默意的問(wèn)候
文/董隨堂
1，向天空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的美麗。向大地看齊，一同站在風(fēng)霜里
2，用逼真的手丈量生命的距離，回眸間飄落許多風(fēng)塵
3，感謝生命中相遇，感謝時(shí)光里分離，用加大理解的筆去對(duì)待欠意
4，你是生命中精華的部分，他是平仄里回蕩的聲音
5，智能手機(jī)代替了千家萬(wàn)戶(hù)的電視機(jī)，讓時(shí)光活在了人心里
6，別不相信人的雙重身份真有許多用意，一種是接納，一種是分離
7，其用于本身并沒(méi)有用意，分離心把時(shí)光分別成了因?yàn)樗?/p>
8，智能的功用從來(lái)都是把所有的一同放入編程里，隨用隨提
9，劈頭蓋臉的咒罵都是潮濕的心濃縮成雨點(diǎn)般的降臨
10，拼湊在歲月里就形成了默意的應(yīng)許，不然怎能形成騰云駕霧的能力
11，西山有只雞，打鳴向天泣，東山有只雞，窩中盤(pán)志氣
12，只有心說(shuō)了算的時(shí)候，就聚到了一起，其生命的用意是相互獨(dú)立
13，最能了解人的個(gè)性，用追求得到的食物最有實(shí)用價(jià)值，用饋贈(zèng)得到的食物從來(lái)很難滿(mǎn)足欲望之心
14，所以，情是水。愛(ài)是火。恩是土。抬手舉足間便形成了南北距離的伸展
15，在分崩離析中形成拼湊的功能，去孕育著新生事物的發(fā)生
16，這就是靈魂出竅所形成的敗惡工程，用分裂與打壓所形成的東西共振
17，許你自個(gè)施點(diǎn)滴，不許你自個(gè)狂志氣，這樣才能形成自由貿(mào)易主義的建立
18，從不走舊路，從不接受嗟來(lái)之食。這樣不就形成了新的公式
19，天南地北兩重恩，情乃何物？物化形飛
20，用稀有金屬能分化出稀有之物，同樣用特別之物也能供養(yǎng)特別之功能
21，教育就成了一根繩，牽動(dòng)著大動(dòng)脈走向了遠(yuǎn)方的馳騁
22，別把神經(jīng)中樞牽動(dòng)，那是包容敗惡所形成的整體方程
23，所有聯(lián)合國(guó)成員都知道聯(lián)合國(guó)無(wú)能，都知道聯(lián)合國(guó)地皮決定聯(lián)合國(guó)的命運(yùn)
24，用浮刮風(fēng)的手段解決了各種財(cái)利上問(wèn)題，其他的功能只在于愛(ài)惜
25，用特有的手段必受特有之人的打擊。這樣便形成了矛盾幾何體
26，用畫(huà)五星的方式畫(huà)了許多個(gè)放在藍(lán)天里。有的放光放出了屁，有的放光放出了屎，有的放光放出了尿
27，只能用愛(ài)心包容在一起，成全所有的問(wèn)題。這就是為家、為國(guó)、為集體、共同努力的結(jié)果
28，從此生命就有了志氣，對(duì)比中產(chǎn)生著生命的教義
29，用告別、用崛起、用改變、用振興、用封閉、用計(jì)謀、不都是逃避所有責(zé)任而遮蓋住了眼目的變異
30，受用于小心臟的供濟(jì)，其實(shí)真有意義，備注成了解體去抵抗所有責(zé)任
31，這就是扼殺聯(lián)合國(guó)的能力，去填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)的損失問(wèn)題
32，追任追不到責(zé)任人，守責(zé)守不到責(zé)任上的原因，可以改變所有的規(guī)律
33，三十六計(jì)，明守棧道，暗度陳倉(cāng)。鉆進(jìn)了許多友誼
34，相互間所形成了網(wǎng)絡(luò)的變體，打破了陳舊的方程與規(guī)律，其實(shí)都是為了變體的努力
35，畫(huà)大餅畫(huà)出魚(yú)，給歌詞給出了題，就是沒(méi)人聲明自己
36，用到實(shí)處作用人身上，這就叫體。用到書(shū)面解釋開(kāi)問(wèn)題，這就是畫(huà)蛇充饑
37，分分鐘解釋開(kāi)的事，用一生去面對(duì)都完不成，叫科學(xué)驗(yàn)證真理
38，這就是生命與出息，理論與科技，用實(shí)踐去完成生命的相遇
39，愛(ài)你，想你，盼你，用一生去抱怨你。追求來(lái)追求去，只是追求到書(shū)皮與書(shū)囊的距離
40，還是抱著西瓜啃瓜皮來(lái)的容易，把世界都放在了心里
41，用斷章分離成時(shí)間的緊密，用線(xiàn)條捆綁成人間美麗
42，放到哪里不就飄浮成了今天的天氣
于二五年八月十九日記。
