在朔州的鄉(xiāng)村和社區(qū)活動(dòng)室、校園課堂里，經(jīng)常能看到一位頭發(fā)花白卻精神矍鑠的老者，握著毛筆耐心指導(dǎo)身邊的人習(xí)字創(chuàng)作。他就是李廷玉，筆名古槐齋主，朔州市蘭亭書畫院副院長(zhǎng)、硬筆書協(xié)副主席。從機(jī)關(guān)單位的工作人員到深耕鄉(xiāng)土的書法公益踐行者，數(shù)十年來(lái)，他以筆墨為橋，將傳統(tǒng)書法藝術(shù)的溫度傳遞到基層的每個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著藝術(shù)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
李廷玉的書法之路，始終與生活、與時(shí)代緊密相連。1957年出生的他，有著豐富的人生閱歷——1980年在國(guó)營(yíng)287廠工作，1986年進(jìn)入朔縣縣委宣傳部，1990年至2017年在朔州市委黨校任職。不同的工作崗位，不僅拓寬了他的人生視野，更讓他對(duì)基層群眾的精神文化需求有了深刻感知。“書法不只是紙面上的藝術(shù)，更要走進(jìn)生活、貼近群眾?！边@一理念，從他接觸書法之初便深深扎根心底。
提及藝術(shù)生涯中的難忘時(shí)刻，李廷玉沒(méi)有過(guò)多講述技法打磨的艱辛，反而坦誠(chéng)地說(shuō)起了最初參與藝術(shù)活動(dòng)時(shí)的窘迫?！皠傄婚_(kāi)始參加公開(kāi)的書法活動(dòng)，心里特別忐忑，總覺(jué)得不好意思，寫出的作品也拘謹(jǐn)?shù)煤?，放不開(kāi)手腳?！边@份緊張與不自信，是很多藝術(shù)初學(xué)者都會(huì)遇到的困境，對(duì)當(dāng)時(shí)已在書法領(lǐng)域小有積累的李廷玉來(lái)說(shuō)，同樣是一道需要跨越的坎。
但對(duì)書法的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)價(jià)值的篤定，讓他沒(méi)有選擇退縮?！凹热幌矚g，就不能因?yàn)榍訄?chǎng)就放棄?！崩钔⒂竦膽?yīng)對(duì)之道簡(jiǎn)單卻扎實(shí)：一方面主動(dòng)給自己“找機(jī)會(huì)”，只要有公開(kāi)的書法活動(dòng)，不管是展覽還是交流，都積極報(bào)名參與，逼著自己適應(yīng)公開(kāi)創(chuàng)作的氛圍，慢慢調(diào)整心態(tài)，不再給自己設(shè)限；另一方面，他把更多時(shí)間投入到練習(xí)與學(xué)習(xí)中，不僅反復(fù)臨摹名家碑帖，還主動(dòng)和圈內(nèi)的書法愛(ài)好者交流，把自己的創(chuàng)作想法和困惑說(shuō)出來(lái)，在思想的碰撞中尋找突破?！昂屯薪涣髡娴暮苡杏?，有時(shí)候別人一句點(diǎn)撥，就能讓我豁然開(kāi)朗?！本瓦@樣，在一次次的實(shí)踐與交流中，李廷玉逐漸克服了怯場(chǎng)的問(wèn)題，筆下的作品也越來(lái)越舒展自然，慢慢得到了大家的認(rèn)可。
這份突破之后，李廷玉的書法創(chuàng)作愈發(fā)成熟，也開(kāi)始收獲業(yè)內(nèi)的肯定。2021年，他的書法作品登上《文化產(chǎn)業(yè)》雜志封面并發(fā)表；2023年，作品先后入選“汾酒杯重陽(yáng)頌”書畫展和中國(guó)文化進(jìn)萬(wàn)家日歷年鑒；2020年至2021年，連續(xù)兩屆擔(dān)任“山水神頭”全國(guó)書畫剪紙作品展特邀書畫家、評(píng)委，還在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了十米長(zhǎng)卷，其書法實(shí)力可見(jiàn)一斑。但對(duì)李廷玉而言，這些榮譽(yù)遠(yuǎn)不如基層群眾拿到他書寫的春聯(lián)時(shí)的笑容、學(xué)員寫出第一幅工整作品時(shí)的喜悅更有分量。
“人民美術(shù)家，就得把藝術(shù)帶給人民。”這是李廷玉常說(shuō)的一句話。從2018年開(kāi)始，他被山西老年大學(xué)朔州分校聘為書法導(dǎo)師，一教就是四學(xué)期，200多課時(shí)的授課，讓數(shù)百名老年學(xué)員愛(ài)上了書法。2025年，他又先后為朔州市老年書畫家協(xié)會(huì)授課兩次，在朔城區(qū)文化館開(kāi)辦的書法班授課半個(gè)多月。截至目前，他累計(jì)授課已超300課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員500多人，這些學(xué)員里，有白發(fā)蒼蒼的老人，有對(duì)書法好奇的中年人，也有朝氣蓬勃的青少年。
在課堂上，李廷玉從握筆姿勢(shì)、基本筆畫教起，耐心細(xì)致，從不敷衍?！袄罾蠋熤v課特別接地氣，不會(huì)說(shuō)那些聽(tīng)不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，我們這些老年人都能跟上。”一位老年大學(xué)的學(xué)員這樣評(píng)價(jià)。為了讓學(xué)員更好地理解書法藝術(shù)，李廷玉還會(huì)結(jié)合朔州的本土文化進(jìn)行講解。2025年，在馬邑文化館舉辦的“臨摹古人作品展”上，他專門撰寫了五萬(wàn)多字的文稿，詳細(xì)梳理了當(dāng)?shù)毓湃俗髌返乃囆g(shù)特色及成就，文化館將這些文稿做成板面放在展覽開(kāi)篇，讓參展人員在觀摩作品的同時(shí)，也能深入了解本土文化的概貌。“把書法傳承和本土文化結(jié)合起來(lái)，才能讓傳統(tǒng)藝術(shù)更好地扎根生長(zhǎng)?！崩钔⒂裾f(shuō)。
除了公益授課，李廷玉的腳步還遍布朔州的鄉(xiāng)村、社區(qū)和校園。2023年至2025年，他多次參與文化下鄉(xiāng)、文化進(jìn)社區(qū)、春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)，寒冬臘月里，他頂著寒風(fēng)在街頭為群眾寫春聯(lián)，筆墨揮灑間，把新春的祝福和書法的美感一并送到大家手中。作為朔州市扶貧基金會(huì)的書法代表，他還多次隨同基金會(huì)前往山陰、右玉、平魯?shù)幕鶎訉W(xué)校開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為孩子們帶去書法工具，手把手教他們寫字，讓鄉(xiāng)村孩子也能感受書法藝術(shù)的魅力。
最讓人印象深刻的，是李廷玉作為發(fā)起人之一，在2024年推動(dòng)成立了朔州市第一個(gè)鄉(xiāng)村文聯(lián)——神頭文聯(lián)，并擔(dān)任副主席。“鄉(xiāng)村需要文化滋養(yǎng)，成立文聯(lián)就是為了給鄉(xiāng)村的文藝愛(ài)好者搭建平臺(tái)?！痹谒慕M織下，神頭文聯(lián)先后開(kāi)展了十多次書法活動(dòng)，把周邊的書法愛(ài)好者聚集起來(lái)，一起交流創(chuàng)作、開(kāi)展公益活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村的文化氛圍越來(lái)越濃厚。有村民說(shuō)：“以前農(nóng)閑的時(shí)候就是打牌聊天，現(xiàn)在跟著李老師學(xué)書法，不僅打發(fā)了時(shí)間，還學(xué)到了真本事，整個(gè)人的精神狀態(tài)都不一樣了?！?/span>
李廷玉的書法創(chuàng)作，始終緊扣時(shí)代主題，傳遞正能量。2023年，朔州市文聯(lián)以“右玉精神”為主題舉辦書畫展，這讓深耕朔州的李廷玉備受觸動(dòng)?！坝矣窬袷撬分莸膶氋F財(cái)富，我一定要用書法把這種精神展現(xiàn)出來(lái)?！睘榱藙?chuàng)作出貼合主題的作品，他專門驅(qū)車前往右玉，認(rèn)真觀看“右玉和她的縣委書記們”圖片展，還和曾經(jīng)參與植樹(shù)的基層人員坐在一起座談，聽(tīng)他們講述當(dāng)年戰(zhàn)風(fēng)沙、種綠樹(shù)的艱辛歷程。
在基層人員的事跡感召下，李廷玉靈感迸發(fā)，創(chuàng)作了一幅自作詩(shī)書法作品。作品中，筆墨蒼勁有力，字里行間飽含著對(duì)右玉精神的崇敬與贊頌。這幅作品在展覽中一經(jīng)展出，就獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的稱贊，更有不少學(xué)生把作品拍照下來(lái)當(dāng)字帖臨摹。“能通過(guò)書法讓更多人了解右玉精神、傳承右玉精神，這就是藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值。”李廷玉欣慰地說(shuō)。
談及對(duì)“人民美術(shù)家”的理解，李廷玉有著自己樸素的認(rèn)知：“就是要走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、軍營(yíng)、學(xué)校這些地方，把書法、繪畫的傳統(tǒng)技法傳下去；多舉辦藝術(shù)展覽，讓更多人感受藝術(shù)之美；還可以和公益組織合作，創(chuàng)作公益主題的作品，用筆墨宣傳黨的政策、緊貼時(shí)代主題，要是作品能有收益，就用來(lái)幫扶困難群體?！边@看似簡(jiǎn)單的表述，卻是他多年來(lái)一直踐行的準(zhǔn)則。
展望未來(lái)，李廷玉的公益藝術(shù)之路沒(méi)有終點(diǎn)。他計(jì)劃繼續(xù)參與鄉(xiāng)村和學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，為基層的藝術(shù)新建項(xiàng)目提供幫助；還打算捐贈(zèng)更多的書畫作品，用于公益幫扶；定期下鄉(xiāng)支教的計(jì)劃也早已提上日程，他想把書法藝術(shù)帶給更多鄉(xiāng)村孩子。此外，他還準(zhǔn)備走進(jìn)社區(qū)和養(yǎng)老院，開(kāi)展書畫活動(dòng)，豐富老年人的精神文化生活?！爸灰眢w允許，我就會(huì)一直寫下去、教下去，把書法的溫度傳遞給更多人?！?/span>
從職場(chǎng)人員到書法公益人，李廷玉用數(shù)十年的堅(jiān)守，讓筆墨之香浸潤(rùn)?quán)l(xiāng)土。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻在一次次的公益授課、一場(chǎng)場(chǎng)的基層活動(dòng)中，把傳統(tǒng)書法藝術(shù)的種子播撒在群眾心中；他的作品或許不是最頂尖的，但每一幅都飽含著對(duì)群眾的深情、對(duì)時(shí)代的熱愛(ài)。李廷玉用自己的行動(dòng)證明，真正的藝術(shù)從來(lái)都不是高高在上的，而是扎根基層、服務(wù)人民的。這份對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，這份深厚的社會(huì)責(zé)任感，正是這位老藝術(shù)家最動(dòng)人的底色。
編輯：李 斌
審閱：王志鵬
終審：劉尚文
