作者簡介：
李天樺 大名縣曙光小學(xué) 六（3）班
“這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏……”耳機(jī)里的旋律漫進(jìn)耳畔，“尋”字忽然撞進(jìn)心底——有人尋遠(yuǎn)方的山海，有人尋未竟的理想，而我，該尋些什么呢？我指尖輕點歌詞，思緒悄悄沉了下來。
抬眼望向窗外，風(fēng)和日麗，澄澈的藍(lán)天綴著幾縷軟云，陽光透過玻璃，在桌角灑下一片暖融融的光斑。恍惚間，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅鮮活的畫面：孩童的嬉笑、少年的雀躍、奔跑者的歡呼，每一幅里，都藏著一張漾著暖意的笑臉。對了！我要去尋找笑容，去探尋那些笑容背后，藏著的力量與溫柔。
我揣著這份念頭走出家門，腳步輕快卻又帶著幾分忐忑：街頭巷尾那么寬，那些動人的笑容，會藏在哪個角落呢？
剛走到街角，一陣清脆的笑聲便順著風(fēng)飄來。循聲望去，一個小男孩正緊緊牽著媽媽的手，咧著嘴笑得眉眼彎彎，腳步蹦蹦跳跳，連衣角都跟著輕快地擺動，像是揣了顆小太陽?？粗荒笎鄯€(wěn)穩(wěn)包裹的模樣，我也忍不住彎起嘴角。原來，笑容可以這么純粹——這是我尋到的第一份笑容，它的底色，是藏在掌心的愛與呵護(hù)。
告別這對母子，我沿著街道慢慢往前走，不知不覺便來到了學(xué)校門口。放學(xué)鈴聲剛落，一個背著書包的男生正快步走著，臉上掛著甜甜的笑，書包在身后左右搖晃，仿佛也在跟著主人雀躍。我上前輕聲問道：“小弟弟，你今天怎么這么開心呀？”他立刻停下腳步，眼睛亮晶晶地?fù)P起下巴：“數(shù)學(xué)課上有一道難題，全班都沒頭緒，我卻解出來了，老師還在班上表揚我呢！”看著他滿是自豪的模樣，我心中暖意漸生。這份笑容，源于日復(fù)一日的努力與不肯放棄的堅持。
我繼續(xù)前行，遠(yuǎn)處傳來的吶喊聲漸漸清晰，牢牢吸引了我的腳步。走近才發(fā)現(xiàn)，原來是一場熱鬧的運動會正在進(jìn)行。跑道上，一位長跑運動員正奮力向前奔跑，汗水浸濕了她額前的碎發(fā)，順著臉頰滑落，滴在跑道上；疲憊讓她的步伐漸漸放慢，但她始終緊咬著牙，手臂用力擺動，不肯停下腳步。兩圈，一圈，半圈……終于，她沖破了終點線！那一刻，她揚起頭，露出了陽光般耀眼的笑容，明亮得仿佛能驅(qū)散所有疲憊。這份笑容，是拼搏過后，與勝利相擁的榮光。
一路行走，一路尋覓，我不僅收集到了三幅動人的笑容，更讀懂了笑容背后藏著的深意。在尋找中，我領(lǐng)悟了努力的價值；在尋找中，我看見了拼搏的力量；在尋找中，我感受到了關(guān)愛的溫暖。
原來，我尋到的從來不止是笑容，更是一個滿是溫暖與力量、無比美麗的世界。
