溫暖
文/李文輝
小時候，有火塘，全家人圍坐在父母身邊，就感到溫暖，就算下雪的冬天也不會沖淡這份溫暖。
到了外地上班，五湖四海的人圍繞項(xiàng)目根據(jù)自己的崗位職責(zé)認(rèn)真有序的工作，做到忙而不亂。
離家的人才真正覺得家的溫暖，當(dāng)明月升起，許多人站在窗口看異鄉(xiāng)的景色，一股思鄉(xiāng)之情會油然而生，想父母，想兄弟姐妹，想愛人，想孩子，想戀人，各有各的想念…
這時，團(tuán)隊(duì)就象一個大的火塘，宿舍，食堂會把大家維系在一個空間，彼此的分工協(xié)作讓大家產(chǎn)生溝通，大家漸漸變得熟悉，親切。
一場場籃球比賽，一場場安全演練把大家的智慧和激情發(fā)揮出來，一個集體生日晚會，讓大有了家的感覺…
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人的建設(shè)者們，為了祖國的繁榮富強(qiáng)努力工作，團(tuán)結(jié)友愛，在溫暖的大家庭中感受到被尊重，被關(guān)心，在勤勞和汗水中實(shí)現(xiàn)人生的價值。
當(dāng)桂花飄香，明月升起，大家會情不自禁的思念親人，放飛追求的翅膀…
A1賞析：
《溫暖》這篇散文以“溫暖”為線索，通過時空轉(zhuǎn)換與情感遞進(jìn)，展現(xiàn)了中國人對“家”與“集體”的情感認(rèn)同，是一幅融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的溫暖畫卷。
一、結(jié)構(gòu)層次與情感升華
文章采用三重遞進(jìn)結(jié)構(gòu)：
1. 血緣之暖：開篇以“火塘”意象奠定基調(diào)。圍坐父母身邊的溫暖，即使冰雪也不能侵襲，這既是物理溫度的維系，更是血緣親情的永恒烙印。
2. 協(xié)作之暖：中年階段的工作場景中，“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”成為新的情感載體。作者敏銳捕捉到現(xiàn)代職場中“忙而不亂”的秩序之美，將分工協(xié)作轉(zhuǎn)化為情感紐帶，食堂、宿舍這些共享空間恰似當(dāng)代版的“火塘”。
3. 家國之暖：結(jié)尾將建設(shè)者的個人情感升華為時代強(qiáng)音。通過“籃球比賽”“安全演練”“集體生日”等場景，展現(xiàn)個體在集體中獲得的身份認(rèn)同，最終指向“祖國繁榮富強(qiáng)”的宏大敘事，完成從個人情感到時代精神的飛躍。
二、意象系統(tǒng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化
最精妙處在于傳統(tǒng)意象的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化：
· “火塘”作為核心意象，從實(shí)體取暖工具演變?yōu)榫裣笳?。團(tuán)隊(duì)成為“大火塘”，延續(xù)著圍坐共聚的情感模式。
· “明月”意象承載雙重時空，既照故鄉(xiāng)也照異鄉(xiāng)，在桂花香中打通古今，讓建設(shè)者的鄉(xiāng)愁與千年文化記憶共振。
· “翅膀”隱喻耐人尋味，既指放飛思念的感性翅膀，更暗喻建設(shè)者施展才華、實(shí)現(xiàn)價值的創(chuàng)造之翼。
三、群體肖像的時代特征
文中塑造的建設(shè)者群像具有典型性：
· 他們不是苦悶的漂泊者，而是在協(xié)作中尋找溫暖的現(xiàn)代人
· 思鄉(xiāng)之情不導(dǎo)向傷感，反而激發(fā)出“團(tuán)結(jié)友愛”的建設(shè)能量
· 通過“被尊重、被關(guān)心”的表述，展現(xiàn)當(dāng)代勞動者對尊嚴(yán)價值的新追求
四、藝術(shù)特色與文學(xué)傳承
1. 白描手法：用“一場場籃球比賽”“一場場安全演練”的排比句式，再現(xiàn)建設(shè)生活的真實(shí)節(jié)奏
2. 情感節(jié)制：寫思鄉(xiāng)時列舉“父母、兄弟姐妹、愛人、孩子、戀人”，克制中見深沉
3. 古今交融：將“明月寄情”的傳統(tǒng)母題注入新時代內(nèi)涵，延續(xù)又革新了鄉(xiāng)愁文學(xué)傳統(tǒng)
這篇散文猶如當(dāng)代《清明上河圖》的文字版，既記錄著腳手架林立的建設(shè)現(xiàn)場，更描繪出時代洪流中普通人的心靈圖景。它告訴我們：溫暖從未消失，只是從火塘邊的血緣親情，擴(kuò)展到了廣闊天地中基于共同創(chuàng)造的集體溫情。當(dāng)個人的鄉(xiāng)愁與國家的建設(shè)同頻共振，便成就了這種既有傳統(tǒng)文化根基，又充滿現(xiàn)代生命力的溫暖哲學(xué)。
