原標(biāo)題：湖北黃梅編織一幅新黃梅大教育“挑花圖”——全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建紀(jì)實系列報道之三
湖北黃梅（博雅）推陳出新耕熱土，不破樓蘭終不還。湖北省黃岡市黃梅縣以教育均衡之筆繪就民生幸福底色，在鄂贛皖三省交界的黃梅大地上，一曲《天仙配》傳唱千年。而今，這座千年文化古城正以教育均衡發(fā)展的生動實踐，譜寫著新時代的“民生歡歌”。
坊間一直有“黃岡教育看黃梅”的說法，當(dāng)?shù)乩习傩找蚪逃院馈摽h連續(xù)24年獲得黃岡市高考質(zhì)量特別優(yōu)秀獎，黃梅一中一本上線率突破80%。
追溯到大教育的實施總負責(zé)人該縣教育局黨組書記、局長王政，這位局長原是教師，由于優(yōu)秀拔萃，被伯樂相中調(diào)到縣委宣傳部任職近20余年。2024年8月，黃梅縣委、政府從大黃梅大教育長遠規(guī)劃發(fā)展經(jīng)過深思熟慮考慮，因工作需要，將他從黃梅縣委宣傳部常務(wù)副部長調(diào)任教育局擔(dān)任黨組書記、局長直到如今，他依然保持和藹可親，辦事效率高效有魄力，為人處世低調(diào)的風(fēng)格，到任不久，在召開的全縣教育大會上，他卻將話題聚焦在“立德樹人，辦人民滿意的現(xiàn)代化黃梅答卷的新教育！”為全縣教職員工如何貫徹落實縣委、政府提出的大教育定調(diào)直指大教育的切入點，“學(xué)校就好比自己家的責(zé)任田，學(xué)生就是莊稼禾苗，要想根正苗紅，首先護農(nóng)人（教師）必需牢記使命擔(dān)當(dāng)，德藝雙馨很重要，從而達到參天大樹，根深葉茂，比分數(shù)更可貴的，是孩子們眼中愈發(fā)明亮的光彩，決不能‘重智輕德’‘重分輕能’。只有改革創(chuàng)新愛崗敬業(yè)爭優(yōu)，教育之光耀未來，奮進新征程建功新時代。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。不忘初心牢記使命擔(dān)當(dāng)作為，才無愧于新時代育人為國的好教師?！币痪湓挷婚L，卻擲地有聲，震耳欲聾，在會場久久回蕩…...為大黃梅今后的教育奠定堅實牢固的基礎(chǔ)。
俗話說得好，不破不立，唯有破除“唯分數(shù)論”痼疾，教育大縣黃梅正以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范縣為契機，推進德智體美勞“五育并舉”，從追求“分數(shù)”到聚焦“育人”，探索高質(zhì)量教育體系建設(shè)的新路徑。
如何將黃梅統(tǒng)籌縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源一體發(fā)展，采取兼并、劃轉(zhuǎn)、新建等方式，新建縣三小、六小、七小，遷建縣五小，改擴建縣實小、四小，縣直小學(xué)從8年前的2所76個教學(xué)班增至7所269個教學(xué)班，保證學(xué)生就近入學(xué)。
“呦呦鹿鳴，食野之蘋……”黃梅縣第一小學(xué)將朝讀經(jīng)典納入課程，讓孩子在誦讀經(jīng)典中陶冶情操。在城鄉(xiāng)一體化資源共享改革后的教聯(lián)體濱河中學(xué)大河鎮(zhèn)一中校區(qū)，以“五育并舉”為核心，將育人目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生校內(nèi)外可感知、可參與的具體行動，讓全面發(fā)展落地生根。
雄道漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。德育鑄魂，于實踐中明初心。校內(nèi)，每周開展“美德故事會”主題班會，設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，學(xué)生輪流值守規(guī)范言行；校外，組建“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊”，定期走進敬老院整理內(nèi)務(wù)、表演節(jié)目，深入社區(qū)開展垃圾分類宣傳，用點滴行動踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
智育啟智，在探索中求新知。課堂上推行“實踐探究式學(xué)習(xí)”，生物課學(xué)生在校內(nèi)“農(nóng)耕試驗田”觀察作物生長；校外，依托本地資源開展研學(xué)，走進大河鎮(zhèn)科技館動手操作實驗，走訪非遺工坊了解黃梅挑花技藝，將課本知識與本土文化、生活實踐緊密聯(lián)結(jié)。
體育強基，以運動促健康。校內(nèi)，每天保證1小時體育活動，開設(shè)籃球、跳繩等社團，每學(xué)期舉辦秋季運動會；校外，倡導(dǎo)“家庭運動打卡”，鼓勵學(xué)生與家長組隊參與晨跑、騎行，利用社區(qū)健身器材開展鍛煉，讓運動成為生活習(xí)慣。
美育潤心，于熏陶中養(yǎng)情操。校內(nèi)，開設(shè)繪畫、合唱興趣小組，定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)；校外，組織“尋美家鄉(xiāng)”寫生活動，引導(dǎo)學(xué)生用畫筆記錄濱河風(fēng)光，鼓勵參與社區(qū)文藝匯演，在自然與生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
勞育樹品，在實踐中增本領(lǐng)。校內(nèi)，劃分“班級責(zé)任田”，學(xué)生輪流負責(zé)澆水施肥，承擔(dān)教室、公共區(qū)域值日；校外，布置“家務(wù)實踐作業(yè)”，要求每周完成掃地、做飯等家務(wù)，假期組織幫農(nóng)戶搶收農(nóng)作物，在勞動中體會付出與收獲。
校內(nèi)外聯(lián)動的五育實踐，讓每個學(xué)生都在行動中收獲成長，綻放獨特光彩。
“沒想到高中還能踢球、演話劇。”黃梅一中每名學(xué)生都有一張個性化課表，有38門選修課供挑選，原校長現(xiàn)黃岡市教育局黨組書記、局長洪程說。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。兩年來，大教育的改革創(chuàng)新爭優(yōu)事實證明，素質(zhì)教育讓高考升學(xué)率年年攀升。2019高考成績揭曉，黃梅縣一本上線人數(shù)1495人，居黃岡之首。2025年高考，該縣又取得名列全省、市過一本線“第一”殊榮。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在王政局長的腦海里面始終如一保持秉承：教育是國之大計、黨之大計，更是牽動萬千家庭的民生工程。在黃梅這片教育沃土上，他以“國之大者、黃梅名片”的站位扛起教育擔(dān)當(dāng)，以“破立并舉”的魄力破解發(fā)展難題，用一件件實事、一項項舉措，詮釋著“真抓實干、求真務(wù)實”的教育初心。
上面千條線，全靠一根針。一件件枚不勝舉的事例，在千年古縣新黃梅大教育的“挑花圖”上，全縣教職員工無論是在鄉(xiāng)村或是城鎮(zhèn)學(xué)校，他們不忘初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)，用實際行動，迎接前無古人后無來者的教育大考，一針一線繡好這副新版“挑花圖”。
