總第(15)期 總編|覺斕‖主編|周葦
作者簡介：姚鳳霞，中學(xué)高級教師，河北省作協(xié)會員，中國詩歌學(xué)會會員，河北省文研會會員、滄州市作協(xié)會員，山東省散文學(xué)會會員，曾在《詩選刊》《速讀》《詩影響》《中國測繪》等刊物發(fā)表作品，作品入編《中國年度優(yōu)秀詩歌》《天天詩歷》等多種選本。
心有瀚海，筆生波瀾
——讀王連宗老師的詩集《大海，我情有獨(dú)鐘》
一次偶然的機(jī)會，結(jié)識了仰慕已久的王連宗老師，他送我一本詩集《大海，我情有獨(dú)鐘》。當(dāng)指尖初次觸碰到這冊詩集的封面時，一種奇妙的感應(yīng)瞬間貫通全身。那一刻，我的眼眶竟有些溫?zé)?，仿佛有潮水悄然涌動。那是一種久違的、似曾相識的感動，一種被文字瞬間擊中的共鳴?！按蠛?，我情有獨(dú)鐘”——這不僅僅是一個書名，更像是一句深藏于我心底的秘語，是靈魂深處對自由與遼闊的永恒驛動。
帶著這份初讀的悸動，我抬頭審視眼前的王連宗老師。他并非我想象中那般高大威猛，而是中等身材，頭戴一頂乳白色的棒球帽，面容慈祥。然而，當(dāng)目光與他相遇，我便立刻被他那雙眼睛所吸引。那是一雙怎樣的眼睛??！深邃、沉靜，仿佛蘊(yùn)藏著一片歷經(jīng)萬頃波瀾后的寧靜海面。早已聽聞他曾是一名海員，足跡遍布全球的經(jīng)緯。今日相見，這份傳奇的經(jīng)歷與他平和的氣質(zhì)交織，更平添了一份由衷的敬意。我恍然徹悟：一位能將大海寫進(jìn)骨血、融入詩歌的人，他的胸中，必然早已住進(jìn)了一片浩瀚無垠的海。
從此，這本《大海，我情有獨(dú)鐘》便成了我的枕邊書。在每一個星辰滿天的夜晚，或是在每一個偶得閑暇的午后，我都會輕輕翻開它。有時，我會在目錄中按圖索驥，尋找一個心儀的地名；有時，則任由指尖信馬由韁，“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”。無論何種方式，它總能給予我一種奇妙的慰藉。那是一種靈魂的“出航”，讓一顆疲憊的心，得以隨著書中的波浪輕盈跳躍，追隨著一條船的航跡去往遠(yuǎn)方。詩集中的每一首詩，都像是大海在某個瞬間為我捧出的、閃著粼粼銀光的浪花，晶瑩剔透，足以讓任何一顆干涸的心怦然心動。我對自己說：那些雙腳無法抵達(dá)的遠(yuǎn)方，就沿著詩歌的韻腳前行吧。
當(dāng)我讀到《靜靜的亞丁灣》時，這種感受尤為深刻?！拔矣憛挄灤?/span>/我也祈求平安”，這近乎口語的表白，道出的卻是航海人最樸素也最真實(shí)的脆弱。然而，詩句陡然一轉(zhuǎn)，“可相比海盜的猖狂肆虐/我更愿意順利駛過這段危險(xiǎn)的航線/哪怕波瀾壯闊也愿闖風(fēng)口浪尖”。瞬間，一個有血有肉、有畏懼更有擔(dān)當(dāng)?shù)暮胶Ｈ诵蜗筌S然紙上。我讀到的，不僅是航程的心驚動魄，更是他眼神中那份“歷經(jīng)波瀾之后的沉靜”的由來——那是在直面過恐懼之后，依然選擇勇毅前行的無畏。
在《變化莫測的地中?！防?，我讀到的是航海人“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與夢想。而比斯開灣的狂濤、北海的迷霧、泰河的靜謐、好望角的風(fēng)暴……這些曾經(jīng)在地理課本上冰冷的地名，在王老師的詩集中紛紛找到了溫暖的落腳。它們不再是孤立的坐標(biāo)，而被賦予了生命的詩意、情感的溫度和故事的力量。詩人用他的筆，為這些遙遠(yuǎn)的海域繪制了一幅獨(dú)一無二的靈魂地圖。
《大海，我情有獨(dú)鐘》，這不僅僅是一本詩集，它是一扇窗，一艘船，一個錨。它讓我得以在夢想的海洋里盡情徜徉，滿足了我對于大海的所有浪漫想象。它讓我明白，真正的“情有獨(dú)鐘”，不是對風(fēng)平浪靜的迷戀，而是對整個大?！ㄋ臏厝帷⑺目癖?、它的神秘、它的危險(xiǎn)，全然接納與深愛。感謝王連宗老師，用他飽含深情的文字，為我們筑起了一座可以隨時眺望大海的燈塔，讓每一個讀者的心中，都從此有了一片屬于自己的、波瀾壯闊的海。
2025.10.28
