“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！?/div>
——題記
教我們數(shù)學(xué)的郭老師，是一位看上去再平常不過(guò)的老師。中等自材，總是穿著一身素凈的衣服。他的頭發(fā)理得很干練，很精神，一雙眼睛看人的時(shí)候總是含著笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)的。好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他真正地對(duì)誰(shuí)發(fā)過(guò)火，脾氣是頂好的。可就是這樣尋常的樣貌，卻讓我記了很久，很久。
初一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我心里還是挺緊張的。因?yàn)槲乙郧皵?shù)學(xué)就不太好，所以有點(diǎn)畏懼。我坐在座位上，別看我看起來(lái)挺認(rèn)真地，其實(shí)心里一直在打鼓。郭老師開(kāi)始講課了。他沒(méi)有一上來(lái)就講很難的內(nèi)容，而是用我們以前的知識(shí)慢慢引出來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得被吸引了，原本繃得直直的背，不覺(jué)間就放松下來(lái)了，還微微地向前傾，想聽(tīng)得更清楚些。我的眼中滿是驚喜，心里在想：“原來(lái)是這樣，我好像聽(tīng)懂了!”下課鈴響起，我覺(jué)得這堂課過(guò)得好快。我看著數(shù)學(xué)書，覺(jué)得也沒(méi)有那么可怕了。
記得一次做題，我被最后一題卡住了。想來(lái)想去，像一團(tuán)麻線，越急越解不平。猛一抬頭，不知怎的，看到郭老師平靜的面容，我心中那股急躁好像一下子就消散不少。我鼓起勇氣走過(guò)去，郭老師接過(guò)我的本子，看了一會(huì)兒，便拿起筆，給我講了起來(lái)?！霸瓉?lái)是這樣!”我心下不由得亮堂了。
從那之后，我就變得愛(ài)問(wèn)題了，不只是弄懂一道題，更是郭老師用他的耐心與邏輯，讓我能順著思路解出同種難題。或許是為了讓郭老師能多注意到我，又或許推開(kāi)的那一扇門后，風(fēng)景實(shí)在太動(dòng)人，我對(duì)數(shù)學(xué)，竟爆發(fā)出一種前所未有的熱情。我開(kāi)始主動(dòng)鉆進(jìn)數(shù)學(xué)題里，每當(dāng)獨(dú)立完成一張練習(xí)卷，解出一道難題，心里就會(huì)涌出一股實(shí)實(shí)在在的成就感，那種滿足與快樂(lè)，是別的任何事也比不了的。我也前所未有地在意起自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，每次知道考得好時(shí)，心里就像炸開(kāi)了一簇?zé)熁ǎ撂锰玫?，迫不及待地想讓他看到這份亮光。
當(dāng)然，也我有被難題絆住，感到疲倦的時(shí)候?？擅慨?dāng)這種時(shí)候，我只要一想到郭老師，想到他溫潤(rùn)的眼睛，想到他講題時(shí)不急不躁的眼神，心里就又悄悄充了電，獲得了一種潛在的力量，推著自己再試一次，再算一遍。就這樣，在那些埋頭努力的日子里，郭老師的樣子連同他帶給我的信念被我放在心中，記了很久，很久。
可天下沒(méi)有不散的宴席。初二開(kāi)學(xué)，得知郭老師不再教我們時(shí)，我感覺(jué)空落落的，是一種說(shuō)不出，的難受，心頭像壓著一塊濕透的棉花糖，又沉又悶。在數(shù)學(xué)課上，看著講臺(tái)上新的數(shù)學(xué)老師，思緒卻飄回了從前，鼻頭微動(dòng)，眼前就模糊了。
我鼓起了所有的勇氣寫了一封信，悄悄塞給了郭老師，笨拙地寫滿了我的感謝和不舍。那大概是我能做的最勇敢的一件事了。除此之外，我便不知該如何靠近了。每次在辦公室，心是那么內(nèi)向站里，明明有干萬(wàn)句話翻涌，比如“老師您好嗎”“我最近數(shù)學(xué)有進(jìn)步”……，可最終，它們都卡在喉間，化作了沉默和一顆快跳出來(lái)的心。我只能飛快地偷偷看他一眼，低聲喊一聲老師好。
但是那一眼，那一聲，也足夠了，他伏案工作的側(cè)影，那份熟悉的嚴(yán)肅與自律，依然像一盞安靜的燈，在我中亮著。那種生他而生的，想要變得更好的力量，并沒(méi)有隨著他的離開(kāi)而消失，反而沉淀下來(lái)，成了我心底的一道光，繼續(xù)鼓勵(lì)著我前行。
如果，如果真有機(jī)會(huì)能好好說(shuō)上一句話，我想我一定會(huì)這么告訴他：“郭老師謝謝您。謝謝您讓我遇見(jiàn)不一樣的數(shù)學(xué)，也謝謝您，讓我遇見(jiàn)了那個(gè)因您而想變得更努力的自己。您是我心中，記了很久很久的好老師?！?/div>
如今，郭老師雖然不再站在我們班的講臺(tái)上，但我們?nèi)栽谕粋€(gè)校園里。偶爾在走廊或是操場(chǎng)邊看見(jiàn)他熟悉的身影，我心里總是一緊，隨后便浮起一陣暖意。
人們常說(shuō)，“世間所有的相遇，都是久別重逢?！薄霸僖?jiàn)”這兩個(gè)字，它藏著最美的希望，它意味著再次相見(jiàn)。所以，郭老師，但愿我們能夠再見(jiàn)！
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