為積極探索大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合路徑，提升教育教學(xué)管理與評價科學(xué)化水平，11月5日，校長助理朱俊平、蘇福祥，高三教師石麗娜、白雪老師赴太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校參加了“大數(shù)據(jù)下的高中教育教學(xué)管理與評價高級研修班”活動。返校后，白雪老師以高中語文經(jīng)典篇目《念奴嬌·赤壁懷古》為例，將活動課堂進(jìn)行移植，校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體教師及高一二年級青年教師共同參與。本次移植課旨在與學(xué)校全體教師碰撞教學(xué)思維，共同探討AI技術(shù)與教學(xué)的創(chuàng)新結(jié)合。
AI賦能課堂展示環(huán)節(jié)
在AI賦能課堂展示環(huán)節(jié)中，白老師充分運(yùn)用人工智能技術(shù)，結(jié)合學(xué)生反饋向老師們展示了“赤壁”景象生成圖以及周瑜、蘇軾的形象對比生成圖，并與蘇軾進(jìn)行了時空對話，生動呈現(xiàn)了AI賦能下課堂教學(xué)的新樣態(tài)、新成效。學(xué)生們紛紛反饋，AI賦能的語文課堂更具趣味性和參與感，抽象的知識變得生動易懂，學(xué)習(xí)積極性顯著提升。
活動交流與總結(jié)
活動后，程校長圍繞AI工具的應(yīng)用技巧、教學(xué)融合的優(yōu)化方向與老師們展開了交流，總結(jié)出了“技術(shù)賦能+人文引領(lǐng)”的教學(xué)思路。大家一致認(rèn)為，AI賦能教學(xué)是教育發(fā)展的必然趨勢，未來將持續(xù)探索AI與各學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新結(jié)合點(diǎn)，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，讓科技更好地服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
此次活動是神池縣第一中學(xué)推進(jìn)AI技術(shù)與教學(xué)融合的首次嘗試，未來該校將不斷加強(qiáng)教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，推動AI在各學(xué)科教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用，為學(xué)生成長搭建更廣闊的平臺。
來源：神池縣第一中學(xué)校公眾號
