講臺(tái)邊的非遺星河
文/ 葛翠靈
我要把傳承的重任擔(dān)在肩上
大步邁進(jìn)三尺課堂
讓剪紙的紋路
爬上孩子們的手掌
漢服制作中
剪刀開(kāi)合
是千年的光影流淌
一針一線，縫活了沉睡的舊時(shí)光
刺繡、編織文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
我要用愛(ài)心作舟
載著非遺星光
在課本與鄉(xiāng)韻間
架起一座橋梁
豫劇唱腔傳遍祖國(guó)大街小巷
太康道情婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)
臉譜、泥泥狗的色彩，染亮了稚嫩的臉龐
一首古詩(shī)配畫(huà)
不只是粉筆書(shū)寫(xiě)的詩(shī)行
更是文化根脈的悄然生長(zhǎng)
我彎下腰，拾起散落的傳統(tǒng)微光
掌心合十，托起一片璀璨的星河
讓每個(gè)孩子的眼睛里
都盛著文化之美
那是歲月沉淀的
——回響
