【編者按】2025年11月27日，為讓每一個生命都精彩，“從個體出發(fā)新教育”攜手全國課堂改革十大樣本“三標課堂”第二次走進上海新紀元學(xué)校富寧分校，孟國泰先生為高三學(xué)子帶來零距離專題培訓(xùn)——《新高考的方向方式與方法》，贏得同學(xué)們的熱烈歡迎。培訓(xùn)會后，同學(xué)們紛紛寫下聽后感，字里行間充滿了思考與感悟。今特選取“高快感悟之星”黃莉英同學(xué)的心得《歷久彌新，在守正與創(chuàng)新中前行》，以饗讀友。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄皩m女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。”“是非成敗轉(zhuǎn)頭空?！?/font>
聆聽了昨晚孟國泰先生的《新高考的方向方式方法》講座后，我對“新”有了更深的理解——新時代、新課標、新思想，以及守正與創(chuàng)新的辯證關(guān)系。
曾經(jīng)的輝煌會在時間的洪流中漸漸淡去，但浩渺天宇中總有一些星辰，歷久彌新，跨越光年依舊熠熠生輝。
積守正以成江河，累創(chuàng)新以峻崇極。百代興衰，風(fēng)起云涌，無不自創(chuàng)新而始。技術(shù)是人類歷史航程的北斗星，而歷久彌新的思想，則是指引方向的燈塔。創(chuàng)新是時代的軸心，守正是創(chuàng)新的基石。我們看見科技讓祖國飛速前進，卻不應(yīng)忽略，科技背后是五千年文化的堅守與傳承——這正是孟國泰先生所說的“看見與看到”的本質(zhì)區(qū)別。
以孔子為代表的古圣先賢，窮其一生探索民族精神之道，確立全社會共同堅守的核心價值，“朝聞道，夕死可矣”。守正歷經(jīng)千年，孕育出創(chuàng)新的沃土。
秉守正創(chuàng)新之精神，共風(fēng)雨同舟，共赴山海?？萍颊?，興國之前脈也。從“牧星人”孫家棟點綴祖國星空，到“航天女杰”張玉花助力“嫦娥”“玉兔”登月，中國科技的騰飛非一代人之功，而是一代代守正與創(chuàng)新的接力。人是碳水化合物加思想，若無思想，祖國便只?；氖?。吾輩當(dāng)在新時代浪潮中，以守正為根基，乾乾而行；以創(chuàng)新為動力，共向未來?！皩彾葧r宜，慮定而動，是以天下無不可為之事?！睔q月不居，時節(jié)如流，豈能弛于空想？唯有以實際行動守護傳統(tǒng)文化的根脈，讓歷久彌新的星光照亮前行之路。
科技讓時間與空間的距離變得觸手可及，“攬盡世間萬物，買遍大江南北”成為可能。但硬幣總有兩面，科技帶來便利的同時，也讓人產(chǎn)生依賴，忘記自我與守正，陷入焦慮，失去熱情與創(chuàng)造性，只關(guān)注眼前而忽略長遠。因此，我們要“站得高，看得遠”，才能在世事變遷中，始終把握守正與創(chuàng)新的平衡。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊屛覀冊谑卣飞希~向創(chuàng)新的殿堂。
點評
黃莉英的文章立意高遠，將“守正”與“創(chuàng)新”的關(guān)系貫穿始終，結(jié)合歷史、科技與現(xiàn)實案例，論證有力。語言兼具文采與哲思，引用古典詩句與名言，增強了文自信與厚度。但部分段落稍顯冗長，個別過渡可更緊湊，以提升整體節(jié)奏感與說服力。
整編：阿鷹（AI）
責(zé)編：華新
