

編者按:李小文先生在讀大學(xué)中文系時,就被稱為“才子”。他的這篇談詩歌創(chuàng)作的文章,全是干貨,是接地氣的實戰(zhàn)經(jīng)驗。他從打油詩講到經(jīng)典名作,從形象化創(chuàng)作談到夸張、押韻技巧,用通俗案例剖析寫詩關(guān)鍵,把寫詩的核心講得一清二楚。不管是嘗試寫詩的新手,還是喜歡讀詩的朋友,都能從中找到樂趣,受到啟發(fā),趕緊往下讀吧......
文//李小文
一、介紹兩首《詠雪》,唐無名之輩張打油的打油詩《詠雪》和山東軍閥張宗昌的《詠雪》。張打油《詠雪》:“江上一籠統(tǒng),井上黑窟窿。黃狗身上白,白狗身上腫”?!帽扔?!張宗昌《詠雪》:“什么東西天上飛,東一堆來西一堆。莫非玉皇蓋金殿,篩石灰呀篩石灰”。山東是孔孟之鄉(xiāng),文人墨客都笑話張宗昌的歪詩。但細(xì)細(xì)品味張宗昌《詠雪》,卻是突發(fā)奇想,韻味無窮…郭沫若寫的《女神》,是我國第一部白話體的詩集。但過于直白,所以說:郭老郭老,寫詩不少。好的不多孬的不少!詩要有韻味,要有豐富的想象力,或托物言志,或借景抒情...有兩個關(guān)于寫詩的笑話。其一是有一個大款爬長城,心中感慨萬千,欲抒發(fā)感情,整出了一詩句:“長城啊長城,真他媽的長啊!”真是懶婆娘的裹腳又長又臭,真真空洞無物,這是寫詩的大忌!其二,有一大款游青島,站在棧橋看到大海心中無數(shù)感慨,整出一句詩:“大海啊大海,真他媽的一碗齁咸的菠菜湯…”其二真有想象力,色香味俱全。
二、邏輯講抽象化,詩要形象化,形象化也是文學(xué)作品的靈魂。東坡先生贊王維的詩和畫:“味摩潔之詩,詩中有畫;觀摩潔之畫,畫中有詩”。我寫詩的體會:珍珠項鏈用一根紅線(主題),把一顆顆珍珠(形象化的人、物、事)串聯(lián)起來。詩是蒙太奇,每句都是一個個的形象,由讀者自己領(lǐng)悟。讀者悟空、悟能、悟凈,唐僧的三個徒弟水平、角度不同,對具象化的詩:“橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同”...讀書破萬卷下筆如有神。大腦好比是一個倉庫,社會閱歷和唐詩宋詞的句子,按順序排列歸位。有個成語叫油然而生,面對大自然和社會有所感慨,好的句子就會從心中溢出…如果沒有社會閱歷和讀書基礎(chǔ),寫詩就會擠牙膏皮一樣!

三、詩歌的一面旗幟就是抒情,毛主席說詩言志。但詩是形象化的產(chǎn)品,不能抽象。詩要新,正如鄭板橋所曰:“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。我理解為人有千萬絲發(fā),不能一一繁寫?!耙陨偕僭S勝多多許(鄭板橋語)”。板橋先生的幽竹和蘭草皆然。要抓主要矛盾,就像三秋樹一樣,傲骨虬麟。要領(lǐng)異標(biāo)新,如二月迎春一樣一枝獨秀,我給學(xué)生比擬為“冬天穿裙子”回頭率更高,你與別人不一樣!百花齊放春滿園時,就顯不出你的詩作了。
四、詩總是變態(tài),就是前邊詞是實,后一個詞是虛。如:放牧理想、播種白云、栽種青天、槍膛壓上怒火、我心飛翔、放歌李白、秋風(fēng)掃陛下…不一而足。都知道這不可能,但這就是詩。
五、詩經(jīng)常用夸張:如毛主席的詞:“山 ,快馬加鞭未下鞍。 驚回首 ,離天三尺三”…;李白:“飛流直下三千尺 疑是銀河落九天”“朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山”…毛主席詞《沁園春 雪》很好地運用了這個要領(lǐng),大氣磅礴古今中外無可比擬,李白、東坡先生也是這樣!唐詩宋詞的現(xiàn)實主義是寫實風(fēng)格,把景物和心情細(xì)細(xì)描寫出來,讓人感覺歷歷在目回味雋永。現(xiàn)實主義詩詞就像寫實風(fēng)格的油畫一樣。孟浩然《過故人莊》:“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。”充分體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的要領(lǐng),唐詩宋詞皆然。毛主席的《漁家傲·反第一次大圍剿》:“萬木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍岡千嶂暗,齊聲喚,前頭捉了張輝瓚。二十萬軍重入贛,風(fēng)煙滾滾來天半。喚起工農(nóng)千百萬,同心干,不周山下紅旗亂”。你看是怎樣絕的夸張和浪漫主義,與孟浩然《過故人莊》形成鮮明對比!
六、盡量押韻,韻腳是詩歌聯(lián)系上下句的紐帶,讀之有行云流水一氣呵成。新詩也不是每句都押韻,隔兩三句押韻就可,也可以換韻。古詩分古體詩和近體詩,近體詩(格律詩)要求極嚴(yán)格,要求平仄對仗,沒有一定的語言能力的寫不出來。我寫的歪詩算古體詩,沒有嚴(yán)格要求。杜甫大都寫近體,李白是豪放派寫的詩大都是古體詩,不受格律詩的局限…
李小文,男,生于1962年12 月,1979年考入昌濰師專中文系,1981年畢業(yè)分配至化工部第十化工建設(shè)公司子弟中學(xué),1983 年調(diào)入山東省牧校,1985年調(diào)入山東省農(nóng)業(yè)廳,1986 年調(diào)回山東省牧校,2001年被評為副教授。是山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院語文教研室主任。2012 年任《山東牧醫(yī)學(xué)院報》主編?,F(xiàn)已退休。

李小文在昌濰師專上學(xué)時,其詩《風(fēng)》榮獲山東省在校大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作三等獎,發(fā)表于《大眾日報》。20世紀(jì)90年代初,他總結(jié)了山東省牧校四條典型經(jīng)驗,即工學(xué)結(jié)合、校企融合、致富靠山、能力教育。這四條典型經(jīng)驗延用至今。
主要著作有《初陽——齊白石女弟子張影波及家人》(齊白石書畫院監(jiān)制出品)等。擅長詩書畫創(chuàng)作,其作品獨樹一幟。

李小文著《初陽》封面

“都市頭條·鄉(xiāng)村記憶”主編日月星辰,男,生于1962年8月,山東省高密市闞家鎮(zhèn)人,曾在諸城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門任職,退休干部。參與編纂《諸城縣教育志》,主持編纂《諸城市水利志》,著有非遺傳承人紀(jì)實《傳承之路》、史料性著作《六汪村莊》等,《六汪鎮(zhèn)志》副總編輯?,F(xiàn)居青島西海岸新區(qū),擔(dān)任六汪鎮(zhèn)文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會顧問。
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