（秦仁智152861六萬(wàn)）
《賀新年》
秦言難表新春意，
仁善之心伴福至。
智燈初上團(tuán)圓際，
祝您新年皆順事。
新年吉祥宏圖志，
年豐歲稔笑顏熾。
快意人生宏圖展，
樂(lè)在其中夢(mèng)飛馳。
和秦仁智賀新年
饒昌東
《賀新年》
秦人喜表賀今春，
仁善之心禮義珍。
智睿親聲攜手奮，
祝辭暖意振神奔。
新奇祥盛宏圖展，
年旺吉興大志珍。
快享安康福壽熠，
樂(lè)天圓夢(mèng)感恩欽。
開天眼東升西落
應(yīng)龍五千年 山川逐太平 人文三祖?zhèn)魅f(wàn)代裔
九黎十八寨 谷物豐登潤(rùn) 英雄江湖行獨(dú)孤事
貴州省廣播電視臺(tái)著名主持人陳英華看了秦仁智寫《中華民族和炎黃子孫不能劃等號(hào)》一文后曰：
仁智先生的這篇學(xué)術(shù)論文非常重要，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)糾結(jié)了中國(guó)人民的情感許多年，令人詫異的是許多學(xué)術(shù)權(quán)威、許多歌曲都在重復(fù)循環(huán)宣傳炎黃文化。我曾經(jīng)采訪過(guò)全國(guó)人大代表、貴州省省長(zhǎng)王朝文先生。作為從苗族人走出來(lái)的有影響力的人物，他是堅(jiān)定反對(duì)炎黃子孫的提法，他倡導(dǎo)中華兒女為各民族共同能夠接受的稱謂。他還建議貴州省作為苗族各支系較為集中的地方，要為蚩尤建立一個(gè)祠廟。地方一個(gè)是貴陽(yáng)高坡，一個(gè)是黔東南州。我們要致力于促進(jìn)中華民族命運(yùn)共同體的理念的建設(shè)與發(fā)展，大家庭里的每個(gè)成員都應(yīng)諾作出努力。
石渝生作家[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]祝賀。觀點(diǎn)正確，中華民族與炎黃子孫確實(shí)不同，不可劃等號(hào)！
《聶衛(wèi)平的資產(chǎn)過(guò)億，聶家無(wú)人爭(zhēng)產(chǎn)》
棋圣聶衛(wèi)平走后，三任妻子、三個(gè)子女，坐在一起喝了茶。沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有撕破臉，連身邊人都沒(méi)想到。
茶是清茶，話很直白，誰(shuí)拿什么一清二楚。
遺愿放在桌上，都是他生前寫好的安排。
北京的兩套房歸家人，各自住與管都有分工。
可他最看重的，還是那所從1999年辦到現(xiàn)在的道場(chǎng)。
他提著不漲學(xué)費(fèi)，獎(jiǎng)學(xué)金照舊，困難孩子照顧到。
書和版權(quán)交給專業(yè)團(tuán)隊(duì)，收益繼續(xù)投向棋手培養(yǎng)。
大家都點(diǎn)頭，沒(méi)人反對(duì)，因?yàn)橹肋@是他一直惦記的事。
孔祥明沒(méi)多話，只說(shuō)孩子有打算，她在日本的生活也穩(wěn)。
她當(dāng)年帶著十歲的孔令文闖日本，擠小房打零工也沒(méi)抱怨。
那時(shí)名氣換不來(lái)錢，她說(shuō)自己不欠也不求。
如今孔令文拿到日本棋院七段，靠的是棋和搭起的交流橋。
這次他回來(lái)陪護(hù)三個(gè)月，病房里聊的都是那幾盤硬仗。
他說(shuō)父親提起擂臺(tái)那些局面，眼睛還是會(huì)亮。
二兒子聶云青把道場(chǎng)當(dāng)家，二十年埋頭干事不抬頭。
他從助教做到教務(wù)主任，賬本和孩子名字都熟。
父親叮囑最多的也是這塊，他只回一句交給我就行。
第三任妻子蘭莉婭把細(xì)節(jié)記得清，單和作息摞成厚厚一疊。
她當(dāng)年從上海辭職來(lái)照料，他住院那陣幾乎寸步不離。
2013年動(dòng)手術(shù)后他咬牙戒了煙酒，就想多看女兒幾年。
家里最軟的一角是小女兒聶云菲，作業(yè)本里夾著父女對(duì)局。
蘭莉婭說(shuō)房的事聽安排，別讓孩子看見(jiàn)大人的計(jì)較。
收拾時(shí)她翻出一支舊筆，里面全是他講棋的聲音。
每段都在講怎么落子，人該怎么做也都在里頭。
那天的茶散得不晚，客廳燈滅時(shí)桌上的紙還在原位。
第二天一早，云青照常去道場(chǎng)，先看獎(jiǎng)學(xué)金的名單。
孔令文帶兒子去拜訪老友，商量下一場(chǎng)交流賽。
蘭莉婭帶女兒回，叮囑老師別驚動(dòng)同學(xué)。
房產(chǎn)手續(xù)按流程辦，但沒(méi)有催促的電話。
做事的節(jié)奏像對(duì)局，誰(shuí)走誰(shuí)的地盤，彼此照應(yīng)不搶眼。
外界猜他們用了什么高明安排，其實(shí)就是把話說(shuō)早說(shuō)透。
誰(shuí)該拿的拿走，誰(shuí)該管的管好，沒(méi)人想靠數(shù)字過(guò)日子。
他留給家的，是一條能繼續(xù)生長(zhǎng)的路，不是一堆最后的分母。
午后有學(xué)生來(lái)上課，墻上的那張合影沒(méi)人摘。
孩子落下一子，還學(xué)著他的口氣說(shuō)別急。
屋里的人都笑了，說(shuō)這就夠了。
很多事看著復(fù)雜，落在這家人身上就簡(jiǎn)單了。
不去較勁，是因?yàn)樾睦镉懈胧氐臇|西。
有人評(píng)價(jià)這才像成年人的體面，安靜又有分寸。??
