教師是工兵
作者/李強(qiáng)（彬州）
粉筆灰，是硝煙！
講臺(tái)，是雷線！
我們，是工兵！
在寂靜的戰(zhàn)場(chǎng)，匍匐，向前！向前！
指令，是高空的鷹！
紅線，是頭頂?shù)膭Γ?/p>
成績(jī)，是腳下的雷！
踩不踩？排不排？在方寸間，盤(pán)旋！盤(pán)旋！
輿論，是風(fēng)！
家長(zhǎng)，是雷區(qū)！
訴求，是地雷！
深埋，淺藏，變幻莫測(cè)，誰(shuí)人能辨？誰(shuí)人能辨！
抓成績(jī)，是探針！
施壓力，是冒險(xiǎn)！
一針下去，是良藥？是炸彈？
心跳，與秒針，共振，同顫！同顫！
“誰(shuí)出事，誰(shuí)負(fù)責(zé)！”
負(fù)責(zé)？是手銬！
負(fù)責(zé)？是賠償！
負(fù)責(zé)？是前途盡毀，是深淵！是深淵！
網(wǎng)絡(luò)，是雷達(dá)！
控告，是信號(hào)彈！
瞬間引爆，鋪天蓋地，無(wú)處逃竄！無(wú)處逃竄！
我們，是工兵！
小心翼翼，如履薄冰，祈禱平安！祈禱平安！
有人，運(yùn)氣好，走過(guò)雷區(qū)，黯然退休！
有人，初上崗，滿懷熱忱，瞬間粉身碎骨！
粉身碎骨！
我們，是工兵！
排著別人埋下的雷，擔(dān)著千鈞的重?fù)?dān)！千鈞的重?fù)?dān)！
何時(shí)？雷區(qū)有圖？
何時(shí)？探針有譜？
何時(shí)？呼吸，不再為躲避爆炸！
而是，為了培育，春天！春天！
何時(shí)？
我們不再是，提心吊膽的工兵！
而僅僅是，點(diǎn)燃心靈！
啟迪智慧、靈魂的工程師！工程師！
作者簡(jiǎn)介：李強(qiáng)，陜西省彬州市鄉(xiāng)村教師。喜歡沐浴在文字之河，記錄現(xiàn)在，緬懷過(guò)去，展望未來(lái)。
【詩(shī)韻樓觀】
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縱情筆墨 快樂(lè)自我
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文學(xué)顧問(wèn)：魏龍 凡夫易談
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