青藏高原之謎》講座感懷先附 二、毛文雄、高飛、孔德娟：有幸見到盧化南老師來惠州藝朮館辦的《青海三江源展覽》后，向我們講了他考察的《青藏高原是如何形成的及山下的空洞》《雅魯藏布江上的雪山》《對修紅旗河的質(zhì)疑》等內(nèi)容，讓人大開眼界，受益匪淺！
這是一篇毛文雄、高飛、孔德娟三人共同撰寫的感懷文章。文章側(cè)重于“有幸遇見”的驚喜感，以及盧化南老師帶來的“認(rèn)知沖擊”和“科學(xué)精神”的震撼。
遇見高原，遇見真理
——記有幸聆聽盧化南老師《青海三江源展覽》講座
緣分，有時就是一場不期而遇的驚喜。
當(dāng)我們在惠州藝術(shù)館漫步時，并未想到會在這里遭遇一場關(guān)于“世界屋脊”的思維風(fēng)暴。盧化南老師的《青海三江源展覽》，不僅僅是一次視覺的盛宴，更是一次靈魂的洗禮。
站在那些震撼人心的影像面前，聽著盧老師娓娓道來，我們仿佛不再是身處嶺南的惠州，而是瞬間被拉到了海拔4000米以上的青藏高原，寒風(fēng)撲面，卻又熱血沸騰。
這不是一次普通的觀展，而是一堂生動的“地球解剖課”。
最令我們大開眼界的，是盧老師對《青藏高原是如何形成及山下的空洞》的解讀。以往我們對高原的認(rèn)知，多停留在“世界第三極”的宏大敘事中，而盧老師卻以獨特的地質(zhì)視角，抽絲剝繭般為我們揭示了板塊運動下的地球奧秘。那些關(guān)于“山下空洞”的推論，既大膽又嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們第一次意識到：腳下的土地并非死寂，而是充滿了未知的律動。
這也不是一次簡單的風(fēng)景介紹，而是一次對自然的深情凝視。
面對《雅魯藏布江上的雪山》，盧老師沒有止步于贊美其壯麗。他講水的流向，講雪的呼吸，講冰川的消融與堅守。在他的講述中，雪山不再是冰冷的巖石，而是有生命、有記憶的長者。那種對自然的敬畏與深情，透過他的眼神，深深感染了在場的每一個人。
更讓我們肅然起敬的，是一位學(xué)者的良知與擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)聽到盧老師《對修紅旗河的質(zhì)疑》時，現(xiàn)場一片寂靜，隨后是深深的思索。在一個宏大的工程構(gòu)想面前，盧老師沒有隨波逐流地唱贊歌，而是基于地質(zhì)現(xiàn)實、生態(tài)平衡和長遠(yuǎn)利益，提出了冷靜甚至犀利的質(zhì)疑。這種“不唯上、不唯書、只唯實”的科學(xué)精神，如同一記警鐘，敲醒了我們慣性思維中的盲從。
聽君一席話，勝讀十年書。
走出惠州藝術(shù)館，外面的陽光依舊明媚，但我們眼中的世界似乎變了模樣。盧化南老師用他的腳步、他的鏡頭、他的思想，為我們打開了一扇窗。
感謝盧老師！是您讓我們知道，看山不是山，看水不是水——看山是地球的呼吸，看水是文明的血脈。您的“大開眼界”，拓寬了我們的視野邊界；您的“受益匪淺”，將成為我們?nèi)蘸笏伎紗栴}的重要標(biāo)尺。
愿這份對真理的探索，如三江之水，奔流不息。
毛文雄、高飛、孔德娟
2026.1.8
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