“笛子，我會(huì)?！?/div>
“愿聞清音，可否此時(shí)？”
舉笛唇邊，一曲《東方紅》，
婉轉(zhuǎn)如溪，蕩入云峰，
滿座傾耳醉春風(fēng)。
十六歲，攜青梅入伍，
竹馬聲清吹祥云。
援越抗美出邊關(guān)，
友誼關(guān)外笛聲起。
戰(zhàn)火紛飛何所懼？
臺(tái)上清音慰征塵。
忽有炮嘯裂長(zhǎng)空——
悲哉！
臺(tái)下軍民皆寂然，
臺(tái)上身影共成圍。
祖國(guó)聞?dòng)嵓柴Y援，
不惜代價(jià)護(hù)兒女。
喜哉！
惠敏笛聲雖微弱，
引得援軍破塵來(lái)。
拾回關(guān)內(nèi)戰(zhàn)機(jī)送，
六日沉睡終蘇醒。
再執(zhí)竹笛立臺(tái)前，
五十六載清音繞山河。
聲隨云月大江南北，
為伴班長(zhǎng)半生堅(jiān)守，
我亦同心續(xù)長(zhǎng)歌。
傳承國(guó)樂(lè)，我輩之責(zé)，
文化自信，華夏之光。
老班長(zhǎng)曾慧眼識(shí)材，
自制竹笛，苦習(xí)音律，
“時(shí)刻準(zhǔn)備著”——
便是最好的回答。
