花季，我在成長(zhǎng)中綻放
——我的成長(zhǎng)故事
文/高何婷
第一章
中考成績(jī)跳轉(zhuǎn)出來(lái)的瞬間，屏幕上的數(shù)字像一塊淬了冰的鐵板，狠狠砸在我心上。沒有撕心裂肺的難過(guò)，只有一種麻木的無(wú)力感蔓延全身，像浸在溫水中慢慢冷卻，連掙扎的力氣都沒有。心里反復(fù)默念著“算了吧”，嘴角卻怎么也扯不出像樣的表情——該笑自己當(dāng)初的盲目自信，還是哭這不盡如人意的結(jié)果？母親的聲音適時(shí)響起，帶著壓抑的怒火：“你考試的時(shí)候還說(shuō)什么都會(huì)，題多簡(jiǎn)單，你看你考的，對(duì)得起誰(shuí)？”積壓的委屈與挫敗感瞬間爆發(fā)，我梗著脖子回懟：“你行你上！就知道罵我，你什么時(shí)候真正關(guān)心過(guò)我？”話音未落，我抓起外套摔門而去，門板碰撞的巨響，像一道鴻溝，隔開了屋內(nèi)的沉默與屋外的茫然。
出了門，晚風(fēng)帶著夏末的燥熱撲面而來(lái)，我卻不知該往何處去。腳步不由自主地邁向河邊，正午的陽(yáng)光刺眼，河岸邊空無(wú)一人，只有遠(yuǎn)處公路上汽車駛過(guò)的轟鳴，襯得周遭愈發(fā)安靜。沿著河岸慢慢走，河水湍急地流淌，浪花撞擊著礁石，發(fā)出持續(xù)的嘩嘩聲。風(fēng)拂過(guò)臉頰，我忽然冷靜下來(lái)，對(duì)著奔涌的河水，低聲訴說(shuō)著心里的不甘——那些挑燈夜讀的夜晚，那些對(duì)未來(lái)的憧憬，那些悄悄藏在日記本里的夢(mèng)想，難道就這么付諸東流了？話未說(shuō)完，眼淚便不受控制地涌了出來(lái)，先是無(wú)聲的哽咽，而后是放聲大哭，任憑淚水浸濕衣襟，將所有的委屈、自責(zé)與迷茫都傾瀉在這滔滔河水中。
哭了不知多久，視線漸漸清晰，看著眼前奔流不息的河水，生生不息的生命力撲面而來(lái)。我忽然想起，從我記事起，母親就一人扮演著母親與父親的雙重角色，熬過(guò)了多少艱難困苦，卻從未在生活面前低頭。而我，不過(guò)是經(jīng)歷了一次考試的失敗，又算得了什么？一股力量從心底升起，將我從情緒的泥潭中拉回現(xiàn)實(shí)。
已是晌午過(guò)后，我拖著沉重的腳步回到家。母親不在，餐桌上的飯菜還冒著裊裊熱氣，一碟我最愛的糖醋排骨擺放在正中央，碗筷整齊地?cái)[著。我瞬間明白，這是母親用她獨(dú)有的方式，向我遞出了和解的橄欖枝。默默吃完飯菜，我起身離開了家，去操場(chǎng)打了一下午籃球，直到汗水浸透衣衫，疲憊沖淡了所有的負(fù)面情緒。
回到家時(shí)，天已經(jīng)黑透了。母親臥室的燈還亮著，我輕輕推開門，看見她趴在筆記本上睡著了，手里還握著那支常用的油筆，筆尖在紙上留下了一小團(tuán)墨跡。我躡手躡腳地拿起一條毛毯，輕輕蓋在她身上，小心翼翼地取下她手中的筆，蓋好筆帽，又關(guān)掉了臺(tái)燈。關(guān)門的瞬間，我瞥見筆記本上密密麻麻的字跡，似乎是為我查詢的各類學(xué)校信息。
那一晚，我徹夜難眠。腦海里反復(fù)回放著母親的責(zé)罵、河邊的哭泣、餐桌上的飯菜，還有她熟睡時(shí)疲憊的臉龐。心里像被什么東西填滿了，亂糟糟的，卻又帶著一絲從未有過(guò)的清明。這一夜，注定是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第二天清晨，天剛亮，母親已經(jīng)不在家了。餐桌上，溫?zé)岬脑绮鸵琅f擺放整齊，一杯牛奶冒著熱氣，旁邊壓著一張紙條，只有簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“趁熱吃?！蔽抑溃龔奈凑娴纳业臍?。
第二章
整個(gè)暑假都過(guò)得渾渾噩噩，像行尸走肉般打發(fā)著日子，對(duì)未來(lái)沒有任何期待，也不知道該往何處去。臨近開學(xué)，母親收拾好我的行李，帶著我來(lái)到了一所醫(yī)專。站在陌生的校門口，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，心里五味雜陳——這里沒有我曾經(jīng)憧憬的重點(diǎn)大學(xué)的校門，沒有想象中光鮮亮麗的校園環(huán)境，卻注定要成為我青春的棲息地。母親拍了拍我的肩膀：“既來(lái)之，則安之。只要你肯努力，在哪里都能活出樣子?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說(shuō)話，卻在心里默默告訴自己：或許，我的故事，真的要從這里重新開始了。
很快，在母親和那位長(zhǎng)輩的護(hù)送下，我來(lái)到了宿舍——這是我第一個(gè)真正意義上離開家的“小窩”，也是我在這座陌生城市的第一個(gè)“家”。室友們熱情地打招呼，母親和長(zhǎng)輩忙著幫我鋪床單、整理衣物，將帶來(lái)的生活用品一一歸位。那位長(zhǎng)輩不是我的親生父親，卻從小扮演著父親的角色，默默為我遮風(fēng)擋雨。他話不多，只是默默地幫我把行李箱搬到柜子上，又仔細(xì)檢查了宿舍的門窗，眼神里滿是牽掛。
東西很快收拾妥當(dāng)，母親和長(zhǎng)輩要離開了。我站在宿舍門口，看著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，映著夕陽(yáng)的余暉，顯得格外單薄。那一刻，我不由得想起了朱自清筆下的父親，同樣的不善言辭，同樣地用行動(dòng)詮釋著深沉的愛。母親的愛熾熱而直白，藏在日復(fù)一日的嘮叨與陪伴里；而這位長(zhǎng)輩的愛，卻如大山般厚重，藏在沉默的守護(hù)與無(wú)聲的付出中。他們的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng)，直到消失在走廊的盡頭，我才轉(zhuǎn)身回到宿舍，心里涌起一股莫名的酸澀與溫暖。
第三章
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，生活漸漸步入正軌，可心里總覺得空落落的?；蛟S是第一次離開家這么久，或許是還沒真正適應(yīng)這里的節(jié)奏，夜里躺在床上，總會(huì)不自覺地想起母親做的飯菜，想起家里熟悉的味道。
這天晚上的晚自習(xí)，似乎與往常有些不同。同學(xué)推了推我：“7點(diǎn)了，該上晚自習(xí)了?！薄白甙?。”我應(yīng)了一聲，和她一起快步走向教室。剛到教室，就看到班長(zhǎng)正在點(diǎn)名，看來(lái)我們來(lái)得不算早，趕緊找了個(gè)位置坐下。沒過(guò)多久，一群人走進(jìn)了教室，為首的是一位看起來(lái)很干練的老師，聽同學(xué)說(shuō)，這是針灸班的胡老師。“他怎么來(lái)我們班了？難道是來(lái)挖人的？”我和身邊的同學(xué)相視一笑，小聲猜測(cè)著。
胡老師身后跟著幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，眼神里帶著篤定的光芒。后來(lái)我才知道，其中一位學(xué)姐，會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，扮演至關(guān)重要的角色。胡老師打開PPT，開始介紹針灸班的情況，屏幕上那些針灸實(shí)操的畫面、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分享的學(xué)習(xí)感悟，栩栩如生，仿佛就在眼前，讓我莫名地生出一絲向往。
“接下來(lái)，讓助教們給大家做個(gè)簡(jiǎn)單的針灸體驗(yàn)，有興趣的同學(xué)可以試試?！焙蠋熢捯魟偮?，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就拿著針具走了過(guò)來(lái)。我心里有些忐忑，卻又忍不住好奇，對(duì)著身邊的一位學(xué)姐輕聲說(shuō)：“學(xué)姐，你能幫我看看嗎？”這句普通的對(duì)話，后來(lái)回想起來(lái)，竟成了我人生軌跡轉(zhuǎn)變的契機(jī)。
體驗(yàn)過(guò)程很短暫，學(xué)姐的手法嫻熟而輕柔，那種奇異的酸脹感讓我印象深刻。體驗(yàn)結(jié)束后，胡老師果然說(shuō)出了來(lái)意——針灸班計(jì)劃擴(kuò)招，希望有興趣的同學(xué)報(bào)名。晚上回到宿舍，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里全是PPT上的畫面和學(xué)姐的講解?；蛟S，這就是我一直尋找的方向？第二天一早，我突然肚子疼，下意識(shí)地想到了針灸班的老師，便請(qǐng)假來(lái)到了針灸班的門口?！袄蠋?，我肚子疼，想過(guò)來(lái)看看?！崩蠋煻挷徽f(shuō)，讓我坐下，找準(zhǔn)穴位，幾針下去，沒過(guò)多久，疼痛感就緩解了不少。
這個(gè)小小的插曲，在我心里留下了深深的震撼。我找到了那位幫我體驗(yàn)的學(xué)姐，和她聊了幾句，更加堅(jiān)定了自己的想法?！袄蠋煟覜Q定報(bào)名針灸班?！蔽覍?duì)胡老師說(shuō)。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，那以后這位學(xué)姐就是你的助教了?！蔽铱聪?qū)W姐，她也對(duì)著我笑了笑，眼神里滿是鼓勵(lì)。
第四章
針灸班很快就開課了，第一堂課上，胡老師說(shuō)：“請(qǐng)各位助教上臺(tái)做個(gè)自我介紹吧?！蔽姨а弁?，果然是那位幫我體驗(yàn)、又和我聊過(guò)天的學(xué)姐。身邊的同學(xué)打趣道：“是不是很期待？”我嘴上說(shuō)著“就是來(lái)看個(gè)熱鬧”，心里卻莫名有些緊張。學(xué)姐的自我介紹簡(jiǎn)單明了，語(yǔ)氣溫和，讓人覺得很親切。
胡老師是位新老師，和我們的接觸不算多，但課堂氛圍很輕松。他還組織我們做了互動(dòng)游戲，讓原本陌生的同學(xué)們漸漸熟悉起來(lái)。下課鈴響后，我回到原來(lái)的教室上晚自習(xí)，剛坐下沒多久，手機(jī)就收到了一條消息，是助教學(xué)姐發(fā)來(lái)的：“有時(shí)間嗎？”“怎么了？”“來(lái)針灸教室一下吧?！薄案陕镅剑俊薄皼]事，帶你練練手法。”“好。”
你猜我去了嗎？沒錯(cuò)，我還是去了。那時(shí)我們不過(guò)見過(guò)兩面，彼此并不了解，甚至連名字都還沒記熟。到了針灸教室，學(xué)姐簡(jiǎn)單教了我?guī)讉€(gè)基礎(chǔ)的持針手法，我們聊了幾句無(wú)關(guān)緊要的話題，眼看快到宿舍查宿的時(shí)間，我便匆匆回了宿舍。雖然交流不多，但學(xué)姐的耐心與溫和，讓我對(duì)針灸班的生活多了幾分期待。
轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)第二個(gè)月了，針灸課也已經(jīng)上了一個(gè)月。這天，胡老師在課堂上說(shuō)：“咱們班要競(jìng)選班干部，有興趣的同學(xué)可以準(zhǔn)備一下?！蔽耶?dāng)時(shí)就和身邊的同學(xué)說(shuō)：“我才不選呢，太麻煩了?！笨傻诙?jié)課競(jìng)選時(shí)，我卻鬼使神差地舉起了手——我真正想競(jìng)選的，是助教學(xué)姐的秘書，為了不讓自己顯得太刻意，我順便競(jìng)選了衛(wèi)生委員。
讓我意外的是，衛(wèi)生委員的競(jìng)選居然零票通過(guò)，而助教秘書的職位，我竟然選上了?；蛟S有人會(huì)覺得我是在“內(nèi)卷”，或許有人會(huì)猜測(cè)我對(duì)助教學(xué)姐有不一樣的感情，甚至有人會(huì)聯(lián)想到我曾經(jīng)的感情經(jīng)歷。但這些都不重要，也與這個(gè)故事的主線無(wú)關(guān)。我只是單純地想多學(xué)點(diǎn)東西，想更深入地了解針灸，而這個(gè)職位，恰好能給我這樣的機(jī)會(huì)。
第五章
第一天上崗，我居然“溜崗”了——并非故意，而是完全不知情，錯(cuò)過(guò)了安排值日的時(shí)間。現(xiàn)在回想起來(lái)，這大概是我做過(guò)最糟糕的一次工作。第二天，助教學(xué)姐和我母親通了電話后，單獨(dú)叫我談話?；蛟S是心里的愧疚作祟，或許是不喜歡被批評(píng)的感覺，我全程都無(wú)法冷靜下來(lái)，語(yǔ)氣帶著抵觸，談話最終不歡而散。
走出辦公室，我心里又惱火又委屈，說(shuō)不清是在氣自己的疏忽，還是氣學(xué)姐的“告狀”。我跑到同學(xué)的宿舍，對(duì)著她大吐苦水，把心里的不滿一股腦地發(fā)泄出來(lái)。沒想到，沒過(guò)多久，助教學(xué)姐居然找了過(guò)來(lái)。她沒有指責(zé)我，反而用開玩笑的語(yǔ)氣安慰我：“沒事啦，第一次做難免出錯(cuò)，下次注意就好?！蹦且豢?，我心里的火氣莫名消了大半，覺得她或許還是我的朋友。
晚上針灸課后，輪到我安排值日，可因?yàn)椴皇煜ち鞒?，頻頻出錯(cuò)。我低著頭，做好了被嘲笑的準(zhǔn)備，沒想到學(xué)姐卻走過(guò)來(lái)，耐心地給我指導(dǎo)：“這里應(yīng)該這樣安排，分工明確一點(diǎn)效率更高。”她的聲音溫和，沒有一絲不耐煩。那一刻，學(xué)姐的形象在我心里悄然升華，我突然有些后悔白天的態(tài)度，但這份后悔并沒有持續(xù)太久，或許，這件事在我心里，還沒有真正引起足夠的重視。
回到宿舍，我猶豫了一下，還是主動(dòng)給學(xué)姐發(fā)了條消息，為白天的態(tài)度道歉。沒想到，我們一聊就聊到了很晚，從針灸學(xué)習(xí)聊到日常生活，從興趣愛好聊到未來(lái)規(guī)劃。經(jīng)過(guò)這件事之后，我們的關(guān)系似乎有了微妙的變化。我漸漸明白，我們之間該有的分寸——她是我的助教，是我學(xué)習(xí)上的前輩，曾經(jīng)或許可以算是朋友，但那也只是曾經(jīng)，過(guò)去的一切，早已化為烏有。
心里依舊有許多不滿和別扭，但此時(shí)此刻，我想到的不是助教學(xué)姐，也不是其他人，而是我的家人——我的母親，還有那位長(zhǎng)輩?；蛟S是獨(dú)處時(shí)更容易觸動(dòng)心底最柔軟的地方，母愛的形象在這一刻被無(wú)限放大，放大，再放大。我突然意識(shí)到，無(wú)論我和母親吵得有多兇，話說(shuō)得有多難聽，她在我心里，永遠(yuǎn)占據(jù)著最重要的位置，無(wú)人能及。那天晚上的小插曲，我沒有告訴任何人，只有我和學(xué)姐知道，沒有第三者。
第六章
來(lái)到這所學(xué)校后，我第一次和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。具體是因?yàn)槭裁?，現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)模糊了，只記得當(dāng)時(shí)情緒一上來(lái)，就失去了理智，和同學(xué)扭打在了一起?；靵y中，僅存的一絲理智告訴我，不能任由事態(tài)發(fā)展，于是我掙脫開來(lái)，第一時(shí)間找到了宿管，又主動(dòng)向老師報(bào)告了這件事。
果然，老師把我們倆都叫到了辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓?？晌倚睦镆琅f覺得委屈，固執(zhí)地認(rèn)為不是自己的錯(cuò)。老師見我不肯認(rèn)錯(cuò)，便通知了雙方家長(zhǎng)。沒過(guò)多久，我的母親和那位長(zhǎng)輩就匆匆趕到了學(xué)校。
走進(jìn)辦公室，我看到的場(chǎng)景讓我瞬間愣住了——那位在我心里如同大山般偉岸、身為公務(wù)員的長(zhǎng)輩，此刻卻低著頭，任由那位年紀(jì)不大的老師訓(xùn)斥，一句反駁的話都沒有，只是不停地道歉：“對(duì)不起，是我們沒教育好孩子。”母親也站在一旁，眼眶紅紅的，不停地說(shuō)著“給老師添麻煩了”。
老師還在說(shuō)著“遇到問(wèn)題要一起解決，不能一味抱怨哭鬧”，我的眼淚突然就忍不住掉了下來(lái)。心里涌起一股強(qiáng)烈的后悔感，或許，我真的做錯(cuò)了。如果不是我一時(shí)沖動(dòng)，母親和長(zhǎng)輩就不會(huì)放下手里的工作趕來(lái)學(xué)校，更不會(huì)受這樣的委屈。可傲嬌的我依舊不肯當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤，只能偷偷跑到超市，買了一些零食和水果，悄悄放在了那位同學(xué)的桌上，算是一種“看破不說(shuō)破”的歉意。
很快，母親和長(zhǎng)輩就離開了，臨走前，長(zhǎng)輩只是拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句“以后好好照顧自己”，母親則叮囑我“和同學(xué)好好相處”。我回到教室，強(qiáng)忍著眼淚，不想讓同學(xué)們看到我懦弱的一面，直到晚自習(xí)結(jié)束，才一個(gè)人躲在樓梯間偷偷流淚。我想起母親曾經(jīng)為了我，也受過(guò)不少委屈，可我卻什么都做不了。家里的負(fù)擔(dān)我無(wú)法分擔(dān)，因?yàn)槲疫€是個(gè)未成年，能做的，只有讓自己變得優(yōu)秀，再優(yōu)秀一點(diǎn)，讓他們少為我擔(dān)心一點(diǎn)。
第七章
和同學(xué)吵架之后，我們就成了“老死不相往來(lái)”的狀態(tài)，在宿舍里抬頭不見低頭見，卻從未說(shuō)過(guò)一句話。或許是心里的愧疚感作祟，或許是不知道該如何面對(duì)母親，我和母親的聯(lián)系也漸漸少了起來(lái)，整整一個(gè)月，我們都沒有打過(guò)電話。
我漸漸熟悉了這里的生活，從剛開始的不適應(yīng)，每天晚上都想家，做噩夢(mèng)，被別人調(diào)侃是“媽寶女”，到后來(lái)慢慢融入集體，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。可即便如此，在我心里，依舊離不開母親。她是我心里最重要的人，沒有之一?；蛟S誰(shuí)都可以對(duì)我好，誰(shuí)都可以拋棄我，但母親永遠(yuǎn)不會(huì)。
這天晚上，我終于鼓起勇氣，撥通了母親的電話。電話響了很久才被接起，聽筒里傳來(lái)的不是熟悉的聲音，而是施工現(xiàn)場(chǎng)嘈雜的機(jī)械聲和轟鳴聲?！皨專阍诿?？”我輕聲問(wèn)?！斑€好，剛歇下來(lái)，你怎么樣？在學(xué)校還好嗎？”母親的聲音帶著一絲疲憊，卻依舊溫柔。我和母親簡(jiǎn)單聊了幾句，問(wèn)了問(wèn)她的近況，聽她說(shuō)一切都好，只是最近工程太忙，沒時(shí)間給我打電話。
掛了電話，懸著的心終于落了下來(lái)，心里卻多了幾分心疼。原來(lái)母親不是生我的氣，只是真的太忙了。她一個(gè)人扛起了整個(gè)家，白天在工地上辛苦勞作，晚上還要操心我的生活和學(xué)習(xí)，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和她賭氣，甚至不肯主動(dòng)聯(lián)系她。那一刻，我更加深刻地體會(huì)到了母親的不易，也明白了自己以前的任性和不懂事。
第八章
很快，第一學(xué)期就結(jié)束了。我提前給母親打電話，讓她來(lái)接我回家。那一夜，我徹夜未眠，心里一遍又一遍地幻想著母親來(lái)接我的場(chǎng)景，想象著見到她時(shí)要說(shuō)的話，要做的事。
考試結(jié)束的鈴聲一響，我迫不及待地沖出了考場(chǎng)，一路小跑回到宿舍，以最快的速度收拾好東西。和室友們一一告別后，我提著行李箱走出了宿舍大樓。讓我意外的是，那位曾經(jīng)和我打架的同學(xué)，居然在宿舍門口等我，手里拿著一袋子零食。“給你，路上吃?！彼÷曊f(shuō)。我愣了一下，接過(guò)袋子，對(duì)著她笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。我們沒有多說(shuō)什么，卻好像在這一刻，所有的矛盾都煙消云散了。
走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了母親的身影，她穿著我最喜歡的那件紅色外套，正對(duì)著我開心地招手?；蛟S是太激動(dòng)了，她沒有注意到腳下的石頭，被絆了一下，身體踉蹌著向前沖了約兩厘米。我趕緊跑過(guò)去，扶住她：“媽，你小心點(diǎn)！”母親笑著說(shuō)：“沒事沒事，看到你太開心了。”
我從未見過(guò)母親如此笨手笨腳的樣子，此刻，她的眼里只有我，而我的眼里，也同樣只有她。或許正如別人說(shuō)的那樣，愛是相互的。不過(guò)是一學(xué)期沒見，在她心里，卻仿佛隔了三秋。上了車，那位長(zhǎng)輩依舊坐在副駕駛，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看我，輕聲問(wèn)：“東西都拿完了嗎？”“拿完了，謝謝叔叔?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們之間的交流依舊不多，卻有著無(wú)需言說(shuō)的默契。我知道，他對(duì)我的感情，早已跨過(guò)了血緣的界限，變得比親人更親。這個(gè)場(chǎng)景，我在腦海里演繹了千遍萬(wàn)遍——一家三口，雖然沒有血緣相連，卻有著最真摯的情感。這正是我一直渴望的生活，簡(jiǎn)單而溫暖，平凡卻珍貴。
車子緩緩駛離學(xué)校，看著窗外倒退的風(fēng)景，我心里充滿了感慨。這一學(xué)期，我經(jīng)歷了失敗與迷茫，遇到了挫折與矛盾，卻也收獲了成長(zhǎng)與溫暖。母親的愛，長(zhǎng)輩的守護(hù)，同學(xué)的和解，助教的幫助，都成為了我成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富。
第九章
這就是我的故事，沒有激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)，沒有跌宕起伏的情節(jié)，只有生活中最普通的日常，最真實(shí)的感悟。或許，只有真正離開家，獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)雨，才能明白成長(zhǎng)的意義；只有經(jīng)歷過(guò)挫折與迷茫，才能清楚自己想要的是什么，渴望的是什么。
中考的失利曾讓我一蹶不振，以為人生就此黯淡無(wú)光?？蓙?lái)到這所醫(yī)專，接觸到針灸，遇到了那些溫暖的人，我才明白，人生的道路有千萬(wàn)條，錯(cuò)過(guò)一條，或許會(huì)遇見另一條更適合自己的路。母親的堅(jiān)韌，長(zhǎng)輩的沉默，助教的耐心，同學(xué)的包容，都在潛移默化中影響著我，讓我從一個(gè)任性、沖動(dòng)的女孩，慢慢變得成熟、懂事。
我終于明白，成長(zhǎng)不是一瞬間的蛻變，而是在日復(fù)一日的經(jīng)歷中，慢慢學(xué)會(huì)理解與包容，學(xué)會(huì)感恩與珍惜，學(xué)會(huì)承擔(dān)與責(zé)任。這個(gè)世界并不完美，卻有著太多的真善美，只要我們常懷一顆感恩的心，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，用真誠(chéng)的心去感受，就能收獲滿滿的溫暖與力量。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，或許還會(huì)遇到更多的困難與挑戰(zhàn)，但我不再害怕。我會(huì)帶著家人的愛與期待，帶著這一學(xué)期的成長(zhǎng)與感悟，在醫(yī)學(xué)的道路上堅(jiān)定地走下去，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)實(shí)操技能，不負(fù)青春，不負(fù)自己，更不負(fù)那些默默為我付出的人。
作者簡(jiǎn)介：高何婷：女，15歲，某校高中生。
