11月12日上午，車窗外絲絲涼意，而深圳清水河街道龍園山莊小步書苑內(nèi)卻暖意融融。一場(chǎng)專為龍湖社區(qū)寶媽群體量身訂制的《智慧父母茶話會(huì)》如期舉行。25位家長(zhǎng)齊聚一堂，在愛德教育創(chuàng)始人、粵港澳大灣區(qū)著名家庭教育指導(dǎo)師王婭萌老師的分享中，解鎖科學(xué)育兒干貨，探尋親子成長(zhǎng)的雙向修行之道。
一、雙向奔赴才是真教育！育兒不是父母的“獨(dú)角戲”
“教育從來不是父母單方面的付出，而是一場(chǎng)父母與孩子共同成長(zhǎng)的雙向奔赴?！被顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，王婭萌老師用生動(dòng)鮮活的育兒理念和實(shí)操方法，給家長(zhǎng)們帶來深度啟發(fā)。她提出，育兒要摒棄標(biāo)簽化評(píng)判，孩子表現(xiàn)不盡如人意時(shí)，而非簡(jiǎn)單指責(zé)，該一起復(fù)盤“因果”，應(yīng)找到“因”而不是“果”；賦能孩子的核心，是讓他們收獲價(jià)值感與歸屬感，家庭本該是孩子最堅(jiān)實(shí)的港灣；學(xué)科學(xué)習(xí)與綜合素養(yǎng)能力培養(yǎng)就像成長(zhǎng)的“雙腿”，唯有“雙腿”協(xié)同發(fā)力，孩子才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
二、告別說教、拉黑與指責(zé)！“共情式溝通”讓親子關(guān)系升溫
針對(duì)親子溝通的常見痛點(diǎn)，王婭萌老師做了個(gè)形象比喻：“過期的語言不能用！”她強(qiáng)調(diào)，要果斷摒棄說教、比較、指責(zé)等無效溝通方式，踐行“共情式閉環(huán)溝通”——通過“說清楚、聽明白、有回應(yīng)、見行動(dòng)”，搭建起親子之間的心靈橋梁。同時(shí)，她還倡導(dǎo)父母發(fā)揮榜樣力量，保持終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，用自身成長(zhǎng)陪伴孩子前行，用“南風(fēng)效應(yīng)”溫暖滋養(yǎng)，替代生硬的強(qiáng)制管教。
三、“過期溝通”像喝壞牛奶？更新教育思維才是關(guān)鍵
王婭萌老師精彩的分享引發(fā)了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈共鳴與深刻反思。
有家長(zhǎng)直言：“婭萌老師說‘過期的牛奶不能喝’，這句話讓我恍然大悟！原來那些過時(shí)的溝通方式、陳舊的教育理念，就像過期牛奶一樣有害無益?！贝蠹疫@才意識(shí)到，認(rèn)知決定教育高度，想要培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子，首先得提升自己的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，更新教育思維模式。還有家長(zhǎng)提到，物資橫流的當(dāng)下，部分孩子反而面臨“心窮”困境，自己在引導(dǎo)“擺爛”孩子、共情溝通方面一直存在短板，我覺得，這場(chǎng)智慧父母茶話會(huì)正好提供了科學(xué)育兒指引。四、寶媽們實(shí)名分享：跟著育兒導(dǎo)師學(xué)，終于懂了孩子的心
“婭萌老師的課太有感染力了，優(yōu)雅大氣又滿含溫柔心語，就像一股春風(fēng)拂面而來。原來教育本該是這樣溫暖舒緩的模樣，讓人聽了心里特別敞亮。”一位寶媽由衷贊嘆。
另一位寶媽分享了自己的轉(zhuǎn)變：“我女兒19歲就獨(dú)自去國(guó)外讀大學(xué)，可我之前的溝通模式還停留在她小時(shí)候，張口就是‘作業(yè)寫了沒’？讓孩子特別無奈。我總想著自己花上百萬供她讀書不容易，無意中給她套上了沉重的枷鎖，氣頭上還多次拉黑過她，現(xiàn)在想來特別愧疚。幸好接觸了智慧父母課堂，讓我看清了自己的問題——給孩子的壓力實(shí)在太大了。后來我跟孩子做了深入懺悔和溝通，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了看見她、認(rèn)可她、尊重她，我還鄭重地告訴她，‘任何時(shí)候媽媽都是你最堅(jiān)實(shí)的后盾’。我本身是做技術(shù)研究的，之前確實(shí)在親子溝通的表達(dá)上忽略了孩子的感受?！币晃粚殝屘寡浴?/p>
還有寶媽感慨：“常說‘好女人旺三代’，我總逼著孩子學(xué)這學(xué)那，卻很少反問自己，除了一日三餐，每天刷屏、追劇：孩子在不斷成長(zhǎng)，我們難道要原地踏步嗎？自從聽了婭萌老師的智慧父母課，我終于開始明白了，不能只盯著孩子的學(xué)分成績(jī)，更懂得了家長(zhǎng)的修行、自我成長(zhǎng)同樣重要。”
五、干貨太滿舍不得散場(chǎng)！2小時(shí)茶話會(huì)延時(shí)到午后才收官
活動(dòng)組織者胡娟霞老師坦誠(chéng)地說，約王婭萌老師不容易，一個(gè)月前開始籌備，老師在百忙之中能抽空蒞臨龍湖社區(qū)小步書苑，給愛心大使們賦能，為社區(qū)媽媽們帶來了一場(chǎng)精彩的育兒經(jīng)驗(yàn)分享，大家興奮不已。由于場(chǎng)地有限，活動(dòng)僅開放了20個(gè)名額，有多位寶媽只能倚在門外傾聽，許多鄰居因未能報(bào)上名而深感遺憾。
值得一提的是，這場(chǎng)原定9點(diǎn)半到11點(diǎn)半兩個(gè)小時(shí)該結(jié)束父母智慧茶話會(huì)，因?yàn)橥鯆I萌老師分享的干貨太多，現(xiàn)場(chǎng)咨詢、答疑、互動(dòng)熱烈，家長(zhǎng)們收獲頗豐、依依不舍離去，最終，老師說，再延遲到中午一點(diǎn)多才圓滿收官。
六、社區(qū)賦能暖人心！優(yōu)質(zhì)家庭教育服務(wù)讓每個(gè)家庭都成長(zhǎng)
大家認(rèn)為，和諧社區(qū)的共建，離不開這樣優(yōu)質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)、咨詢服務(wù)與智慧共享。王婭萌老師以其專業(yè)、大愛、熱情，為龍湖社區(qū)寶媽注入了溫暖與能量，助力每一個(gè)家庭更好地成長(zhǎng)。
大家表示，本次《智慧父母茶話會(huì)》，不僅讓寶媽們解鎖了科學(xué)育兒的實(shí)用方法，更讓大家深刻認(rèn)識(shí)到：教育是父母與孩子的雙向成長(zhǎng)，唯有不斷提升自我、優(yōu)化溝通模式，才能為孩子鋪就有溫度、有深度的未來成長(zhǎng)之路。“十年樹木，百年樹人，種樹最好的時(shí)間是在10年前，其次就是現(xiàn)在，從今開始，我們決定跟著婭萌老師學(xué)習(xí)家庭教育，這才是硬道理！”一位家長(zhǎng)的話，道出了現(xiàn)場(chǎng)所有人的心聲。
攝影：劉愛平
編輯：劉愛平
