曾幾何時,當(dāng)我們在課堂上被問及“長大后想做什么”時,“科學(xué)家”“解放軍”“醫(yī)生”“教師”是無數(shù)60、70、80后口中閃光的答案。這些職業(yè)背后,是知識、責(zé)任、奉獻(xiàn)與守護(hù),是一個時代對個人價(jià)值與社會貢獻(xiàn)的樸素認(rèn)同。然而,當(dāng)今天的鏡頭轉(zhuǎn)向新一代的孩子們,我們聽到的答案卻越來越多地變成了“當(dāng)網(wǎng)紅,做直播”。伴隨著“年薪百萬、千萬”的誘惑,一種被流量裹挾的、扭曲的價(jià)值觀,正悄然侵蝕著我們的社會肌理,這不能不引起我們深刻的警醒。
網(wǎng)絡(luò)直播與短視頻,其誕生之初,承載著技術(shù)向善的美好愿景。它本應(yīng)是記錄生活、分享知識、連接彼此的窗口。一個普通人,可以通過鏡頭展示家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;一位手藝人,可以借此傳承瀕臨失傳的技藝;一個知識淵博的學(xué)者,也能將復(fù)雜的理論講得通俗易懂。那時的“記錄”,是真誠的,是充滿煙火氣的,是對真實(shí)生活的熱愛與致敬。
然而,在資本的催化和算法的驅(qū)動下,這片原本清新的創(chuàng)作土壤,逐漸異化為一場“流量至上”的狂歡。當(dāng)“吸粉”和“帶貨”成為終極目標(biāo),內(nèi)容創(chuàng)作的初心便被拋諸腦后。我們看到,在強(qiáng)大美顏濾鏡的虛擬包裝下,千篇一律的“網(wǎng)紅臉”搔首弄姿,用低俗的段子、夸張的表演、甚至打擦邊球的內(nèi)容來博取眼球。直播間里,聲嘶力竭的叫賣取代了平心靜氣的分享,虛假的“家人”稱呼背后,是冰冷的商業(yè)算計(jì)。這種亂象,是對社會真實(shí)面貌的扭曲記錄,它所呈現(xiàn)的,是一個浮躁、功利、缺乏深度的虛擬幻象。

這種亂象的危害,遠(yuǎn)超我們的想象。對于價(jià)值觀尚未成形的少年兒童而言,它無疑是“精神鴉片”。當(dāng)孩子們看到,不需要寒窗苦讀,不需要刻苦鉆研,僅僅依靠外貌和噱頭就能輕松獲得巨額財(cái)富和萬眾矚目時,他們心中的天平便會嚴(yán)重失衡。“讀書無用論”沉渣泛起,對科學(xué)家、工程師等需要長期積累和默默奉獻(xiàn)的職業(yè)的向往,被對一夜成名的渴望所取代。這不僅是對個人夢想的誤導(dǎo),更是對國家未來人才根基的動搖。
而這場“流量游戲”所編織的,更是一個令人深陷其中、難以自拔的成癮牢籠。在算法精心設(shè)計(jì)的“時間黑洞”里,無休止的滑動、短暫的、廉價(jià)的快樂,不斷刺激著用戶的神經(jīng),讓人在不知不覺中耗費(fèi)掉寶貴的時間與精力。成年人同樣深陷其中,現(xiàn)實(shí)世界的責(zé)任被懸置,學(xué)業(yè)荒廢、工作懈怠、家庭關(guān)系淡漠成為常態(tài)。人們在虛擬的點(diǎn)贊和打賞中,尋求現(xiàn)實(shí)中缺失的認(rèn)同感,卻在一次次短暫的滿足后,陷入更深的空虛與焦慮。
我們今天所擁有的一切,從衣食住行到國防安全,從城市運(yùn)轉(zhuǎn)到科技進(jìn)步,無一不依賴于“實(shí)業(yè)報(bào)國”精神的薪火相傳。是工廠的機(jī)器轟鳴,是實(shí)驗(yàn)室的徹夜燈火,是田野里的辛勤耕耘,是構(gòu)筑起我們社會運(yùn)轉(zhuǎn)的每一顆螺絲釘、每一行代碼、每一份設(shè)計(jì)圖紙。60、70、80后之所以向往成為科學(xué)家、工程師,正是因?yàn)樗麄兊膲粝肱c國家發(fā)展的脈搏同頻共振,蘊(yùn)含著樸素而堅(jiān)定的“實(shí)業(yè)報(bào)國”情懷。他們知道,真正的價(jià)值創(chuàng)造,在于為社會提供看得見、摸得著的貢獻(xiàn),而非在屏幕前制造轉(zhuǎn)瞬即逝的喧囂。
當(dāng)社會資源,尤其是最寶貴的人才資源,開始大規(guī)模地從實(shí)體領(lǐng)域流向虛擬的“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”,當(dāng)年輕人的職業(yè)理想從“制造大國”的工匠轉(zhuǎn)向“流量大國”的網(wǎng)紅,這絕非簡單的職業(yè)選擇變化,而是對國家發(fā)展根基的動搖。我們必須警醒:一個沉迷于虛擬狂歡的民族,是無法在激烈的國際競爭中贏得未來的。

平臺不能只做流量的受益者,更要做價(jià)值的守門人。必須優(yōu)化算法推薦機(jī)制,打破“唯流量論”,讓那些有深度、有溫度、有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得更多曝光。同時,要加強(qiáng)對低俗、虛假內(nèi)容的審核與打擊,更要反思其產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否在刻意誘導(dǎo)用戶沉迷,主動設(shè)置防沉迷系統(tǒng),絕不能讓“劣幣驅(qū)逐良幣”。
我們的教育不能只停留在知識的灌輸上,更要強(qiáng)化價(jià)值觀的引領(lǐng)和媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)。要讓學(xué)生明白,屏幕上的光鮮亮麗往往是精心編排的劇本,而真實(shí)的人生需要腳踏實(shí)地的耕耘。更要大力弘揚(yáng)“實(shí)業(yè)報(bào)國”的精神,讓孩子們了解從“兩彈一星”到載人航天,從高鐵網(wǎng)絡(luò)到5G技術(shù),背后是無數(shù)科學(xué)家和工程師的默默奉獻(xiàn)。要讓孩子們知道,投身于先進(jìn)制造業(yè)、航空航天、生物科技等實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,不僅是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的廣闊舞臺,更是貢獻(xiàn)國家、成就偉業(yè)的無上榮光。
一個民族的未來,終究不是靠濾鏡和流量堆砌的,而是靠一代又一代人用知識、汗水和理想奮斗鑄就的。當(dāng)一代人的夢想被簡化為屏幕上的數(shù)字,當(dāng)社會的價(jià)值天平嚴(yán)重傾向于浮華與速成,當(dāng)無數(shù)人的心智被算法牢牢掌控,一個民族就失去腳踏實(shí)地、仰望星空的精氣神。

王紅軍,曾用名王子,江蘇連云港市海州區(qū)板浦人,業(yè)余喜讀各領(lǐng)域書籍。愛好登山、器械運(yùn)動、旅行、攝影、美食。熱愛文學(xué),敬仰文學(xué),擅用文字與圖片抒發(fā)情感,追求文學(xué)里蘊(yùn)藏的哲理與美好。中國新聞攝影學(xué)會會員、中國攝影網(wǎng)會員,中國散文學(xué)會會員,中國散文網(wǎng)會員,江蘇攝協(xié)會員,江蘇攝影特約采編,連云港市鏡花緣研究會會員,連云港市文藝評論家協(xié)會會員、連云港市民間文藝家協(xié)會會員,海州區(qū)民協(xié)副秘書長,連云港市文物保護(hù)學(xué)會會員,連云港市武術(shù)協(xié)會會員等。