
《去官懷瑾 入文鑄魂——王樹(shù)國(guó)的教育初心與時(shí)代選擇》
作者:楊廷付
當(dāng)行政晉升的階梯已鋪至副省長(zhǎng)之位,王樹(shù)國(guó)卻毅然轉(zhuǎn)身回歸高校;當(dāng)退休生活本可安然閑適,他卻零薪赴任民辦高校校長(zhǎng)。這份跨越數(shù)十年的選擇,不僅勾勒出一位教育者的純粹初心,更詮釋了"去官入文"的深層價(jià)值——摒棄權(quán)位浮躁,以學(xué)術(shù)熱忱與治校智慧,為中國(guó)高等教育的發(fā)展注入持久動(dòng)能。
"不是我如何成為院士,而是讓哈工大產(chǎn)生更多的院士",王樹(shù)國(guó)的這句回應(yīng),道破了他"去官"的核心邏輯。在黑龍江省科技廳廳長(zhǎng)任上,副省長(zhǎng)的晉升機(jī)會(huì)代表著世俗意義上的成功巔峰,但他深知,行政權(quán)力的邊界終究有限,而教育對(duì)人才的培育、對(duì)社會(huì)的滋養(yǎng)卻無(wú)遠(yuǎn)弗屆。這份清醒讓他拒絕了權(quán)力誘惑,回到承載著青春與理想的哈爾濱工業(yè)大學(xué)。在任12年間,他推動(dòng)"大哈工大"布局,親赴海外招攬英才,使學(xué)校9個(gè)學(xué)科躋身全國(guó)一級(jí)學(xué)科前列,工科排名躍居全國(guó)第二,用實(shí)打?qū)嵉闹涡3尚ёC明了選擇的價(jià)值。行政職務(wù)或許能帶來(lái)一時(shí)的光環(huán),但教育事業(yè)才能成就跨越時(shí)空的影響,這正是他超越功利的遠(yuǎn)見(jiàn)所在。
如果說(shuō)放棄副省長(zhǎng)職務(wù)是"去官"的起點(diǎn),那么執(zhí)掌西安交大與福耀科技大學(xué),則是他"入文"的深化與升華。2014年臨危受命執(zhí)掌西安交大時(shí),這所百年名校正面臨發(fā)展瓶頸,被戲稱(chēng)為"沒(méi)落的貴族"。王樹(shù)國(guó)以"拆墻者"的魄力,打破校園與社會(huì)的隔閡,用不到1000天建成中國(guó)西部科技創(chuàng)新港,打造出"沒(méi)有圍墻的大學(xué)"。他推行"跑五計(jì)劃"倒逼學(xué)科升級(jí),讓學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)突破百億,國(guó)家三大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)躋身全國(guó)前五,實(shí)現(xiàn)了從"止跌回升"到"重回前十"的逆襲。這種治理智慧,源于他對(duì)教育本質(zhì)的深刻理解——大學(xué)不應(yīng)是封閉的象牙塔,而應(yīng)是連接學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)、對(duì)接國(guó)家需求的創(chuàng)新樞紐。
退休后的零薪赴任,更是將"入文"情懷推向新高度。面對(duì)福耀科技大學(xué)的邀約,王樹(shù)國(guó)拒絕任何薪酬,只為踐行"創(chuàng)辦引領(lǐng)未來(lái)的新型大學(xué)"的理想。他設(shè)計(jì)本碩博貫通培養(yǎng)模式,打破教育內(nèi)卷的桎梏,匯聚15位院士、56位全球頂尖科學(xué)家組建師資隊(duì)伍,對(duì)標(biāo)斯坦福大學(xué)打造研究型高校。這種不計(jì)得失的投入,超脫了職業(yè)選擇的范疇,成為教育信仰的踐行。在功利化思潮蔓延的當(dāng)下,他用"義務(wù)打工"的姿態(tài)證明,教育不是產(chǎn)業(yè),而是需要純粹堅(jiān)守的事業(yè);學(xué)者的價(jià)值不在于行政頭銜的高低,而在于是否能為青年成長(zhǎng)、國(guó)家發(fā)展鋪路搭橋。
王樹(shù)國(guó)的"去官入文",從來(lái)不是對(duì)權(quán)力的簡(jiǎn)單否定,而是對(duì)價(jià)值排序的重新定義。在他的職業(yè)生涯中,行政經(jīng)歷賦予他統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的治理能力,但他始終將這種能力服務(wù)于教育事業(yè)的核心目標(biāo)。從哈工大的人才集聚到西安交大的制度革新,再到福耀科大的模式探索,他用行動(dòng)詮釋了:真正的影響力,不在于職位的高低,而在于是否堅(jiān)守初心、是否回應(yīng)時(shí)代需求。
在"官本位"思想仍有殘余、教育功利化現(xiàn)象偶有發(fā)生的今天,王樹(shù)國(guó)的選擇如同一股清流。它告訴我們,知識(shí)分子的終極追求,應(yīng)是在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域深耕不輟,用專(zhuān)業(yè)能力創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值;教育的真諦,在于以人格滋養(yǎng)人格,以智慧啟迪智慧。王樹(shù)國(guó)的"去官入文",不僅成就了三所高校的跨越式發(fā)展,更樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)桿——當(dāng)更多人能摒棄權(quán)位誘惑,堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)初心,中國(guó)的教育與科研必將綻放更璀璨的光芒。這份初心與堅(jiān)守,正是這個(gè)時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。
作者簡(jiǎn)介:楊廷付,男,漢族,1966年1月生于江西修水,系農(nóng)村務(wù)農(nóng)人士。愛(ài)好文學(xué),閑暇之余醉心詩(shī)詞、散文創(chuàng)作。作品曾刊發(fā)于《溫州晚報(bào)》《溫州都市報(bào)》,近年又陸續(xù)見(jiàn)諸《世界文學(xué)》《大湖文藝》《青年文學(xué)家》《楓葉詩(shī)刊》等全國(guó)各類(lèi)刊物。創(chuàng)作成果豐碩,曾斬獲全國(guó)散文一、二等獎(jiǎng),詩(shī)詞一等獎(jiǎng),金筆作家一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),現(xiàn)為《世界文學(xué)》簽約作家。
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