洪湖浪涌映初心 銀發(fā)歡歌續(xù)芳華
向德榮?
2025年11月4日下午，湖北省老年大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)場，《洪湖水浪打浪》的熟悉旋律悠揚回蕩。音樂系張彌老師甜蜜清亮婉轉(zhuǎn)的花腔女高音穿透時空，與老年學(xué)員們舒展靈動的伴舞相映成趣，臺下雷鳴般的掌聲與真摯喝彩此起彼伏。這首穿越六十余載的經(jīng)典之作，與其他優(yōu)秀節(jié)目一道以壓軸之勢為這場校園文化盛宴畫上圓滿句號，在銀發(fā)舞者的翩躚身姿與年輕歌者的深情演繹中，綻放出跨越代際的獨特藝術(shù)魅力。
?《洪湖水浪打浪》的生命力，深植于荊楚大地的文化基因與紅色土壤。創(chuàng)作于1958年的這首歌曲，原為歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》的核心唱段，1961年隨同名電影風(fēng)靡大江南北，1994年入選“百歌頌中華”優(yōu)秀紀(jì)念歌曲，早已成為湖北民歌的標(biāo)志性符號與幾代人的集體記憶。歌詞以通韻鋪陳，兼具生活質(zhì)感與情感厚度：上片“清早船兒去撒網(wǎng)，晚上回來魚滿艙”的質(zhì)樸筆觸，徐徐展開洪湖魚蝦滿艙、菱藕飄香的田園畫卷；下片“共產(chǎn)黨的恩情比那東海深，漁民的光景一年更比一年強”的深情贊頌，賦予歌曲濃厚的時代情懷與感恩內(nèi)核。民歌的清新質(zhì)樸與藝術(shù)的凝練表達在此完美交融，讓旋律自帶穿越時空的感染力，成為承載紅色記憶與民俗文化的精神載體。
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演出的動人之處，在于經(jīng)典與當(dāng)下的美好碰撞、精神與傳承的無縫銜接。年輕的張彌老師以韓英式的剛健溫婉形象登臺，清亮嗓音喚醒歲月記憶，讓這首承載一代人初心的歌曲有了年輕化注解。據(jù)悉，在后續(xù)課程安排中，她還將為所帶的六個班級系統(tǒng)教授《再唱洪湖水》，讓洪湖旋律在校園中持續(xù)傳遞，讓紅色基因與藝術(shù)魅力代代相承。
?當(dāng)洪湖的水波意象與銀發(fā)的生命光澤在舞臺上交織，觀眾聽到的不僅是一首經(jīng)典民歌，更是歲月沉淀后的生命禮贊，是老一輩人對幸福生活的由衷贊頌。六十余年風(fēng)雨兼程，《洪湖水浪打浪》早已超越歌曲本身，成為承載紅色記憶、民俗文化與時代精神的文化符號。湖北省老年大學(xué)的這場演出，讓經(jīng)典在校園中煥發(fā)新生——既展現(xiàn)了老年學(xué)員“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的精神風(fēng)貌，也讓年輕一代在熟悉旋律中觸摸到傳統(tǒng)文化與紅色基因的溫度，實現(xiàn)了藝術(shù)傳承與精神延續(xù)的雙向奔赴。
?洪湖浪涌未停歇，銀發(fā)歡歌續(xù)芳華。這首經(jīng)典民歌將繼續(xù)在代代相傳中，訴說著對家鄉(xiāng)的眷戀、對恩情的銘記，以及對美好生活的永恒追求，讓紅色血脈與文化根脈在新時代生生不息。
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作者向德榮為湖北省作家協(xié)會會員、鐵道兵戰(zhàn)友網(wǎng)文學(xué)創(chuàng)作中心專欄作者、湖北省老年大學(xué)聲樂基礎(chǔ)2406班學(xué)員。
責(zé)編：檻外人 2025-11-5
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