研學(xué)結(jié)束后，學(xué)生將以小組形式通過報(bào)告、手抄報(bào)、短視頻等方式整理學(xué)習(xí)成果，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示交流。學(xué)校將結(jié)合學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)與教師評(píng)價(jià)，將研學(xué)表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。有學(xué)生表示：“這次活動(dòng)讓我體會(huì)到家鄉(xiāng)酒文化的深厚底蘊(yùn)，也明白了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要科技與創(chuàng)新才能持續(xù)發(fā)展。”
大榆樹鎮(zhèn)中學(xué)校德育校長表示，這次研學(xué)是學(xué)校踐行“五育并舉”教育理念的重要舉措，通過鏈接社會(huì)資源，將課堂延伸至生產(chǎn)一線，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更強(qiáng)化了其鄉(xiāng)土情懷與社會(huì)責(zé)任感。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化校企合作，開發(fā)更多具有本土特色的實(shí)踐課程，推動(dòng)育人模式向?qū)嵺`化、生活化轉(zhuǎn)型。
