其二是陪起
陪起指的是在賦的寫作中,為了引入或襯托主題,先借用與主題相類似的事物進(jìn)行鋪墊和引導(dǎo)。這種手法類似于文學(xué)創(chuàng)作中的“引子”或“鋪墊”,通過(guò)其他相關(guān)事物的描繪,逐漸引出作品的核心主題。
陪起的內(nèi)容要雅致、貼切,與主題緊密相連,能夠自然地過(guò)渡到主題,且具有高度的藝術(shù)性和契合度。雅切的要求體現(xiàn)了對(duì)文學(xué)品質(zhì)的追求,使得作品顯得精致、高雅。要避免使用俗套、泛泛而談的內(nèi)容。如果陪起的部分過(guò)于普通或與主題關(guān)聯(lián)不大,就會(huì)顯得生硬且缺乏新意,難以引起讀者的興趣和共鳴。
陪起手法能增強(qiáng)藝術(shù)效果,通過(guò)雅切的陪起手法,可以巧妙地引導(dǎo)讀者進(jìn)入作品的情境和主題,提升作品的藝術(shù)感染力。避免了直接切入主題的單調(diào)和枯燥,使得作品更具層次感和深度。成功的陪起不僅要求作者有豐富的想象力,還需要對(duì)主題有深刻的理解和把握。因此,雅切的陪起也是作者才情和文學(xué)功底的體現(xiàn)。在實(shí)際寫作中,作者可以先描繪一個(gè)與主題相關(guān)但又不同的場(chǎng)景、事物或情感,通過(guò)細(xì)膩的描寫和巧妙的過(guò)渡,逐漸引出主題。例如,在寫一首關(guān)于秋天的賦時(shí),可以先描繪一幅清晨的霧景,再逐漸過(guò)渡到秋天的景色和氛圍,這樣既能引起讀者的興趣,又能自然地引入主題。
“陪起”之妙,在于“陪”字——不正面強(qiáng)攻,而從側(cè)面烘托。作者選取與本題性質(zhì)、氣質(zhì)、意象相近之物作為引子,通過(guò)類比、聯(lián)想,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入主題。此法如畫中留白,不言而喻,卻意在言外。比如:
賈洪的《巢燕睇賦》:“餳簫乍弄,社鼓頻敲。鶯流樹杪,蝶醉花稍。有雙雙之燕子,睇一一之堂坳。碧映前溪,春色二分未過(guò);鳥尋舊巷,香泥數(shù)點(diǎn)輕拋。趁梨花寒食之天,遙瞻故壘;借芳草江南之地,逼抅新巢?!?/span>
再看王昶的《麥浪賦》:“若夫榆錢散莢,柳線垂絲。濃煙著樹,暗水平池。惟來(lái)牟之粒粒,遍隴畝之離離。未割黃云于北陌,先浮翠浪于東菑。谷雨連番,暖縐干重之縠;梅風(fēng)幾陣,晴添萬(wàn)頃之漪?!?/span>