為深入貫徹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的精神，推動南沙本土文化在青少年心中生根發(fā)芽，12月19日，南沙區(qū)文化館、區(qū)教育發(fā)展研究院、區(qū)文物管理所等聯(lián)合開展的“南沙區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園交流展示活動”在南沙鐵英學校順利舉行。本次活動旨在搭建校際交流平臺，以鮮活樣本引領(lǐng)全區(qū)傳統(tǒng)文化教育提質(zhì)增效。
作為本次活動的一大亮點，“文化自信與廣府文化的傳承”專題講座將于當天上午在鐵英學校報告廳開講。榮幸地邀請到廣東省文化學會會長、省政府參事室特約研究員周建平博士擔任主講嘉賓。
講座聚焦：廣府薪火，自信新光，一場穿越時空的文化對話
青年一代不僅是文化的學習者，更是文化傳承與創(chuàng)新的生力軍，南沙學子作為成長在粵港澳大灣區(qū)核心區(qū)域的年輕一代，肩負著獨特的文化使命。周建平博士以其深厚的學術(shù)積淀和生動的講述，帶領(lǐng)師生們穿越時空，深度解讀廣府文化這一中華文明瑰寶的獨特魅力與時代價值。
尋根溯脈，讀懂嶺南精神血脈深處的回響：
周建平博士帶領(lǐng)學生們進行一場精神的溯源之旅。從“珠璣巷”出發(fā)——那不僅是地理意義上的遷徙起點，更是廣府民系“慎終追遠”的精神原鄉(xiāng)；穿越到“南海一號”的榮光時刻，聆聽那些沉沒在時光中的瓷器與香料講述的海上絲路傳奇，觸摸嶺南文化自古就有的海洋基因與開放胸襟。讓我們追隨那些在歷史星空中閃耀的廣府先賢足跡，從開啟近代留學先河的容閎，到“振興中華”的孫中山；從寫出《盛世危言》的鄭觀應，到設(shè)計了中國第一條鐵路的詹天佑，領(lǐng)略廣府先賢的開拓奮進到“不拘一格、不定一尊、不守一隅”的嶺南文化根脈。
解析自信，筑牢文化根基：什么是真正深入肌理的文化自信？
周建平博士深入探討文化自信的本質(zhì)——它不是固步自封的懷舊，亦非盲目排外的自大，而是一種植根于歷史深處、立足于當代實踐、面向未來發(fā)展的理性認同與堅定信念。講座將透過一系列鮮活的嶺南文化載體生動詮釋這份自信：在粵語九聲六調(diào)的音韻中聽見千年的歷史回響，在鑊耳屋起伏的脊線上觸摸“獨占鰲頭”的進取精神，在醒獅騰躍的步伐里感受勇毅與智慧的交融，在粵劇婉轉(zhuǎn)的唱腔中體味一個族群的情感記憶。這些浸潤于日常生活的文化印記——從晨間茶樓的“一盅兩件”到歲時節(jié)慶的儀式傳承——正是文化自信最樸素堅韌的呈現(xiàn)。通過教育滋養(yǎng)文化認同，借助創(chuàng)新煥發(fā)傳統(tǒng)活力，使之成為連接歷史與未來精神紐帶，讓我們既能深植傳統(tǒng)的土壤，也能舒展擁抱世界的枝椏。
活化傳承，煥發(fā)時代活力：讓千年文脈在當代怦然新生。
周建平博士帶領(lǐng)我們見證廣府文化如何突破時空界限，在當代社會完成一場華麗的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。這不僅是技藝的延續(xù)，更是精神的重生與表達的煥新。當傳統(tǒng)街區(qū)遇見當代設(shè)計，“永慶坊”的微改造如何讓古老的騎樓在保留歷史肌理的同時，注入時尚書店、創(chuàng)意工坊等新鮮血液，成為年輕人爭相打卡的文化地標；當古老技藝對話現(xiàn)代審美，廣彩瓷不再只是博物館的陳列，其絢麗的牡丹纏枝紋樣如何登上國際時裝周，成為驚艷世界的時尚元素。讓我們感受到了廣府文化正通過文旅融合、科技賦能、年輕化表達等多重路徑，在傳承精髓的同時煥發(fā)勃勃生機，讓千年文脈在新時代舞臺上綻放出跨越時空的璀璨光芒。
文化傳承，從校園的沃土中生根；
文化自信，在年輕的心靈里鑄就。
讓我們共同銘記這場浸潤校園的文化甘露、傳統(tǒng)薪火照亮未來的南沙盛會。廣府文脈在新時代的課堂中生根發(fā)芽，未來必將生生不息、綿延不絕。南沙傳統(tǒng)文化進校園活動雖已落幕，文化傳承的新章正徐徐展開?。ㄓ浾?何金德 通訊員 主辦方）
