近日，河南省新鄉(xiāng)市金瀚學(xué)校侯兆兵校長(zhǎng)在閱讀帥亞高中的相關(guān)報(bào)道后，對(duì)其教育理念與實(shí)踐舉措給予高度評(píng)價(jià)，并與教育思想家、實(shí)踐家孟國(guó)泰先生通過(guò)微信進(jìn)行了深入交流。
金瀚學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生8000人，是當(dāng)?shù)亟逃珙H具影響力的大型學(xué)校。侯校長(zhǎng)在交流中，對(duì)帥亞高中的教育教學(xué)創(chuàng)新給予充分認(rèn)可，認(rèn)為“貴校各方面工作很值得我們學(xué)習(xí)！”
侯校長(zhǎng)話中的“各方面工作”是指，在“從個(gè)體出發(fā)新教育”理念引領(lǐng)下，形成的“三標(biāo)課堂”“對(duì)子教學(xué)”“夯基固本月”“限時(shí)測(cè)評(píng)改”“滿分策略”“高快英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”“高快學(xué)習(xí)方略”以及“校訓(xùn)撰寫”等一系列特色鮮明、卓有成效的創(chuàng)新實(shí)踐體系。這一體系值得廣大同仁深入研究，極具借鑒和實(shí)踐價(jià)值。
當(dāng)天，他倆還通過(guò)電話做了深入溝通。當(dāng)侯校長(zhǎng)問(wèn)及“從個(gè)體出發(fā)新教育”與全國(guó)各種主要教育流派有什么不同時(shí)，孟國(guó)泰先生說(shuō)：“從個(gè)體出發(fā)新教育的宗旨（帥亞高中辦學(xué)是：從個(gè)體出發(fā)，讓不同的人成為不同的人，讓不同的人成為快樂(lè)幸福的人，讓不同的人共建一個(gè)和諧社會(huì)。”
“從個(gè)體出發(fā)新教育真正做到了因材施教、激發(fā)潛能，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用?！焙钚ｉL(zhǎng)說(shuō)，“有機(jī)會(huì)一定要到帥亞高中實(shí)地感受，與師生面對(duì)面交流，把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回到金瀚學(xué)校?！?/font>
孟先生對(duì)侯校長(zhǎng)的關(guān)注與認(rèn)可表示感謝，并強(qiáng)調(diào)，教育的本質(zhì)是尊重個(gè)體差異，培養(yǎng)自主意識(shí)和自育能力。最好的教育是自教自育，最好的教學(xué)是自教自學(xué)，最好的管理是自管自理，最好的評(píng)價(jià)是自評(píng)自價(jià)。
溝通中，孟先生還對(duì)“人人都是小老師，個(gè)個(gè)都是好老師”做了詮釋，他說(shuō)，人人為師，不僅能喚醒學(xué)生的教學(xué)潛能（最好的學(xué)，是教別人），還能點(diǎn)燃學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，讓每一個(gè)生命都精彩！
對(duì)孟先生的系列教育思想，侯校長(zhǎng)深表認(rèn)同。
通話中，孟先生希望未來(lái)能有更多學(xué)校加強(qiáng)交流合作，共同探索中國(guó)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新路徑。
此次交流不僅是兩位教育工作者的思想碰撞，更是不同學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)。相信在不久的將來(lái)，會(huì)有更多像金瀚學(xué)校這樣積極探索、勇于借鑒的學(xué)校，在教育創(chuàng)新的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，此次跨校交流意向的達(dá)成，不僅體現(xiàn)了教育工作者之間的相互欣賞與學(xué)習(xí)精神，也為校際間的教育質(zhì)量提升注入了新動(dòng)力。
通訊：青力
整編：阿鷹
責(zé)編：華新
