報幕：戈壁紅柳
請聽朗友八仙詮釋
《感恩遇見》
作者 翠疊老樹
自從邁入誦讀的大門
我的退休生活波清瀾幻
內(nèi)心充盈歡悅
生活更添豐滿
我知道
在我生命美麗的時候
世界給予我的
是更加的美輪美奐
（2）阿華
聲音的世界
值得全方位探險
音的輕重
節(jié)奏的快慢
情的投入
呼吸的深淺
它是如此美妙幽深
它讓我深深地迷戀
迷戀它的精彩
感恩所有的遇見
（3）靜慧
感恩遇見
遇見流傳千百年的美麗詩篇
為那些優(yōu)雅的詞句
為那些深沉的愛戀
我在誦讀中沉醉
流連忘返
“我問青山何日老
青山我問幾時閑”
“但愿人長久，
千里共嬋娟”
字字句句都有特殊的情感
（4.）空山新雨
感恩遇見
遇見古今豪杰的俠肝義膽
是誰金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
是誰醉里挑燈看劍
那個“我自橫刀向天笑，
去留肝膽兩昆侖”的氣貫長虹
還有“仗劍行千里，微軀敢一言”的勇敢
（5.）微塵
感恩遇見
遇見如畫的大自然
眼睛看見的風景
加上文字的渲染
讓美麗加倍
讓愁煩刪減
春花何其秀美
夏荷端莊柔婉
秋月明澈天高云淡
冬雪皚皚與紅梅相伴
6.聰慧
感恩遇見
遇見志同道合的誦讀者
一路相伴
我們一起
探討文本基調(diào)
探索音域的高寬
我們一起
相互鼓勁相互加油
相互肯定相互夸贊
晨讀作業(yè)積極參加
每逢晚會爭取參演
我的前面有標桿
我的身邊有伙伴
每日的問候啊
帶著格外不同的溫暖
（7.）翠疊老樹
感恩遇見
遇見逐漸優(yōu)秀的自己
微弱的光芒也追求燦爛
我把誦讀當成一種磨練
耐心執(zhí)著
吹毛求疵
文本看了一遍又一遍
誦讀可低開高走
聲音要起伏表現(xiàn)
進一步靠近作者的心靈
方能傳遞不同的情感
聽范讀
找到自己的問題
求點評
認準學習的起點
然后就剩下勇往直前
8.戈壁紅柳
感恩遇見，一路相伴。
感恩相伴，心意同贊。
感恩同贊，快樂滿滿。
快樂滿滿，幸福呈現(xiàn)。
合:快樂滿滿，幸福呈現(xiàn)。
