
最深意的尊敬
文/董隨堂
1,社會(huì)給時(shí)代裝了一桿秤,秤砣是老百姓
2,陽光給時(shí)光裝了一桿秤,用莊嚴(yán)守候著老百姓
3,財(cái)產(chǎn)給時(shí)光裝了一桿秤,只認(rèn)東西不認(rèn)南北風(fēng)
4,時(shí)創(chuàng)今生今創(chuàng)明,來生聚緣守河?xùn)|,時(shí)光撞金鐘
5,生命曾可貴,囚衣無人聲,刮風(fēng)下雨伴人生
6,時(shí)不待我我不精,滿盤皆輸待歌聲,更是特樣功
7,線語飛騰撞人心,守高守正守光生,迷反水晶宮
8,閑情撩撥資金路,無奈鴛鴦戲水中,邊聽邊打聽
9,食道無阻通情物,反向思維吐字清,美麗又人生
10,還解江南無暗火,杏花敗于假花情,學(xué)寫蒲公英
11,忙中取閑問情旅,生殺大權(quán)靠祖宗,越活越年輕
12,時(shí)而規(guī)矩待人生,蕭蕭煙雨心灰蒙,盡忠非功名
13,十家就有八家貴,留下王維一學(xué)生,心中愛憐生
14,證山無河水,尤如放歌行,提語不爭更光榮
15,十八鯉魚過關(guān)隘,路也沖來水也沖,條條脈顯證古風(fēng)
16,還是將軍古墓風(fēng),一葉一脈一主公,時(shí)光見證功
17,時(shí)光黃鸝鳴翠柳,又開一個(gè)洞,江山只能待后情
18,時(shí)務(wù)者非先生,能時(shí)務(wù)者也非先生,產(chǎn)生共鳴者其非時(shí)務(wù)者之風(fēng)
19,行萬里路,其非路都是值得,只有心直不就走出了筆直的人生
20,一切的路并非都能忘記,利益沖突的路就很難融入價(jià)值工程
21,悔當(dāng)初的并沒有回頭的可能,只是面對現(xiàn)實(shí)就發(fā)生了反應(yīng)
22,用一群人的攻擊去看待一群人的學(xué)問,還不如面對一個(gè)冷血?jiǎng)游飦淼挠袃r(jià)值
23,這就是三生石前的所有分程,狀元不嫁無用時(shí)效功
24,聲聲與聲聲,仿若謝功卿,誰都能感受到時(shí)光是撞不出窟窿
25,借聲借語借娘親,不借出了地土的價(jià)值方程
26,以提示為前提,是守用與受用間的對話工程的一種肯定
27,問足理由,其實(shí)并代表不了時(shí)光的例證,還是許下最大的復(fù)興才能交托出現(xiàn)實(shí)的為人
28,一報(bào)加一報(bào),其實(shí)真的都是為了光明中的預(yù)定,這就形成了邏輯的轉(zhuǎn)生
29,還是用最懇切的心情,表達(dá)時(shí)空交給每個(gè)人的使命,那是有始有終的擔(dān)承
30,你為家家,他為國國。息事寧人的領(lǐng)受,便息成了為人的尊重
31,舉著現(xiàn)代人的手,說著古代人的聲,釀成文化的產(chǎn)品就是為人的舉止
32,時(shí)不待我沒有關(guān)系,時(shí)時(shí)待人人本是一種最寬廣的示提
33,形象舉例常思不提,只為經(jīng)濟(jì)舉繁例,仿若思想能問題無所差異
34,只能用支離破碎去解答支離破碎的幫襯
35,好高騖遠(yuǎn)的比喻從來都是對牛彈琴,而不惜特殊價(jià)值的樂觀
36,圣經(jīng)的本身并沒什么價(jià)值,而有價(jià)值的是信息的轉(zhuǎn)化
37,人的生命并沒有什么價(jià)值,若做出成績的表現(xiàn),就形成了社會(huì)的觀念性的東西
38,這就是代表的功用價(jià)值,有時(shí)真能給時(shí)局創(chuàng)造出新的變態(tài)問題
39,以價(jià)值的曲伸總能決定社會(huì)的價(jià)值與利益的評比
40,許多的問題總結(jié)在一起,便形成了為人的徹底
41,入得了沉浮,行得輕擔(dān)得重的不都是幫襯下的公益
42,這就是文明下的陳設(shè)品,依若心里的盾牌就比方出了糧食
43,三年的浮亂風(fēng)是為了,反其道而行之所鋪設(shè)的偽心論
44,向朵朵金花蓋頂而留住黑夜一樣的合同證明
45,日晷的步數(shù)從來不依靠人的意志力表現(xiàn)真理
46,而是適者為宜,配時(shí)配光配亮體,成全并不是自己
47,哪家的手電筒是為自己本身為榮耀照耀自己的呢
48,而共產(chǎn)主義小分隊(duì)就是為照耀為榮光的代表,所以才有了煙火人生
49,誰都表達(dá)不出諸多感情,只要能認(rèn)領(lǐng)到家的受用,才能體驗(yàn)時(shí)光是分不清對與錯(cuò)的價(jià)值功能
50,化煞化矛盾,誰也化不出孫化屯的最大使命
51,只有時(shí)光先生是受用的守定,其余的皆皆入命
52,就此便形成了青光眼認(rèn)書皮,成為多動(dòng)癥的反應(yīng)
53,時(shí)過墨干也寫不出任何反應(yīng),才知道社會(huì)的洞察力其實(shí)真沒什么大用
54,以此便生發(fā)出為人為事的反差與受用功能,表明于現(xiàn)實(shí)中的受用
于二五年九月十三日記。




