泉脈穿古今，一城藏審美
——讀《審美濟南》有感
付朝蘭
? ? ? ?拿到侯環(huán)、侯林兩位老師新出版的《審美濟南》時，一下就被它的封面設(shè)計吸引了眼球。輕輕翻開，指尖觸到書頁的剎那，像蘸了一捧趵突泉的活水——涼潤里裹著千年的溫，連紙墨都似浸了泉邊的柳風(fēng)荷香。這本書不惟有厚重的文獻與理論支撐，更以“審美”為棱鏡，將濟南的山水、園林、風(fēng)土人情折射成多面的光，讓讀者在字里行間看見一座城市如何在歷史與現(xiàn)代的褶皺里，守住自己的審美根脈，又長出新的詩意枝芽。
? ? ? ?濟南的美，從來不是孤立的風(fēng)景，而是“山水與人文共生”的活態(tài)美學(xué)。書中《張養(yǎng)浩對于濟南山水審美發(fā)現(xiàn)》一文中：“山水窟”與山水一體。在濟南，要看山水一體的自然景觀，實在不必遠足，不用專門看山看水，家門口即是清雅無限的山色水光。張養(yǎng)浩對于濟南泉、湖的審美發(fā)現(xiàn)還寫到了，趵突泉；發(fā)掘獨特價值，展示“天下第一”。詠趵突泉的古詩近兩千首，然不少詩不得要領(lǐng)。張養(yǎng)浩說，奇觀天下無，巧妙說明了趵突泉作為“天下第一”的內(nèi)涵與依據(jù)。原來這泉水里，既有自然的造化，也有文人的心境，更有管理者的擔(dān)當(dāng)。它讓我想起如今趵突泉邊的景象：晨霧里，老人的茶罐貼著泉眼接水，‘叮咚’聲落進罐底；日頭稍高時，孩童的笑聲繞著泉池轉(zhuǎn)，紅錦鯉追著他們晃蕩的衣角，濺起的水花沾在青石板上，很快又滲進土里——像是泉水在留客。千年前文人筆下的“泉城”，沒有在時光里褪色，反而因現(xiàn)代人的生活氣息，多了幾分煙火氣的審美。
? ? ? ?園林是濟南審美的另一種表達，是“人工向自然的致敬”。書中寫大明湖的超然樓，它有700年的歷史，現(xiàn)在來看已經(jīng)是702年了。超然樓夏夜亮燈時如“穿越千年的月光容器”，可它的美不止于燈光璀璨，更在于古人造園時“借景”的智慧——樓借湖光?，F(xiàn)在成了網(wǎng)紅打卡地。這種審美，不是對自然的征服，而是與自然的對話。如今的大明湖，依然保留著這樣的底色：新建的步道繞湖而行，卻不破壞荷葉的生長；文創(chuàng)店里的“夏雨荷”周邊，也帶著古典詩詞的婉約?，F(xiàn)代設(shè)計沒有割裂歷史，而是以更輕盈的方式，讓園林的審美基因融入當(dāng)代生活。這是接續(xù)濟南這座歷史文化名城的文脈，是濟南的文明之光。
? ? ? ?風(fēng)土人情，是濟南審美的靈魂。書中《家言隨記》里的濟南風(fēng)土人情：第一是王賢儀、王鐘霖父子寫《家言隨記》介紹。王賢儀談到濟南自然風(fēng)土特點，他用“土沃泉甘，五谷皆宜”，“四時寒暖適中，湖山明秀，繞蓮芡，魚蟹，臘韭、霜菘、菱白、蒲筍尤美”，來表達。如今的濟南，依然延續(xù)著這份人情美：泉水邊的老街坊會給游客指路，芙蓉街的店主會笑著多送一顆糖，曲水亭街的手藝人守著老手藝，也愿意和年輕人聊新創(chuàng)意。這種人情，不是刻意的“復(fù)古”，而是城市審美里最柔軟的部分——它讓山水有了情感，讓歷史有了溫度，讓每個來到這里的人，都能找到“歸屬感”。
? ? ? ?侯環(huán)、侯林《審美濟南》一書，寫出：濟南的審美，從來不是“靜止的美”，而是“流動的美”。這種流動，從不是傳統(tǒng)的“褪色”，而是讓千年審美“落地”——古人借超然樓賞湖光，是“與自然對話”；今人在樓前拍夜景，是“讓自然與生活對話”。就像趵突泉的水，千年前滋養(yǎng)文人的筆墨，如今泡著老人的茶、映著孩童的笑，水還是那汪水，可“美”的內(nèi)核，早已從“文人的雅”，變成了“所有人的暖”。濟南人愛泉，更愛泉邊的柳，水中的荷，樹中的山。不信你就看看體育場館“東荷西柳”，都藏著濟南人的審美心境——不是簡單的“以景命名”，而是把“泉邊常見的柳、湖里常開的荷”放進現(xiàn)代建筑里。當(dāng)運動的人從“荷”館出來，抬頭看見路邊的真柳；從“柳”館走去，轉(zhuǎn)身望見大明湖的真荷，便會忽然懂：濟南的審美從不用“復(fù)古”標(biāo)榜自己，它只是把老日子里的美，悄悄種進了新日子的每一步里。年輕人會在超然樓亮燈前半小時就舉著手機等——有人穿漢服配現(xiàn)代馬丁靴，鏡頭里古樓燈光與靴尖反光撞出火花；曲水亭街的老院里，手藝人用泉水沖泡的拿鐵，拉花是趵突泉的“三股水”形狀，喝一口，苦香里裹著泉的甜，像是把“老濟南”喝進了現(xiàn)代的日子里。巷口賣糖畫的老人，還是用幾十年前的銅勺，熬糖時的焦香一飄，就能勾來一群頭發(fā)花白的人：“還記得不？咱小時候在泉邊搶糖畫，你把龍尾巴掰給我，我把鳳凰翅膀分你?！比剡叺氖A上，總趴著幾個小孩，把樹葉折成小船放進泉眼，看著小船順著水流漂，嘴里數(shù)著“一、二、三，到大明湖去?！边B大人都忍不住蹲下來，幫他們把歪了的船扶正——這大概就是濟南審美的魔力：不管多大年紀(jì)，都能在這兒找到‘孩子氣’的快樂”
? ? ? ?《審美濟南》引領(lǐng)讀者，從濟南的山、水、花去探尋它的美。聆聽趵突泉的水聲。那聲音穿越千年，依然清澈。在看風(fēng)景時，讀懂風(fēng)景里的日子。讓歷史活在當(dāng)下，這或許是《審美濟南》留給我們最珍貴的啟發(fā)吧。
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