作者簡(jiǎn)介
向朝國(guó)，男，生于1938年，中共黨員，函授大專文化。曾任涪陵增福鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)，中學(xué)副校長(zhǎng)，鎮(zhèn)學(xué)校工會(huì)主席。教育教學(xué)工作中多次榮獲獎(jiǎng)狀。系中華，重慶嘉陵，涪陵各詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員等。曾任嘉陵詩(shī)詞副會(huì)長(zhǎng)兼編輯，涪陵詩(shī)詞副會(huì)長(zhǎng)兼主編。其作品散見(jiàn)于部分刊物及白鶴梁文學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，曾獲重慶新體詩(shī)歌貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、涪陵區(qū)離退休教師書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)，象棋比賽三等獎(jiǎng)，新妙片區(qū)象棋比賽笫一名?，F(xiàn)系增福中學(xué)退休教師，因年高精力減退，懶于參加各種活動(dòng)了。
秋游楓樹(shù)林(通韻)
文/向朝國(guó)
紅葉漫坡似欲燃，禹王疏水獎(jiǎng)金山。
赤虹化玉橙赪染，霓岫升霞絳色淹。
老圃休言秋寂寥，黃花堪謂晚芳妍。
夕陽(yáng)無(wú)限余暉燦，蔗境年經(jīng)暮歲甜。
注:(赤虹化玉:孔子《春秋》撰成，天降雨金雨稻。)
網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評(píng)
一、意象與意境：秋日楓林的瑰麗畫卷
首聯(lián)“紅葉漫坡似欲燃，禹王疏水獎(jiǎng)金山”以“火”喻楓葉，將漫山紅葉比作燃燒的火焰，與“禹王疏水”的傳說(shuō)結(jié)合，在神話色彩中凸顯秋景的壯美。此聯(lián)化用大禹治水典故，暗含自然與人文的呼應(yīng)，比杜牧“霜葉紅于二月花”更添歷史厚重感。
頷聯(lián)“赤虹化玉橙赪染，霓岫升霞絳色淹”進(jìn)一步以“赤虹”“霓岫”等意象強(qiáng)化視覺(jué)沖擊，將楓葉的色彩比作虹霞交織的玉色，與孔子《春秋》中“赤虹化玉”的典故相契合，賦予秋景以文化深度。
二、用典與隱喻：傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交融
“赤虹化玉”化用孔子典故，既暗合楓葉的堅(jiān)韌品格（如“真紅不枯槁”），又通過(guò)“降雨稻”的意象，將秋景與民生關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)自然饋贈(zèng)的感恩。而“禹王疏水”的傳說(shuō)，則賦予秋游以歷史縱深感，使詩(shī)作超越單純的寫景，成為對(duì)先賢智慧的致敬。
尾聯(lián)“蔗境年經(jīng)暮歲甜”以甘蔗的甘甜喻人生晚景，與楊鑫鶯詞中“晚節(jié)猶堪護(hù)”的豁達(dá)相呼應(yīng)，展現(xiàn)詩(shī)人對(duì)暮年生活的樂(lè)觀態(tài)度，顛覆傳統(tǒng)悲秋主題，形成情感升華。
三、情感與主旨：秋日生機(jī)的禮贊
全詩(shī)通過(guò)“老圃休言秋寂寥，黃花堪謂晚芳妍”的轉(zhuǎn)折，以“黃花”的晚芳反襯秋日的生命力，與陳毅“真紅不枯槁”的積極精神一脈相承。尾聯(lián)“夕陽(yáng)無(wú)限余暉燦”以夕陽(yáng)的余暉象征時(shí)光的饋贈(zèng)，使詩(shī)作在瑰麗色彩中透露出對(duì)生命周期的深刻感悟。
四、語(yǔ)言特色：色彩與韻律的和諧
詩(shī)中“絳色淹”“橙赪染”等色彩詞與天平山“落紅點(diǎn)點(diǎn)”的實(shí)景描寫形成互文，而“霓岫升霞”的想象又超越寫實(shí)，構(gòu)成虛實(shí)相生的藝術(shù)張力。平仄方面，全詩(shī)押“an”韻，音韻婉轉(zhuǎn)，與秋日楓林的靜謐氛圍相得益彰。
總結(jié)
《秋游楓樹(shù)林》以瑰麗的意象、巧妙的用典和積極的情感，將秋日楓林升華為生命禮贊的象征。其創(chuàng)新之處在于：
?典故化用?：將孔子傳說(shuō)與大禹治水融入寫景，賦予秋景文化厚度；
?情感逆轉(zhuǎn)?：以“黃花晚芳”顛覆悲秋傳統(tǒng)，展現(xiàn)豁達(dá)心境；
?色彩張力?：通過(guò)“絳色”“橙赪”等詞，構(gòu)建視覺(jué)與想象的雙重盛宴。
此詩(shī)不僅是秋日楓林的寫生，更是對(duì)生命永恒與自然饋贈(zèng)的哲思，堪稱詠秋佳作。
白鶴梁文學(xué)
編審/曾小蓉
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