龍風文化發(fā)展中心第十四期講義
第五講學習總結(jié)匯報副院長：唐增虎
籍貫：山東
龍風文化發(fā)展中心第十四期講義第五講，以五言絕句格律創(chuàng)作為核心，聚焦8類固定詩譜的平仄粘對、押韻規(guī)則，同時強調(diào)謀篇需遵“起承轉(zhuǎn)合”之法、押韻必依平水韻規(guī)范。通過課程研習與創(chuàng)作實踐，我對五絕格律的系統(tǒng)性認知與實操能力均有提升，現(xiàn)將學習成果總結(jié)如下。
一、 課程核心要點精要
本講教學的核心，是拆解五絕的格律框架，8種詩譜可歸納為仄起/平起、仄腳/平腳、二平韻/三平韻三大維度的組合范式。其關(guān)鍵在于把握“粘對”準則：對，指聯(lián)內(nèi)兩句平仄相反，如詩譜2首聯(lián)“平平平仄仄，仄仄仄平平”，平仄兩兩相對，形成聲律反差；粘，指聯(lián)間兩句平仄相承，即頷聯(lián)出句第二字平仄需與首聯(lián)對句第二字平仄一致，以此維系全詩聲律的連貫性。
同時，課程明確創(chuàng)作章法要求：首句起興破題，次句承接鋪陳，第三句轉(zhuǎn)折生新，末句收束合旨，讓短章兼具格律嚴謹性與意境完整性；押韻上則嚴格限定平水韻一韻到底，杜絕出韻、混韻問題，且韻腳需為平聲字，確保音韻和諧悠揚。
二、 創(chuàng)作實踐與心得
依作業(yè)要求，我選取詩譜2（平起仄腳押二平韻式） 與詩譜4（仄起平腳押三平韻式） 創(chuàng)作，以冬日風物入題，踐行格律規(guī)范與謀篇要求，過程中對格律實操的細節(jié)有了更深刻的體悟。
（一） 詩譜2創(chuàng)作實操心得
詩譜2為平起仄腳押二平韻式，格律范式為“平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平”。創(chuàng)作《五絕·寒梅》時，首句“疏枝凝冷雪”嚴格對應“平平平仄仄”，第三字“凝”用平聲，符合“一三五不論”的靈活原則，同時以“雪”字破題，勾勒寒梅生長環(huán)境。次句“瘦影立寒丘”需押平水韻，選定“十一尤”部的“丘”字，既貼合“仄仄仄平平”的格律，又承接首句，刻畫梅的孤高姿態(tài)。第三句“不與群芳競”遵循“粘”的規(guī)則，第二字“與”為仄聲，與前句第二字“影”仄聲相承，同時以“不與”轉(zhuǎn)折，跳出寫景層面，賦予梅人格化特質(zhì)。末句“幽香暗自浮”押“十一尤”部的“浮”字，對應“平平仄仄平”，收束全篇，以暗香浮動的意境升華主題，完整實現(xiàn)“起承轉(zhuǎn)合”的章法要求。
（二） 詩譜4創(chuàng)作實操心得
詩譜4為仄起平腳押三平韻式，格律范式為“仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平”，其特點是首句入韻，且全篇三韻腳均為平聲字。創(chuàng)作《五絕·冬晴》時，選定“十二侵”部為韻部，首句“暖日破云深”對應“仄仄仄平平”，“深”字入韻，以暖日破云的景象起筆，營造冬晴的明朗氛圍。次句“檐前雀弄音”押“十二侵”部的“音”字，貼合“平平仄仄平”的格律，以雀鳴之聲承接晴日之景，增添畫面生機。第三句“閑窗觀物態(tài)”需遵守“粘”的規(guī)則，第二字“窗”為平聲，與前句第二字“前”平聲相承，同時由景入人，寫窗邊觀景的閑適心境，完成轉(zhuǎn)折。末句“風軟蕩塵心”押“十二侵”部的“心”字，對應“仄仄仄平平”，以“風軟”呼應冬晴，以“蕩塵心”收束心境，實現(xiàn)景與情的融合，章法嚴謹，格律無訛。
創(chuàng)作中深刻體會到，格律是詩詞的骨架而非桎梏：嚴守粘對，能保障聲律的抑揚頓挫；精準用韻，可成就音韻的回環(huán)之美；而“起承轉(zhuǎn)合”的章法，則能讓格律之內(nèi)的文字更具張力，做到“語短意長”。
三、 總結(jié)與展望
本次學習，我夯實了五絕格律基礎，深化了對平仄粘對、押韻規(guī)則的理解，也提升了格律框架內(nèi)煉字煉意、謀篇布局的能力。同時也清醒認識到，自身在平水韻部的熟稔度、煉字的精準度上仍有欠缺，對“以少勝多”的五絕創(chuàng)作精髓把握尚需精進。
后續(xù)，我將深耕龍風文化詩詞教學體系，強化格律條文的記憶與運用，多積累韻部常用字，多研習經(jīng)典五絕作品的章法技巧。在嚴守格律的前提下，不斷嘗試拓寬題材，力求創(chuàng)作出更多格律工整、意境深遠、兼具風骨與神韻的詩詞作品。
附：作業(yè)創(chuàng)作
1. 五絕·寒梅（平水韻·十一尤）
（平起仄腳押二平韻式，詩譜2）
疏枝凝冷雪，瘦影立寒丘。
不與群芳競，幽香暗自浮。
2. 五絕·冬晴（平水韻·十二侵）
（仄起平腳押三平韻式，詩譜4）
暖日破云深，檐前雀弄音。
閑窗觀物態(tài)，風軟蕩塵心。作者簡介
唐增虎，1958年生，漢族，大學本科，山東泰安人，國網(wǎng)山東電力淄博供電公司退休，工程師，技師，用電專家，電工培訓中心校長。自小愛好散文詩歌，多年來在報刊發(fā)表近三百篇。系臨淄區(qū)和淄博市詩協(xié)會員；臨淄區(qū)作協(xié)會員，青州市詩協(xié)會員，淄博散文學會監(jiān)事長，淄博哲學學會理事，山東收藏家學會會員，河北省文學藝術(shù)研究會會員。河北省詩協(xié)會員。青年文學家雜志社理事；半月刊特約作家；官方藝術(shù)國禮鑒定顧問；中國詩人作家網(wǎng)會員，紅柳詩社名譽社長，世界詩歌聯(lián)盟創(chuàng)作集團總裁。
被譽為：新時代人民藝術(shù)家，中國當代藝術(shù)名家。
榮獲：《新緒杯》金獎，簽約詩人和特約作家；
青年文學雜志社優(yōu)秀作家；
《汗滴化雨伴筆耕》特約撰稿人等。
筆名：虎樂為善(博客微博名)
