家校共育，筑夢(mèng)未來(lái)——家校共育系列活動(dòng)：“家長(zhǎng)講堂”公益科普活動(dòng)圓滿完成
（中國(guó)時(shí)事新聞網(wǎng)遼寧新聞編輯部副主任張?zhí)韽?qiáng)，通訊員海岱）
國(guó)慶來(lái)臨之際，大連軟件園雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部第二屆“家長(zhǎng)講堂”溫暖啟幕。作為家校共育系列的重要活動(dòng)，“家長(zhǎng)講堂”已步入第二個(gè)年頭，它旨在匯聚家長(zhǎng)們的智慧與力量，將豐富多彩的社會(huì)知識(shí)帶進(jìn)課堂，拓展孩子們的視野。同時(shí)家長(zhǎng)們走進(jìn)校園、站上講臺(tái)，也讓家校之間的理解與協(xié)作，在切身體驗(yàn)中愈發(fā)緊密。
本次活動(dòng)覆蓋小學(xué)部一至六年級(jí)各班，每一堂課都異彩紛呈、精彩不斷。內(nèi)容涵蓋航天科普、傳統(tǒng)文化、生命教育、愛(ài)國(guó)教育、軍事常識(shí)、3D打印等多個(gè)領(lǐng)域。家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的課程，為校園注入了全新的活力。其中，三年四班的航天科普講座作為系列活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)縮影，展現(xiàn)了家校共育的獨(dú)特魅力。
9月30日下午，李同學(xué)的父親——一位資深航天愛(ài)好者，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)探索宇宙的旅程。他以《揭秘火箭超人》為引，從“什么是航天”的樸素問(wèn)題，到“先有導(dǎo)彈還是先有火箭”的趣味思辨，娓娓道來(lái)。孩子們的眼神，跟隨著導(dǎo)彈發(fā)展的歷史脈絡(luò)，也定格于錢(qián)學(xué)森等航天英雄的故事里。
（講座過(guò)程中,孩子們認(rèn)真聽(tīng)講)
課堂氛圍在互動(dòng)中逐漸升溫，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手，眼中閃爍著不服輸?shù)墓饷?。而?dāng)火箭發(fā)射的壯麗畫(huà)面呈現(xiàn)時(shí)，當(dāng)陳賡大將與錢(qián)學(xué)森的對(duì)話視頻播放時(shí)，教室瞬間歸于安靜，唯有專注的目光匯聚于屏幕——科學(xué)的種子，愛(ài)國(guó)的情懷，此刻已悄然生根。孩子們?cè)谡n堂上完成了一次穿越歷史與太空的奇妙旅程。
（孩子們舉手發(fā)言踴躍）
雖課時(shí)有限，但相信航天科技的種子已然播撒在每個(gè)孩子心中。這不僅是知識(shí)的傳遞，更是一場(chǎng)心靈的浸潤(rùn)。它點(diǎn)燃的是好奇，培育的是創(chuàng)新，厚植的是家國(guó)情懷。
值得一提的是，“家長(zhǎng)講堂”已在這片校園里播種兩年。通過(guò)此類活動(dòng)，孩子們?cè)谡n堂之外獲得了豐富的知識(shí)拓展，家長(zhǎng)也以零距離了解學(xué)校教育，這為構(gòu)建更加和諧、高效的家校共育體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的特色辦學(xué)開(kāi)辟了更廣闊的道路。
（聆聽(tīng)班主任老師的教誨)
這座由家校共筑的橋梁，正穩(wěn)穩(wěn)地托舉著孩子們的成長(zhǎng)。它讓教育超越了課堂的邊界，讓關(guān)愛(ài)匯聚成更強(qiáng)大的力量。我們深信，今日埋下的這顆好奇與夢(mèng)想的種子，將在歲月的澆灌下悄然生長(zhǎng)；而家校之間這份緊密的聯(lián)結(jié)與溫暖的同行，也必將為每一個(gè)孩子的未來(lái)人生，鋪就一條更加堅(jiān)實(shí)而明亮的道路。
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