美育課堂丨在商言詩：解鎖現(xiàn)代詩歌的審美密碼
當(dāng)理性思維與詩性審美相遇，將如何照亮商業(yè)世界的另一面？為深化美育育人內(nèi)涵，提升學(xué)子的人文修養(yǎng)與情感表達(dá)能力，12月14日晚，福州外語外貿(mào)學(xué)院國(guó)際商學(xué)院特邀國(guó)際華文作家協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、福建省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、福州市臺(tái)江區(qū)作家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)胡萍老師帶來“現(xiàn)代詩歌鑒賞技巧”專題講座。
胡萍老師以詩為舟，帶領(lǐng)同學(xué)們漫游于現(xiàn)代詩歌的意象之海，在語言的韻律與留白間，感受美、理解美、表達(dá)美。這場(chǎng)講座不僅是一次詩歌技巧的傳授，更是一場(chǎng)浸潤(rùn)心靈的美育實(shí)踐，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谠娦兄袠?gòu)建屬于自己的人文視野與審美格局。
講座伊始，胡萍老師以自身創(chuàng)作與鑒賞的鮮活經(jīng)驗(yàn)為引，徐徐展開一幅現(xiàn)代詩的審美圖景。她首先梳理現(xiàn)代詩與古典詩歌的精神分野，繼而層層推演，構(gòu)建起“初讀感其形、細(xì)讀品其意、深讀會(huì)其神”的三階鑒賞框架。過程中，胡萍老師善用生活化的類比與具象的比喻，將抽象的詩學(xué)概念轉(zhuǎn)化為可觸可感的理解路徑，使講座既葆有專業(yè)的深度，亦充滿普及的溫度，引領(lǐng)同學(xué)們一步步貼近詩歌的內(nèi)核，掌握鑒賞的真諦。
在案例解析環(huán)節(jié)，胡萍老師選取了艾青《我愛這土地》與舒婷《致橡樹》兩首經(jīng)典詩作，由表及里、層層深入地展開解讀。她引導(dǎo)學(xué)生從審題入手，溯源創(chuàng)作背景，進(jìn)而剖析核心意象、解析表現(xiàn)手法，帶領(lǐng)同學(xué)們沉浸式探尋詩歌背后的情感溫度與藝術(shù)匠心。
通過“知背景、抓意象”的初階切入，“悟情感、品語言”的中階共情，再到“析技巧、重誦讀”的高階融合，胡萍老師構(gòu)建了層次分明、循序漸進(jìn)的教學(xué)路徑。整場(chǎng)講座不僅系統(tǒng)傳授了現(xiàn)代詩歌鑒賞的方法體系，更在語言的韻律與情感的共振中，悄然點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)文學(xué)之美的感知力與創(chuàng)作熱情。
當(dāng)青春與詩相遇，每一次吟誦都是對(duì)自我內(nèi)心的叩問，每一次解讀都是一場(chǎng)美的發(fā)現(xiàn)與抵達(dá)。愿我們永懷對(duì)語言的敬畏、對(duì)詩意的熱忱，在詩歌的璀璨星海中，自在漫游，不斷遇見一個(gè)更豐盈、更開闊、更具審美意趣的自己。
