筑牢安全基石，守護校園安全
——永豐鎮(zhèn)九年制學校小學部班主任安全管理能力提升培訓紀實
【溫秀嬋 報道】校園安全，關(guān)乎學生的健康成長，牽動著萬千家庭的幸福，更是社會和諧穩(wěn)定的重要基石。為進一步提升小學班主任的安全管理能力，為學生構(gòu)筑堅實的安全防線，永豐鎮(zhèn)九年一貫制學校于2025年11月4日晚精心組織了一場意義非凡的小學班主任安全管理能力提升培訓活動，全體小學班主任、年級組長積極參與。
本次培訓由永豐九年制學校副校長鄭鵬飛同志主講。培訓伊始，鄭校長便以校園安全的重要性為切入點，深刻闡述了校園安全對于學生成長、家庭幸福以及社會穩(wěn)定的重要意義。小學階段的孩子自我保護意識和能力相對較弱，校園安全猶如堅實的護盾，守護著他們的健康成長。作為小學班主任，肩負著保障學生安全、營造安全校園環(huán)境的重大責任，提升班主任安全管理能力刻不容緩。
他從明確職責、日常管理、重點風險應對、典型事故處置案例、事故處理相關(guān)法律依據(jù)、事故處理流程、事故預防等七個方面做了詳細的講解。在班級安全日常管理方面，他強調(diào)要把安全融入班級常規(guī)即：每日必做：查學生、查環(huán)境、查行為；每周兩講（安全教育，入腦入心）一次安全班會、一次集中提醒；每月一清：（整理記錄、有據(jù)可查）整理安全臺賬、隱患排查歸檔、應急演練參與。
培訓中期就校園安全管理16個風險點進行了全面解讀，明確了針對這些風險點，班主任應該做那些工作。在典型案例環(huán)節(jié)，針對校園易出現(xiàn)的有代表性的三類傷害事件，就其處置辦法進行了詳細講解，教給班主任和年級組長處置突發(fā)事的方法。為了更好的應對校園安全事故可能引發(fā)的糾紛，鄭校長搜集了相關(guān)的法律法規(guī)，以《民法典》和《學生傷害事故處理辦法》為主，向各位班主任和年級組長宣傳了相關(guān)的法律條文，以便各位在處理糾紛時有法可依。
培訓后期，就事故處理流程，鄭校長講到，要以保護學生生命安全為主，要先救助安撫學生，然后通知家長，視情況再向年級主管或?qū)W校領(lǐng)導匯報情況，并協(xié)助處理好善后事宜。
接著，鄭校長以班主任免責四字訣（勤、細、快、誠）為主線，講了安全工作的核心不是“追責”，而是“預防”，安全工作沒有滿分，但只要我們每天都能用點心、盡份力，細心發(fā)現(xiàn)、耐心教育、果斷處置、真誠溝通，就能為我們的學生撐起一把最結(jié)實的安全傘。
培訓會最后，安保主任黨寶軍同志就《班級安全常規(guī)資料規(guī)范性建檔》進行了專題指導，要各班主任明確通過完善的制度、持續(xù)的記錄和及時的處置來證明自己已經(jīng)履行了法定的教育、管理和保護職責。
通過此次培訓，各位班主任和年級組長紛紛表示收獲頗豐，將把所學運用到實際工作中，不斷提升自己的安全管理能力，筑牢校園安全基石，守護好每一位學生的安全。
