在數(shù)字時代浪潮下，網(wǎng)絡已成為同學們學習生活的重要伙伴，但虛假信息、網(wǎng)絡詐騙、不良內(nèi)容等潛在風險也如影隨形。為引導全校學生樹立正確的網(wǎng)絡觀，增強網(wǎng)絡安全防范意識，提升自我保護能力，晉陽中學各班級開展“安全上網(wǎng)，健康成長”主題班會活動，讓安全上網(wǎng)理念深入每位同學心中。
屏幕之外：那些被忽視的風險
班會伊始，班主任們通過一組數(shù)據(jù)引發(fā)了同學們的思考：超過70%的青少年每天上網(wǎng)時間超過3小時，而近三分之一的青少年曾遭遇過網(wǎng)絡欺凌、隱私泄露或不良信息侵擾。這些數(shù)字背后，是一個個真實的故事。
遭遇陌生網(wǎng)友的人肉搜索和持續(xù)騷擾的經(jīng)歷并非個案，在網(wǎng)絡匿名性的掩護下，言語暴力往往比現(xiàn)實中的沖突更具破壞性。
情景再現(xiàn)：當網(wǎng)絡照進現(xiàn)實
各班班會設計了多種互動環(huán)節(jié)。有的班級通過情景劇再現(xiàn)了“免費Wi-Fi陷阱”、“游戲充值詐騙”等常見網(wǎng)絡風險場景；有的班級圍繞“網(wǎng)絡實名制利弊”、“短視頻對青少年的影響”等話題展開探討。
班主任們表示：“我們不是要簡單禁止學生上網(wǎng)，而是希望通過這些活動，培養(yǎng)他們的數(shù)字素養(yǎng)和批判性思維，讓他們能夠自主識別風險，做出明智選擇?！?/span>
安全上網(wǎng)：從認知到行動的跨越
班會中，各班級重點探討了青少年上網(wǎng)的四大安全原則：
信息甄別能力：如何區(qū)分真實信息與虛假新聞，識別網(wǎng)絡謠言和營銷陷阱？
隱私保護意識：哪些個人信息絕對不能隨意分享？社交媒體的隱私設置應該如何調(diào)整？
網(wǎng)絡社交邊界：如何正確處理網(wǎng)友關(guān)系？遇到網(wǎng)絡欺凌時應采取哪些應對措施？
時間管理自律：如何平衡線上活動與線下學習、生活的關(guān)系，防止網(wǎng)絡成癮？
在數(shù)字土壤中茁壯成長
網(wǎng)絡安全教育不是一朝一夕的活動，而是需要持續(xù)關(guān)注的長期課題。此次主題班會活動，讓同學們深刻認識到網(wǎng)絡安全的重要性，掌握了實用的網(wǎng)絡安全防護技巧，也進一步明確了健康上網(wǎng)的行為準則。晉陽中學將持續(xù)開展學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，通過多種形式的活動筑牢校園網(wǎng)絡安全防線，助力同學們在健康、安全的網(wǎng)絡環(huán)境中快樂成長、安心學習！
愿每一位晉陽學子都能做網(wǎng)絡空間的守護者、健康上網(wǎng)的踐行者，讓網(wǎng)絡成為成長路上的有益伙伴！
來源：朔州晉陽職業(yè)中學校公眾號
