（通訊員：劉冰冰）
秋日的陽(yáng)光溫柔和煦，周一的清晨，曹城辦第三小學(xué)幼兒園的教室里洋溢著一份特別的喜悅與自豪。孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，雙手小心翼翼地捧著自己周末的“大作”——一幅幅充滿奇思妙想的《家庭秋收?qǐng)D》手工作品，興奮地向老師和同伴們展示著。這份熱鬧與收獲，源于上周末幼兒園發(fā)起的《尋找秋天的寶藏》親子主題活動(dòng)。
為了引導(dǎo)孩子們親近自然、感受季節(jié)變換的美好，幼兒園于上周末向全體家庭發(fā)出了“尋寶”邀請(qǐng)。任務(wù)單鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)光，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)公園、田野或市場(chǎng)，共同收集秋天的“寶藏”——那些五彩斑斕的落葉、形態(tài)各異的枯枝、飽滿豐碩的果實(shí)。
周一的分享會(huì)，儼然成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“秋日藝術(shù)展”。教室的展板上，琳瑯滿目地陳列著孩子們的作品，每一件都講述著一個(gè)家庭的周末故事，凝聚著親子間的溫馨時(shí)光?！斑@是我做的‘螞蟻尋秋’，它的眼睛是媽媽幫我找的黑豆！”“看，我的‘豐收樹(shù)’上面的果實(shí)，是和媽媽一起用花生皮枝粘的！......”
孩子們自豪地介紹著自己的作品，言語(yǔ)間充滿了成就感。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們天馬行空的想象力，更見(jiàn)證了他們?cè)谔剿髋c創(chuàng)作中的成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的手工實(shí)踐，更是一堂生動(dòng)的自然教育課和情感教育課。它讓孩子們?cè)凇皩殹敝袑W(xué)會(huì)了觀察與發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)作中鍛煉了動(dòng)手能力與審美情趣，更重要的是，在家長(zhǎng)的全程參與下，親子關(guān)系得到了升溫，家庭的溫馨氛圍得到了升華。
一次活動(dòng)，一份收獲，一段美好的親子時(shí)光。感謝各位家長(zhǎng)的積極參與和用心陪伴，讓教育在自然的懷抱和家庭的溫暖中悄然發(fā)生。曹城辦第三小學(xué)幼兒園將繼續(xù)秉持“生活即教育”的理念，為孩子們創(chuàng)造更多親近自然、體驗(yàn)生活、激發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，與家庭攜手，共同守護(hù)寶貝們眼中斑斕的世界，見(jiàn)證他們每一個(gè)精彩的瞬間！
本期責(zé)任編輯:魯西南文化傳媒
