?【本期簡評】
《搗練子》，又名《搗練子令》《深院月》等，格律上通常為單調(diào)，二十七字，五句，三平韻。其節(jié)奏較為明快、簡短，韻律和諧，形式上較為靈活自由，既可以用于表達細膩婉約的情感，也能承載豐富多樣的內(nèi)容，為創(chuàng)作提供了較大的空間。
整體來看，本期作品都能夠在有限的篇幅內(nèi)，從不同角度選取冬季元素進行創(chuàng)作，精準地勾勒出冬季的各種場景，情感表現(xiàn)豐富多樣，清晰的畫面層次感和強烈的色彩感使作品極具視覺沖擊力。每一首作品不僅是描繪冬日場景的佳作，更是老師們對生活的熱愛和贊美之歌。比如王利民的《冬泳》，用簡潔的語言描繪了冬泳時“風(fēng)割面，水砭肩”的惡劣環(huán)境以及冬泳者的堅韌，沒有冗長的敘述，冬泳者無畏寒冷的豪邁氣概得到了很好的表達。像楊玉鳳的《詠雪》又給人以清新、美麗的感覺，仿佛置身于奇幻的世界中，驚嘆而陶醉。林桂杰的《冬韻》描繪霧凇美景、方放的《游雪鄉(xiāng)隨記》記錄雪鄉(xiāng)游玩經(jīng)歷，展現(xiàn)了冬季生活的多彩。陳先昀《憶兒時堆雪人》充滿了對童年的懷念與溫馨之情，情感細膩；而吳成義的“萬樹梨花凝畫意”將雪景比作畫卷，極其富有詩意。青楊的“星漢疏疏一抹紅”、田海的“大蹄小印映梅紅”又給寒冷的冬季增添了一抹神秘的色彩。董立杰的《冬景》畫面生動，展現(xiàn)了老年人在冬季里對美好生活的向往和回憶，以及對時光流逝的感慨。張繼軍的《小院雪景》營造出孤獨寂寞的氛圍，自然而然地呈現(xiàn)給讀者。
總之，本期作品以冬季為背景創(chuàng)作，有冬泳、賞景、踏雪尋梅等等，風(fēng)格各異，有的豪邁奔放，有的婉約細膩，有的充滿童趣，有的深沉感慨。共同展現(xiàn)了冬季豐富多彩的景象和人們在冬日里的不同情感體驗，是一次大膽而成功的創(chuàng)作嘗試?！ ?/p>
建議在今后的創(chuàng)作中，注意結(jié)構(gòu)的嚴謹性，使前后句之間的邏輯聯(lián)系更緊密，運用意象時更好的挖掘其背后的象征意義和情感內(nèi)涵，意象的運用不僅僅是表象的描寫，更要成為情感的載體和思想的寄托。（張守雷）
