長(zhǎng)大
作者/陳嵐
長(zhǎng)大這個(gè)詞，大概率是從我們哇哇墜地開(kāi)始就陪伴在我們身邊。我們懵懵懂懂時(shí)，會(huì)“聽(tīng)到”媽媽拖著疲憊的身體碎碎念，等長(zhǎng)大一點(diǎn)會(huì)走路了就好帶多了；我們會(huì)走路，開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，爬高上低時(shí)，會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)等再長(zhǎng)大一點(diǎn)上幼兒園就輕松些了；當(dāng)我們自以為自己長(zhǎng)大了，想逃離父母時(shí)，又會(huì)聽(tīng)到父母感慨：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大……
“長(zhǎng)大”?。∧菚r(shí)候認(rèn)為的長(zhǎng)大，就是可以隨心所欲做自己想做的事，去自己想去的任何地方。
打破對(duì)這種長(zhǎng)大的認(rèn)識(shí)，是在自己參加工作后。才發(fā)現(xiàn)與自己想象中的長(zhǎng)大大相徑庭，粗淺的認(rèn)識(shí)到原來(lái)長(zhǎng)大沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。看似有了自由，但是隨之而來(lái)的就是被工作約束了我們所以為的
“長(zhǎng)大”的隨心所欲。
隨著工作的漸入佳境，又慢慢領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)大的不同意義。當(dāng)站在講臺(tái)上落落大方，當(dāng)為講好一節(jié)課熬夜設(shè)計(jì)課件，當(dāng)跟著優(yōu)秀的同仁學(xué)習(xí)進(jìn)步
……哦，原來(lái)長(zhǎng)大是在自己的一方土地上獲取養(yǎng)分。最最重要的，我收獲了珍貴的師生情。工作十余年，帶的第一批畢業(yè)生如今已是大學(xué)生，回望與他們?nèi)杖障嗵幍狞c(diǎn)滴，說(shuō)自己是老媽子也不為過(guò)，真是操碎了心，那份情早已滲透在彼此心中，隨著時(shí)間的消逝或許那些記憶會(huì)淡，但彼此付出的那份情已然刻進(jìn)生命中。逢年過(guò)節(jié)學(xué)生的問(wèn)候，組團(tuán)的看望，讓我對(duì)長(zhǎng)大又有了另一重認(rèn)識(shí)：步入社會(huì)雖然很不容易，沒(méi)有得到你曾期盼的“長(zhǎng)大”，但你的那份微小的價(jià)值，滋養(yǎng)了你的心靈，正如那句話：我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度。你的內(nèi)心可以是豐盈的。
“愛(ài)”這個(gè)字眼。明白了，長(zhǎng)大是理解，是擔(dān)當(dāng)。我寫(xiě)過(guò)很多我和外婆之間的小故事，主題都是在講述小事里藏著的外婆對(duì)我的愛(ài)。如今我的孩子得到了很多外婆的愛(ài)，我才懂了那句：“媽媽的自由，是外婆給的。有外婆在，媽媽就可以變成了偷懶的小孩，可以不用洗碗，可以補(bǔ)覺(jué)，可以社交。母愛(ài)就是一場(chǎng)輪回，外婆愛(ài)我，是因?yàn)樗龕?ài)我的媽媽
——她的女兒。媽媽愛(ài)我的孩子，幫我?guī)Ш⒆?，是因?yàn)樗龕?ài)我。原來(lái)長(zhǎng)大，也是一份愛(ài)的延續(xù)，同時(shí)長(zhǎng)大也是一種對(duì)父母的“虧欠”。
“傷痛”，但是愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，看到的都是沿途的美好。
作者簡(jiǎn)介：陳嵐，小學(xué)語(yǔ)文老師。喜歡看書(shū)，感受文字里流淌的多彩世界，品味從文字間傳遞的人生百味。
