為深入貫徹《山東省教育廳關(guān)于組織開展“志愿服務 領(lǐng)航先行”活動的通知》精神，弘揚踐行教育家精神，發(fā)揮名師、名校長、名班主任的示范引領(lǐng)作用。按照市級統(tǒng)籌、縣域為主、市縣結(jié)合的原則，聊城市送教小組小學五組受市教育和體育局統(tǒng)籌安排，9月24日下午2025年聊城市“志愿服務 領(lǐng)航先行”志愿送教活動啟動儀式在聊城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東昌東校（北校區(qū)）舉行。
活動由聊城開發(fā)區(qū)社會事務部副部長王震主持。
活動伊始，馬林青部長首先介紹了聊城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東昌東校（北校區(qū)）成立的初衷、背景、現(xiàn)狀及展望；其次，對近一年來開發(fā)區(qū)教育工作及規(guī)劃藍圖做了詳細匯報。并對送教領(lǐng)導及團隊表示熱烈地歡迎和感謝。相信此次活動定能發(fā)揮名師示范作用，對進一步提升開發(fā)區(qū)教育教學水平起到引領(lǐng)作用。
聊城市教育和體育局總督學朱晨冉講話，對活動提出明確要求，希望以此次活動為契機，建立城鄉(xiāng)學校長期合作機制，持續(xù)推動教育均衡發(fā)展。
秦新老師以“聚焦學習任務群，助推單元整體教學”為主題開展專題講座，核心依托“單元目標”的素養(yǎng)導向，打破傳統(tǒng)單課教學的碎片化局限，對單元內(nèi)容進行整體規(guī)劃、設(shè)計與實施，實現(xiàn)知識、能力與素養(yǎng)的深度融合。
馮海榮老師通過《圓的認識》一課，圍繞“認識圓的特征、理解圓的本質(zhì)、掌握圓的畫法”展開教學，結(jié)合生活實例引導學生自主探究“同圓內(nèi)半徑相等、直徑是半徑2倍”等核心知識，為后續(xù)學習圓的周長、面積等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
活動最后，在學校教導處的組織安排下，各學科教研組開展了研討活動，圍繞提升教師素養(yǎng)、優(yōu)化教學模式、提升課堂實效、提升教學質(zhì)量、提升學生核心素養(yǎng)等展開了細致的討論。
此次“志愿服務 領(lǐng)航先行”送教活動，以教育志愿服務為核心定位，組織優(yōu)秀教師深入農(nóng)村學校，通過講座、示范課展示、教學研討、資源共享等形式，將優(yōu)質(zhì)教學理念與實踐經(jīng)驗精準下沉。既切實解決了農(nóng)村學校在特定學科教學中的實際需求，也通過“志愿服務”的形式搭建起城鄉(xiāng)教育互助橋梁，真正踐行了“領(lǐng)航先行”的活動宗旨，為后續(xù)常態(tài)化教育幫扶奠定了基礎(chǔ)。
編輯Ⅰ柴士增 文圖Ⅰ黃晨曦
