【編者按】歲序更替，華章日新。值2025年收官之日，全國課堂改革十大樣本“三標課堂”走進帥亞高中，于高三10班、14班深耕作文教學現場，以“高快作文方略”為引，圍繞“六個必須堅持”與立意錨定、“看見”與“看到”的認知邊界、角度選擇與人生格局、形式與內容的創(chuàng)新融合等核心要點，與學子們零距離對話交流，解鎖寫作提質密鑰。他們以《守正創(chuàng)新》為題，進行了現場作文，最后以對子互評、小組共推、全班甄遴選優(yōu)的多元形式切磋琢磨，涌現出諸多佳作，共決出各級獎項。今特選取孫紅萍同學的優(yōu)秀文章，以文字為媒，展帥亞學子文思，以饗廣大讀友。
高雄副校長為二等獎獲得者頒獎
“風雨多經人不老，關山初度路猶長。”時代大潮奔涌向前，守正創(chuàng)新始終是鐫刻在國人心中的價值坐標。唯有悟透守正與創(chuàng)新的辯證關系，方能于風云激蕩中行穩(wěn)致遠。
堅持守正創(chuàng)新，當立鴻鵠之志，縱使前路道阻且長，亦當“直掛云帆濟滄?！?/font>
“休提什么斗戰(zhàn)名號，往時管他誰是誰，今日方知我是我。”《黑神話：悟空》破圈走紅，以中國神話為基底，融陜派“說書”等非遺元素于其間；更對山西玉皇廟、重慶大足石刻等名勝實景掃描，讓濃郁的東方美學躍然屏上。這款作品既是技術創(chuàng)新的勝利，更是文化傳承的彰顯，生動詮釋了守正創(chuàng)新的深刻內涵。游戲主創(chuàng)馮驥坦言：“做高品質單機游戲，有熱愛與理想主義的成分，但更多是對市場與自身能力的冷靜審視。”誠哉斯言，守正創(chuàng)新既需不屈之志，更要懷獨特之思。
堅持守正創(chuàng)新，當樹突破之思，縱使征程云波詭譎，終會“柳暗花明又一村”
“勃焉而興，萬方輻輳?！眲?chuàng)新是科技發(fā)展的引擎，而價值引領則是創(chuàng)新的航向。從“蛟龍”號破冰北極的技術攻堅，到“深海勇士”號刷新深海探測紀錄，科技創(chuàng)新從未脫離家國底色；學習強國“銀齡課堂”以短視頻破解老年數字鴻溝，惠及300萬用戶；杭州城市大腦優(yōu)化交通信號配時，讓通行效率提升15%。技術迭代與人文關懷的深度交融，讓變革始終行穩(wěn)致遠，在科技強國的征程上書寫守正創(chuàng)新的新篇章。
堅持守正創(chuàng)新，當擔時代重任，縱使遠方危機四伏，誓要“壯志凌云天下白”
“同聲相應，同氣相求?！睆臄底旨夹g重構生活圖景，到鄉(xiāng)村振興激活鄉(xiāng)土根脈；從治理體系迭代升級，到文明基因薪火相傳，守正創(chuàng)新始終貫穿于國家發(fā)展的脈絡之中。中國式現代化的推進，既需以變革破解時代課題，更要以堅守錨定價值航向。浙江“最多跑一次”改革精簡60%審批事項，“便民利民”的初心始終未改；北京“接訴即辦”引入大數據賦能，為民服務的宗旨矢志不渝。唯有在守正中創(chuàng)新，方能順勢而為、勇攀高峰，實現人生價值與時代價值的同頻共振。
“冀以塵微補益山海，螢燭末光增輝日月。”置身百年未有之大變局，守正不是墨守成規(guī)，創(chuàng)新絕非無源之水。以守正為舵，以創(chuàng)新為槳，方能在時代浪潮中破浪前行，譜寫中華民族偉大復興的壯麗史詩！
點評
帥亞學子楊雙莉的文章以“守正創(chuàng)新”為主線，串聯(lián)《黑神話：悟空》、深海探測、民生改革等鮮活案例，古今相融、事理兼?zhèn)?。文章采用小標題式作文，結構清晰，層次分明，論證層層遞進，句式整飭靈動，兼具青年銳氣與思辨深度，盡顯新時代學子的家國情懷與時代擔當。
整編：阿鷹（AI)
責編：華新
