腳窩踏出瑰麗花
——高廷倫《漫漫人生路》之序
【編者按】山東省聊城市茌平區(qū)退休老教師，老教育干部高廷倫老師，可謂桃李滿天下?？芍^老當(dāng)益壯，更可謂老驥伏櫪，志在千里。他退而不休，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。一生涉獵較廣，在文學(xué)、文史、譜牒、經(jīng)濟(jì)、健身養(yǎng)生等領(lǐng)域，造詣匪淺，退休后，利用閑暇時(shí)光，著書(shū)立說(shuō)，，已出版發(fā)行專著十三部之多。最近，又出版了第十四部文學(xué)專著《漫漫人生路》，字?jǐn)?shù)達(dá)到了90多萬(wàn)字，分上下兩卷。具有很高的文學(xué)和史料價(jià)值。
聊城市孔繁森紀(jì)念館原館長(zhǎng)高杉老師，茌平區(qū)宣傳部原常務(wù)副部長(zhǎng)王長(zhǎng)新老師，山東省政府精品文學(xué)獎(jiǎng)、泰山文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽特別大獎(jiǎng)獲得者烏以強(qiáng)老師、茌平區(qū)博覽館特聘文史專家劉本科老師，茌平區(qū)政府史志辦原主任張海峰老師等都為高老師的巨著《漫漫人生路》寫(xiě)了序。本平臺(tái)將陸續(xù)推出。（馮喆）
腳窩踩出瑰麗花
——高廷倫《漫漫人生路》之序
辰去巳來(lái)，耄耋之年的高廷倫老師要我為他《漫漫人生路》一書(shū)寫(xiě)序。我說(shuō)：“高老師，作序都是朋友圈里影響大的人物呀！我行嗎？”自覺(jué)才短識(shí)淺，不敢貿(mào)然從命。
誰(shuí)想他聽(tīng)后哈哈哈笑了，說(shuō)：“你要不行，還有行的嗎？”
承蒙信任抬愛(ài)，雖覺(jué)愧不敢當(dāng)，但我只能愉快地接受了這副重托。
高廷倫老師是我由衷欽敬的一位富有睿智哲思、人文情懷和文化修養(yǎng)的茌平名人。過(guò)去只知道高廷倫老師是愛(ài)好寫(xiě)作的文友，卻一直未能相識(shí)；而且直到2021年至2022年高廷倫老師編著《茌平故事》一書(shū)之前，我一直沒(méi)有意識(shí)到高廷倫老師居然大我18歲。此前讀過(guò)他的作品，但從沒(méi)有明確的年齡意識(shí)。直到在我的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)鄉(xiāng)村振興的模范生——耿遵珠》研討會(huì)上為高廷倫老師作介紹，才陡然間感覺(jué)到數(shù)字的差距。
瀏覽高廷倫老師發(fā)來(lái)洋洋灑灑近百萬(wàn)字的文稿，仿佛掂著沉甸甸的禮物在手中。
這部書(shū)稿分9個(gè)部分、30章、530多個(gè)小節(jié)和故事，是他退休后20多年來(lái)專注于回憶寫(xiě)作實(shí)踐的一次系統(tǒng)回顧，一次集中梳理。
特別是“自己能辦的事絕不拖累別人，如兩個(gè)人賽跑，我必須跑第一；一群人割麥，我必須割在最前頭；種莊稼我必須有新招，必須比別人效益高；你說(shuō)我不行，我就非行不可……”這是高廷倫老師在書(shū)中“人老三戒”文稿中歸納的話語(yǔ)，是他從小養(yǎng)成不認(rèn)輸、不服氣的習(xí)慣，也是他的格言。
他的志氣、意志、決心、毅力、勁頭，對(duì)我感觸很深。
我仿佛看到他不懼任何風(fēng)吹浪打、頑強(qiáng)拼搏的一生，我仿佛看到他不知輸是什么滋味、踩個(gè)腳窩都成花的一生，且無(wú)論何時(shí)何地都能瀟瀟灑灑，從從容容，笑對(duì)人生。因此對(duì)高廷倫老師的敬意更深。
以我的感悟，不僅來(lái)自文稿，更是源于作者身上那種不認(rèn)輸、不服氣積極向上的精神。
高廷倫老師出生于1937年7月7日，5歲就能割草喂牛，8歲鋤地扎苗，9歲上小學(xué)，12歲駕車趕牛，13歲扶犁耕地、搖耬撒種、揚(yáng)場(chǎng)扛布袋，脫坯、泥墻、拉大鋸、打畦田、挖臺(tái)田、搞深翻、拉犁拉耙，精通所有農(nóng)活；且練就了一手絕活，不管走到哪里，用鐮割麥子總是拉頭鐮拿第一……
不僅如此，他還是全村第一個(gè)考取聊城三中的學(xué)子，第一個(gè)考取山東師范學(xué)院的大學(xué)生，第一個(gè)受到毛主席、周總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)的……
這些“第一”實(shí)屬不易，可以想見(jiàn)他在當(dāng)年學(xué)習(xí)是如何勤奮刻苦、認(rèn)真不認(rèn)輸、不服氣的。
參加工作后，他先后擔(dān)任過(guò)茌平二中的班主任、教務(wù)處副主任，擔(dān)任過(guò)茌平一中、四中的教務(wù)處主任，擔(dān)任過(guò)茌平農(nóng)技中學(xué)的副校長(zhǎng)、職業(yè)高中校長(zhǎng)等職務(wù)，并成為省市縣教育戰(zhàn)線的先進(jìn)工作者?？梢韵胍?jiàn)當(dāng)年工作他是如何“5+2”“白加黑”地不辭勞苦，不認(rèn)輸、不服氣，一門心思干好工作的。
沒(méi)有這種不認(rèn)輸、不服氣的精神，他不可能在漫漫人生路上，學(xué)會(huì)自己拯救自己，自己激勵(lì)自己，自己戰(zhàn)勝自己。 在漫長(zhǎng)的歲月里，步步踩個(gè)窩，窩窩都成花，且花開(kāi)香四季，朵朵都鮮艷。
數(shù)十年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼到了退休年齡。
對(duì)于一個(gè)六七十歲的老人來(lái)說(shuō)，人生似乎不再需要目標(biāo)與方向，可以帶著問(wèn)心無(wú)愧、功成名就的心態(tài)，與別人一樣打撲克、下象棋、搓麻將、玩游戲、聽(tīng)歌曲、跳慢舞，悠閑地安享晚年。
可高廷倫老師，為了圓自己在大學(xué)時(shí)期就有成為作家夢(mèng)的愿望，為了把以往的記憶封存，留下寶貴的精神財(cái)富，為了自己的一生不像灰塵一樣被歲月輕易吹散，他不認(rèn)輸、不服氣的犟脾氣又上來(lái)了。毅然拿起紙筆，敲起鍵盤(pán)，投身寫(xiě)作。
《漫漫人生路》就是他最新的一部作品。而且視野宏闊，知覺(jué)幽微，筆墨觸及到家鄉(xiāng)的荒原和靈魂，敘述了作者一生的所見(jiàn)所聞、坎坷經(jīng)歷和家鄉(xiāng)的滄桑巨變。流暢的文字中飄來(lái)田野的芬芳，字里行間滲透著熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感恩情懷，記載沉淀了教育戰(zhàn)線中的無(wú)限情結(jié)，把美麗的花朵和豐收的果實(shí)揉進(jìn)生命的脈絡(luò)。
他透視、思考、解剖了自己在生命過(guò)程中每一個(gè)生活瞬間，丈量著自己人生中每邁出一小步或一大步深深淺淺的腳窩窩，給人一種萬(wàn)愛(ài)千恩的溫馨境界。
這部作品既有史料性的往事勾沉，又有文學(xué)性的耄耋放歌、新韻詩(shī)歌、序言隨筆、精彩故事。這些作品根植于厚重的歷史文化，用自己的生平經(jīng)歷敘述了棗鄉(xiāng)不同年代的歷史變遷，像一潭清澈的泓水洗滌了棗鄉(xiāng)幾十年變革的文化脈絡(luò)，鼓呼了茌平多條戰(zhàn)線在新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放后取得的累累碩果。
另外，這部作品還有知識(shí)性雜篇小輯、舊時(shí)習(xí)俗、家文化、兩地書(shū)、族譜、宅居和回帖等等。作者用濃厚的筆墨對(duì)家鄉(xiāng)寄予深沉的摯愛(ài)和祝福，傳承了那些即將消失的傳統(tǒng)文化。讓我們仿佛走進(jìn)魯西歷史的博物館，又恍若步入棗鄉(xiāng)民俗風(fēng)情大觀園，琳瑯滿目，且原汁原味，通俗易懂，簡(jiǎn)直就是一部百科全書(shū)。
愿君多長(zhǎng)壽，妙手著華章。
生命本就燦爛，你我都是蕓蕓眾生，也許平凡，但絕對(duì)獨(dú)特，平凡的一生同樣也是波瀾壯闊。
高廷倫老師用不認(rèn)輸、不服氣的精神咂摸其中的滋味，將那有血有肉、有情有義的生活予以描繪記錄，反映了這一代人的命運(yùn)，可謂是這一代人的存照。最終在命運(yùn)的年輪上勾勒出一幅獨(dú)屬自己的絢麗畫(huà)卷，發(fā)人深思，予人教誨，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)尋味。
愿高廷倫老師健康長(zhǎng)壽，共品多味人生。更希望高廷倫老師，耄耋含情詩(shī)為伍，期頤癡醉文稿間，讓我和朋友們欣賞到更多經(jīng)典的詩(shī)詞歌賦，讀到更多動(dòng)人瑰麗的美文佳作。
是為序。
作者簡(jiǎn)介：王長(zhǎng)新，中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、聊城市簽約作家、《健康聊城》總編輯等。先后在今日中國(guó)、作家、新華、山東等出版社出版《初戰(zhàn)告捷》《木都長(zhǎng)歌》《中國(guó)鄉(xiāng)村振興的模范生》等30部著作，并在人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、青年文學(xué)、戲劇叢刊、中國(guó)學(xué)術(shù)研究等報(bào)刊發(fā)表文學(xué)、新聞、理論等各類文章6000多篇，1400多萬(wàn)字，其中200多篇在全國(guó)及省市級(jí)獲獎(jiǎng)，登上北京人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。
