10月23～24日，陜西師大猶太歷史文化研究所所長、西北課改名校共同體秘書長宋永成教授赴吉林省長春市做世界史學(xué)術(shù)交流和中小學(xué)課改調(diào)研。
23日，應(yīng)東北師范大學(xué)美國研究所高嵩教授邀請，宋永成教授給歷史文化學(xué)院部分博士研究生、碩士研究生、教育碩士和本科生做了《美蘇猶太人比較研究：理論、方法與實(shí)踐》的專題報(bào)告。本報(bào)告系東北師大美國史研究所則民講堂第30講。宋永成教授運(yùn)用Seminar的教學(xué)方式，和參會學(xué)生進(jìn)行了深入的研討與交流。與會研究生和本科生踴躍參與課堂互動討論和提問，學(xué)習(xí)熱情很高，并且表現(xiàn)出非常良好的專業(yè)素養(yǎng)。高嵩教授主持了研討會，并做了精彩點(diǎn)評。
報(bào)告會結(jié)束后，高嵩教授給宋永成教授頒發(fā)了澤民講壇證書，宋永成教授給高嵩教授回贈了其榮獲中國歷史學(xué)最高獎(jiǎng)——郭沫若中國歷史學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的專著《蘇聯(lián)猶太人研究》一書。
24日，應(yīng)長春市雙陽區(qū)山河中心小學(xué)馮武校長邀請，宋永成教授到該校調(diào)研課改。馮武校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員陪同宋永成教授全面細(xì)致的參觀了山河小學(xué)豐富多彩、帶有濃郁的地方特色的校園文化，領(lǐng)略了小學(xué)生講解員大膽自信、簡潔明了的講解風(fēng)采！
隨后，根據(jù)馮武校長的精心安排，宋永成教授和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分骨干教師觀摩了李艷紅老師的六年級數(shù)學(xué)課改示范課——《圓的周長》。李老師運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的方式，通過組織學(xué)生進(jìn)行獨(dú)學(xué)、小組討論、做中學(xué)、小組上臺展示、學(xué)生點(diǎn)評、當(dāng)堂練習(xí)等方式，圓滿的完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，展現(xiàn)出良好的教師專業(yè)素養(yǎng)。
觀摩結(jié)束后，宋永成教授給山河中心小學(xué)教師做了關(guān)于課改發(fā)展方向、路徑與效果的講座，并且對李艷紅老師的展示課做了點(diǎn)評分析。馮武校長主持了座談會。
近年來，在馮武校長領(lǐng)導(dǎo)下，山河中心小學(xué)在課改領(lǐng)域大膽探索，創(chuàng)立了“1255思辨式生命課堂”教學(xué)范式，并且初見成效。我們相信，假以時(shí)日，山河中心小學(xué)一定能夠成為長春市課改名校。
在長春期間，宋永成教授還與馮武校長、山河中心小學(xué)周旭副校長、長春市雙陽區(qū)城中小學(xué)徐春光校長等人就如何深化小學(xué)課改、人工智能在中小學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用、合作推動課改等問題進(jìn)行了溝通，并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在對學(xué)方面造詣很高、卓有成效的課改名師——長春市雙陽區(qū)土頂中心小學(xué)高級教師王焱，為加強(qiáng)西北課改名校共同體與東北地區(qū)課改學(xué)校之間的交流合作奠定了基礎(chǔ)。
