又見梧桐
文/毛馗
1
帶著求學(xué)的渴望，我又重返了大學(xué)校園的懷抱。
時間從指縫劃過，仔細(xì)算來，我自畢業(yè)后離開大學(xué)校園，已有十二年之久。我像是一個逃學(xué)了許久的孩子一樣，在離開校園接受社會的改造之后，重新投入了母親的懷抱。當(dāng)我踏入校園大門的那一刻，內(nèi)心的波瀾久久難以平靜。
十二年啊，說長不長，說短不短，正好一個地支的輪回，一個周期的轉(zhuǎn)換。人的一生能有多少個十二年？或許當(dāng)時是懵懵懂懂的青年，尚未踏入社會的大家庭，經(jīng)過一個輪回，猛然間長成了大人，青春的容顏被歲月漸漸催衰，早生的華發(fā)催人躋身中年。
我有個生活習(xí)慣，每到一處陌生環(huán)境，總想盡快熟悉一下周圍的環(huán)境，試圖把每條大道、小路都要走一遍。于是，迫不及待忙于奔赴校園的各個角落，穿梭于教學(xué)樓、花園、讀書角等地，片刻不閑。
九月的西安天空，時常被漫天垂掛的雨幕重重遮擋，淅淅瀝瀝，綿綿不絕。下午六時許，我從一間教室走出來時，天色已經(jīng)慢慢暗了下來。
望著無邊無際的雨簾，我撐起雨傘，在雨中踽踽獨行。西北政法大學(xué)的操場，像一個巨大的嬰兒床，靜靜地躺在校園中央，我想，千千萬萬的西部英才此刻正在此處悄然孕育。操場旁邊是校園的主干道，高大茂盛的梧桐樹分列行道兩旁，把天空籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實。
昏黃的路燈像瞌睡人的眼睛，在暮色中萎靡不振。秋天的雨啊，像戀愛季的少男少女，纏纏綿綿，朝朝暮暮。裹挾著寒意的雨水，從碩大的梧桐樹葉上紛紛濺落下來，滴滴答答，把黃昏中的暮光攪合得更暗了一些。潮濕的地面上，聚積著一塊塊若明若暗的水坑，在燈光的輝映下，折射著對夏日的眷戀……
連綿的秋雨啊，早已把地面的泥土充盈飽滿，甚至外溢而出。沾濕的鞋底“噗哧”泛著點點泡沫，不由自主生發(fā)起對多雨之秋的嫌棄。放眼望去，校園里的這條路，一途三轉(zhuǎn)，在沉沉的暮光中，顯得既近又遠，深沉又廣闊，似乎沒有盡頭……
此情此景，梧桐樹肯定也想讓我對此說些什么吧？
可我從來都不知道該說些什么。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴?！蔽液鋈幌肫鹆鱾髑甑拿?，感慨秋雨與梧桐，實在像是活在唐詩宋詞里的一對鴛鴦，互相融入其中，難舍難分。只是沉醉于此，不免讓人生出許多愁悶來。這卻不是我來此處學(xué)習(xí)的初衷。
2
隔一日后，雨終于停歇了。
雨后的陽光像金子一般撒遍了整個校園。陰翳的天空終于迎來了久違的秋光。湛藍如洗的天空，飄過一片片輕紗似的白云，好像搖曳著少年時的朵朵清夢。
我又迫不及待去操場旁邊，想要感受一縷難得的秋光。
高大的梧桐樹，像守護的衛(wèi)士分列兩旁，嚴(yán)肅而齊整，屹立如磐；茂密的樹冠直通天際，與云霞交相掩映。午后的秋光，從碩大的梧桐樹葉間隙擠眉弄眼般投射下來，在路面上留下了一塊塊不規(guī)則的幾何圖形——原點、半圓、三角、橢圓，由點連成線，又匯聚成了平面……
這時候的秋光，總在人們不經(jīng)意間，用它孱弱的光斑，在高等學(xué)府的地面上描繪著錦繡山河的畫卷。
放眼望去，地面上的水坑，塑膠跑道里的吸水，泥土里的滲水，正被溫情的陽光快速蒸發(fā)、消退。陽光的出現(xiàn)，讓一切陰暗、潮濕、泥濘、污濁無處遁行。
我想，如果秋天多一些陽光，就不會有陰冷的雨、透涼的風(fēng)。
此刻，像手掌一樣大小的梧桐樹葉，正爭先恐后向明媚的秋光靠攏。在有限的秋光普照之日，我恨不得把自己也變成一片樹葉，但凡有陽光出現(xiàn)，我絕不肯錯失任何一刻去享受、采擷、沾取足夠的陽光。
然而，“萬事只求半稱心”，世事哪能像人那樣想象的如此美好？相對于人而言，如意就是陽光，遺憾就是雨雪，人生總是如意之事少，遺憾之事多，這是人生基本的常態(tài)，我們都要勇于適應(yīng)世事的無常，如同適應(yīng)季節(jié)的變換一樣。
畢竟，人間不能只有陽光，沒有雨雪，人間就是陽光與雨雪的聚合體。自然萬物既需要陽光，也需要雨露，而陽光往往是在風(fēng)雨之后。
于是，我只能默默采擷一縷陽光，種進心里，待來年生根發(fā)芽，那樣將會長久地普照一生。
作者系中國散文學(xué)會會員，周至縣作協(xié)會員。
