gè)游戲的情景。農(nóng)村老家是黃土地,光滑地面難找,通常我們一般會(huì)在下雪后玩這個(gè)游戲,如果不下雪,也會(huì)找結(jié)了薄冰的地方去玩。一個(gè)尜,幾個(gè)孩子輪著抽,北風(fēng)蕭蕭的冬天,能玩出一身熱汗。
像打尜這樣的游戲還有跳房子,跳皮筋兒,踢毽子等。這些游戲規(guī)則簡(jiǎn)單但充滿(mǎn)了樂(lè)趣,不但增進(jìn)了孩子們之間的友誼,還能強(qiáng)身健體。放學(xué)后,節(jié)假日,田間村頭,孩子們玩得一身汗一身泥,歡樂(lè)的笑聲隨風(fēng)飛到白云間。
對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),比玩兒更緊要的當(dāng)然是吃喝。在那個(gè)物質(zhì)貧乏的時(shí)代,春天的鄉(xiāng)野能給予我們的實(shí)在太多了。茵陳團(tuán)子、榆錢(qián)兒窩窩、菇菇荻、青青菜、灰灰菜、曲曲菜……書(shū)中描繪的挖茵陳,摘菇菇荻,摘榆錢(qián)兒的趣事,不但讓我們這些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人重拾美好回憶,也讓當(dāng)下的小孩子們好奇追問(wèn)。
我家小侄子是個(gè)小吃貨,他看了《茵陳團(tuán)子菇菇荻》這一章后,就問(wèn)我:菇菇荻長(zhǎng)什么樣的,好不好吃?是甜的嗎?看著小家伙酷似弟弟的眉眼,我想起小時(shí)候跟弟弟一起去田間打豬草時(shí),采了菇菇荻嚼在嘴里的味道,那時(shí)連空氣里也飄浮著絲絲縷縷清香的誘惑,那時(shí)仿佛一切好景都取之不盡,如同春日陽(yáng)光慷慨鋪展在每一片葉子上。
年年春天如約而至,而童年卻已一去不返?,F(xiàn)在的孩子們擁有豐厚的物質(zhì),各種玩具玩兒的厭棄了也不愿意給別的小朋友,不管什么東西都想據(jù)為己有,而且手機(jī)平板等電子產(chǎn)品成了不可或缺的玩具,吃飯的時(shí)候都不離手,然后一個(gè)接一個(gè)的變成“小眼鏡”。他們看似擁有的更多,卻感受不到我們?cè)?jīng)擁有的快樂(lè),這真是讓人感到無(wú)比的遺憾。
幸運(yùn)的是鞠慧女士創(chuàng)作了《黃河灘上四季歌》系列叢書(shū),第一部《春雷轟隆隆響》里不僅寫(xiě)了春鮮美食和獨(dú)屬于孩子的游戲,還描寫(xiě)了春燕筑巢和嗷嗷待哺的燕寶寶,以及打夯,上梁等民俗。這本書(shū)的可貴之處就是能讓現(xiàn)在的孩子們通過(guò)文字去了解曾經(jīng)獨(dú)屬于我們的快樂(lè)時(shí)光,也讓他們從動(dòng)畫(huà)片和電子游戲中解脫出來(lái),去跟大自然親密接觸,擁有一個(gè)更健康更快樂(lè)的童年。
《黃河灘上四季歌》叢書(shū)的另一個(gè)可貴之處是獨(dú)特的語(yǔ)言美。
這部作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而優(yōu)美,字里行間都氤氳著淡淡的甜味和濃濃的愛(ài)意。我們常說(shuō)“代溝”一詞多是指不同年齡層次的人交流起來(lái)是有隔閡的,文學(xué)更是如此。成年人的創(chuàng)作語(yǔ)言跟孩子之間有著一層厚厚的壁,為了打破這道壁,作家就必須改變自己的創(chuàng)作習(xí)慣,重塑一種更親近于孩子的文字語(yǔ)言,《黃河灘上四季歌》這本書(shū)的語(yǔ)言體跟鞠慧女士以往的作品大不相同,書(shū)中幾乎沒(méi)有復(fù)雜的句子,簡(jiǎn)潔的短句更富有節(jié)奏感,像是一曲童謠,不僅適合小朋友們閱讀,更適合母親慢慢的讀給孩子聽(tīng)。當(dāng)然,姥姥或者奶奶讀也是一樣的。因?yàn)闀?shū)中的故事正是那兩代人經(jīng)歷過(guò)的事情,讀起來(lái)像是在給孩子講述自己小時(shí)候的故事,娓娓敘述,親切且甜蜜。
除了敘事語(yǔ)言之外,書(shū)中那些兒歌,富有趣味,節(jié)奏明快,朗朗上口。
比如《煮啊煮,煮螻蛄》里的“逮啊逮,逮螻蛄。逮住螻蛄煮螻蛄。螻蛄香,螻蛄咸,逮凈螻蛄好種田?!币约啊鄂r香榆錢(qián)兒一串串》里的“東來(lái)的風(fēng),西來(lái)的風(fēng),刮到心里好舒松?!睅捉鞯摹逗桓琛?,小時(shí)候娃娃們湊熱鬧,看大人們打夯的時(shí)候都會(huì)圍在旁邊看,偶爾也會(huì)附和著喊兩嗓子,但現(xiàn)在幾乎都聽(tīng)不到了。
隨著社會(huì)的發(fā)展,書(shū)籍的分類(lèi)越來(lái)越細(xì)致的同時(shí),兒童讀物越來(lái)越豐富。彩印版、拼音版、漫畫(huà)版等各種版本也是應(yīng)有盡有,但能夠連接起家長(zhǎng)和孩子的讀物卻是少見(jiàn)?!饵S河灘上四季歌》系列叢書(shū)不但故事有趣,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,而且印刷精良,還有配了精美的插圖。它是光陰給我們的饋贈(zèng),讓珍貴的童年烙印在美好的文字里。它緊密的聯(lián)結(jié)起了兩代人甚至三代人,讓屬于勞動(dòng)人民的歌謠永不謝幕,代代相傳。






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